Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования.

• 1 слайд

  Психолого-педагогическое сопровождение
  инклюзивного образования
  
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
  «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7»
  

• 2 слайд

  В МБОУ СОШ №7 обучается 664 учащихся, из них - 41 ребенок с особыми потребностями: с ОВЗ – 29 детей, а 23 ребенка имеют инвалидность.
  Количество детей, охваченных инклюзивным образованием 
  Количество детей, обучавшихся в 2016-2017 учебном году на дому
  Категории детей с ОВЗ
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Модель психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса
  Организация образовательного процесса
  Индивидуальные занятия
  ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  Групповые занятия
  Дистанционное обучение
  Внеурочная деятельность
  Экспертиза
  Профилактика
  Социализация
  ПМП консилиум
  Коррекционно-развивающая
  Здоровьесбережение
  Просвещение
  Консультирование
  Диагностика
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Паспорт кабинета психолого – педагогической службы представлен на Всероссийском конкурсе «Организация образовательного пространства для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» https://yadi.sk/d/6vY_ws_73GQQ74
  
  

• 9 слайд

  Наши партнеры
  по инклюзивному образованию
  Управление образования и науки Тамбовской области
  Клуб родителей и детей-инвалидов «Вера, Надежда, Любовь»
  Всероссийское общество слепых
  г. Мичуринска
  МБОУ СОШ №92 г. Воронежа
  МБОУ «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
  г. Мичуринска
  Детские сады и школы г. Мичуринска и Мичуринского района
  Учреждения дополнительного образования
  Медицинские учреждения
  Факультет коррекционной педагогики образовательного портала «Мой университет»
  ЦПМПК
  
  Управление народного образования администрации г. Мичуринска
  
  
  ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
  
  ТПМПК
  Социальные службы
  

• 10 слайд

  Наши инновации:
  муниципальная базовая площадка «Муниципальный ресурсный центр по работе с детьми с особыми образовательными потребностями»;
  инновационная региональная площадка «Технология тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы»;
  школа-лаборатория инновационного развития «Создание комплекса социально-педагогической поддержки в условиях адаптивной школы».
  Реализован проект «Доступная среда», созданы ресурсный центр по сопровождению учащихся, школьная служба медиации и клуб «Ответственный родитель» в рамках реализации программы «Защитим детей от насилия».
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Авторские программы
  Программа духовно-нравственного сопровождения инклюзивного образовательного процесса «Чтобы входящие видели свет»;
  Профориентационная программа «Мой выбор»;
  Адаптированные дополнительные программы «Народные праздники и обряды», «Школа безопасности», «Юные экологи», «Шаги развития», «Волшебный клубок», «Фотостудия», «Музыка моей души», «Основы русских народных и православных традиций», «Художественная обработка кожи», «Секция рукопашного боя».
  
  Дети с ограниченными возможностями здоровья занимаются также по адаптированным программам в учреждениях дополнительного образования: центре детского творчества, музыкальной, спортивной, художественной школах и в Воскресных школах Мичуринской епархии.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
  
  Встреча с почетным настоятелем Боголюбского собора о.Анатолием (Солоповым)
  Образовательный семинар
  

• 15 слайд

  Проблемные зоны психологической подготовки учителя
  Общая психологическая культура общения
  Организация работы
  в группах, парах
  Организация урока
  согласно деятельностной парадигме
  Типология детских проблем
  Психология и физиология детей
  Особенности работы
  с различными категориями детей
  Совместная деятельность
  с другими участниками образовательного процесса
  

• 16 слайд

  Планируемые образовательные результаты
  

• 17 слайд