Проверочная работа по теме: " Растения- производители органического вещества". 7 класс

ТЕМА: «Растения-производители органического вещества»

Вариант-1

-Прочитайте предложения.

-Подберите нужные слова к тем местам, где они пропущены.

-Под соответствующими номерами запишите только соответствующие слова.

1.По способу получения органических веществ растения - _________________.

2.Тело водорослей называется ___________.

3.По набору пигментов водоросли объединяют в отделы: __________, __________, и __________.

4.Первые наземные растения были _________________.

5.Отдел растений, в жизненном цикле которых преобладает гаметофит – это __________.

6.При разложении мхов образовался __________ - полезное ископаемое.

7.Спорофит папоротников состоит из ____________, ___________ и __________.

8.Голосеменные имеют видоизмененные побеги ____________.

9.Оплодотворение у семенных растений не зависит от наличия ___________, поэтому они могут обитать в __________  __________.

10.Природные экосистемы образованы тремя группами организмов: ____________, ____________ и ____________, которые связаны между собой _________  __________ в единую _________   _________.

-В виде таблицы представьте биологическую и хозяйственную роль водорослей.

ТЕМА: «Растения-производители органического вещества»

Вариант-2

-Прочитайте предложения.

-Подберите нужные слова к тем местам, где они пропущены.

-Под соответствующими номерами запишите только соответствующие слова.

1.Растения, имеющие ткани и органы, называются ____________.

2.Органическое питание растений происходит в процессе ___________.

3.Минеральное питание водорослей происходит ________   _________.

4.Организмы, населяющие толщу воды, не способные противостоять течениям называют ___________.

5.Спорофит мхов состоит из __________ и _________.

6.В жизненном цикле голосеменных доминирует _____________.

7.Полезное ископаемое - каменный уголь образовался при консервации _______ , ________  и  _______.

8.Листья хвойных ________  или _________.

9.Голосеменные образуют лесную экосистему  - __________ , которая может быть __________  и  __________.

10.В природе происходил и происходит процесс исторического развития живых организмов - ________ , движущими силами которого являются __________ , __________  и  _________.

-В виде таблицы представьте биологическую и хозяйственную роль голосеменных.