"Психолого-педагогическая характеристика ученического коллектива ГПД"

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ученического коллектива группы продлённого дня № ___

Классы __________________________  (одновозрастные, разновозрастные)

Воспитатель ГПД __________________________________________________

В группе обучаются _____ учащихся, из них _____ девочек, _____ мальчиков.

По годам рождения в группе: ________________________________________

Есть дети из многодетных семей - ____, малообеспеченных семей - ____, не полных семей - ____, живут с опекунами - ____, благополучных семей - ____.

____________________________________________________________________

Учатся: на “отлично”____ учащихся, а именно: _________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

на “хорошо”____ учащихся, а именно: _________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Имеют удовлетворительные оценки _______ учеников.

Умеют сосредотачиваться, самостоятельно работать, проявляют активность: ____ учеников.

Требуют постоянного контроля: ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преобладает отношение к учёбе: ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Активно-положительное у учащихся: __________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Положительно-пассивное у учащихся: _________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

На атмосферу в группе влияют такие факторы, как: доброжелательные отношения между учителями и учащимися, учеников между собой; учителя и родителя; взаимопонимание учащихся и родителей (подчеркнуть).

Классный коллектив - сплоченный, не сплоченный.

Данные социометрии:

Лидеры _____________________________________________________________

Приняты ____________________________________________________________

Не приняты __________________________________________________________

Изолированные ______________________________________________________

Учащиеся имеют разносторонние интересы.

Занимаются в школьных кружках ____ учеников. Из них в: танцевальных ____ учащихся; театральных ____ учащихся; вокальных _____ учащихся; изобразительных ____ учащихся; спортивных ____ учащихся; декоративного-прикладного искусства _____ учащихся;  ________________________________.

Занимаются во внешкольных кружках ____ учеников. Заняты в спортивных секциях, школах ____ учащихся. В школах, студиях изобразительного искусства ____ учащихся. В музыкальных школах ____ учащихся. В танцевальных школах, студиях _____ учащихся. _______________________________________

Резервами развития классного коллектива являются коллективные дела, экскурсии, совместные мероприятия с родителями и другими коллективами, а также активное участие в жизни класса и группы.

Общий уровень воспитанности и культуры ученического коллектива:
высокий, средний, низкий.

Примечания: _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________