Заведующий: Ой,
письмо… Интересно, что в нем написано!
Читает письмо –
Всем вам пламенный привет!
Как видите, дипломов нет.
На метле я пролетала,
Их по свету разбросала.
Вы дипломы не найдете
И учиться не пойдете.
Не грустите, мои крошки,
Всех целую, Бабка-ёжка!
Заведующий: Как же так? Что же нам
теперь делать?
Звучит музыка,
появляется Сыщик.
Сыщик: Спокойствие, прошу всех
занять свои места! (Обращается к заведующему) Вашу ручку, мадам (провожает
на место)
За дело берется профессионал! Я – гениальный сыщик! Я всегда
точно знаю, кому, когда и где нужна моя помощь.
Ведущий: Здравствуйте! Нам,
действительно нужна Ваша помощь, Баба-Яга похитила наши дипломы и оставила вот
это письмо.
Сыщик (осматривает письмо сквозь
лупу): Так-так, отпечатки пальцев, запах сушеных мухоморов… Это
определенно Баба-Яга. (ищет следы с лупой).
Следы похитителя ведут туда, не знаю куда!
Профессиональное чутье подсказывает мне, что придется вам, туда
отправится!
Дорога будет очень непростой – она пройдет сквозь прошлое и
будущее, быль и небыль, сказку и реальность!
(Рассматривая в лупу детей и воспитателя) Вы
готовы к такому испытанию?
Ведущий: Наши ребята ко всему
готовы! Но как же мы узнаем, куда полетела Баба-Яга?
Сыщик: Очень просто! Я вручаю вам
волшебный чудо-навигатор, который поведет вас по следу Бабы-Яги. С ним вы
быстрее найдете пропажу! (Дает ведущему планшет) А я желаю вам удачи в
достижении вашей цели! До свидания! (Уходит)
♫ Сыщик под музыку
уходит, ребята с ним прощаются.
Ведущий
(смотрит
на планшет):
Ну
что ж, ребята, отправляемся в путешествие… (разбирается в планшете, пытается
понять, как он работает)
Ребенок : Не понимаю, мы с вами будем путешествовать пешком?
Ведущий : (показывает на экран)
Посмотрите, шар воздушный,
Верю, будет он послушным.
И на нем давайте все,
Полетим к своей мечте!
Ребенок: Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар нас ждет!
Ведущий (заканчивая настройки в навигаторе):
Кажется,
получилось! Куда же нас приведет чудо навигатор…
♫
Звучит
музыка – «Маршрут построен – отправляемся в город прошлого»
♫
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под
музыку покачиваются.
Ведущий: Ребята,
посмотрите, навигатор привел нас с вами в город прошлого!
♫ Звучит
музыка, в зал заходят малыши со своим воспитателем.
Воспитатель
младшей группы: Здравствуйте, гости дорогие! Скажите, что
привело вас в наши края?
Ведущий: Мы
выпускники детского сада, пожаловали к вам в поисках наших дипломов, которые
забрала у нас Баба-Яга. Волшебный навигатор показывает, что здесь мы можем
найти пропажу.
Воспитатель
младшей группы: Кажется, мы действительно можем вам
помочь, но сначала примите наши поздравления со знаменательным событием в вашей
жизни – окончанием детского сада!
Ребенок
младшей группы:
Посмотрите-ка
какие
Вы
теперь совсем большие!
Мы
хотим поздравить вас
С
переходом в первый класс!
Ребенок
младшей группы:
Мы
учиться вам желаем
На
четыре и на пять.
На
прощанье вас попросим
С
малышами поплясать.
Ребенок
подготовительной группы:
Поздравленье
принимаем,
Вас
на танец приглашаем.
♫ Танец «Полечка для
маленьких сандаликов»
После танца
выпускники провожают малышей
к воспитателю младшей
группы.
Ведущий: Спасибо, нам очень понравилось
ваше поздравление и мы хотим порадовать вас сладким подарком.
Ведущий
дает корзинку с конфетами воспитателю младшей группы.
Воспитатель младшей группы: Спасибо
вам за подарки, ребята! Мне очень хочется с вами поделиться интересным моментом:
в книжном уголке своих малышей я обнаружила вот это (показывает дипломы) и
очень удивилась! Не представляю, как они могли там оказаться! А теперь понимаю,
что это Баба-Яга их туда спрятала, чтобы вы не нашли. Возьмите, мы возвращаем
их вам обратно.
Ведущий: Это же наши дипломы, ребята! (Берет
дипломы, убирает на стол (не читать, а дальше искать оставшиеся дипломы)) Спасибо
вам огромное за помощь!
Воспитатель младшей группы: Пожалуйста!
Желаем вам удачи в пути и успехов в дальнейшей учебе! До свидания!
♫ Малыши под
музыку уходят.
Ведущий: Ну, что ж, а теперь, нам пора
покидать город прошлого, ведь мы с вами уже выросли и готовы отправиться в
школу, а для этого, нам нужно найти остальные дипломы. Итак, все наше внимание
на навигатор. Куда же мы отправимся дальше на воздушном шаре?
♫
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под
музыку покачиваются.
♫ Звучит музыка
– «Маршрут построен – следующая остановка в Ледяном царстве».
На экране слайд – царство Снежной Королевы.
Ведущий: Ой,
ребята, это же царство Снежной Королевы!
♫ Выключается
свет, звучит музыка, включается шар.
Появляется Снежная Королева.
Снежная Королева: Это
кто посмел явиться в мое царство без предупреждения?
Ведущий: Здравствуйте, ваше
величество! Мы – выпускники детского сада, очутились здесь в поисках своих
дипломов. Просим прощения, но до последнего момента мы и сами не знали, что
окажемся здесь, поэтому и не успели предупредить вас о нашем визите. Ребята,
расскажите Снежной Королеве, что с нами случилось! (Дети рассказывают)
Снежная Королева: Я никогда ничего
не слышала о дипломах, что это такое?
Ведущий: Дипломы – это
документы об окончании детского сада. Вот, посмотрите, ваше величество,
несколько дипломов мы уже нашли, и нам нужно найти оставшиеся. (показывает
дипломы)
Снежная Королева: Сегодня северный
ветер принес мне необычные льдинки. Посмотрите, вот они (Показывает дипломы,
обернутые фольгой). Они очень похожи на то, о чем вы рассказываете и то,
что вы мне показали…
Ведущий: Так это они и есть! Ваше
Величество, отдайте нам их, пожалуйста, ведь без дипломов ребята не смогут
пойти в школу.
Снежная Королева: Просто так вы их
не получите! Вы должны их заслужить, безошибочно выполнив мои задания. Заодно я
проверю, действительно ли вы готовы стать первоклассниками. Когда у меня жил
Кай, я с ним много занималась математикой. И сейчас хочу предложить вам
задания, с которыми он запросто справлялся. Вот, например, попробуйте решить
эти примеры.
Под музыку
проводится игра «Реши примеры»
(на доске магнитные
примеры – двое детей должны решить эти примеры)
Снежная Королева: А теперь
посмотрим, как вы справитесь с задачами. Слушайте, внимательно. (предлагает
детям решить задачки, без подготовки)
Семь
веселых поросят
У
корытца в ряд стоят.
Два
ушли в кровать ложиться,
Сколько
свинок у корытца? (Пять)
Четыре
гусенка и двое утят
В
озере плавают, громко кричат.
А
ну, посчитай поскорей –
Сколько
всего в воде малышей? (Шесть)
Пять
цветочков у Наташи,
И
еще два дал ей Саша.
Кто
тут сможет посчитать,
Сколько
будет два и пять? (Семь)
Привела
гусыня-мать
Шесть
детей на луг гулять.
Все
гусята, как клубочки,
Три
сынка, а сколько дочек? (Три)
Четыре
спелых груши
На
веточке качалось,
Две
груши снял Павлуша,
А
сколько груш осталось? (Две)
Снежная Королева: Я вижу, вы неплохо
подготовились, но всегда надо стремиться к совершенству. Даже не знаю, отдать
вам дипломы или оставить их у себя на память о наших встречах…
Ведущий: Ваше Величество!
Мы с вами ещё непременно встретимся, ведь ребята так любят зиму!
Снежная Королева: Хорошо, возьмите
свои дипломы! Я желаю вам успехов в творчестве и в освоении разных наук! До
свидания!
♫ Ведущий
берет дипломы, Снежная Королева уходит из зала.
Ведущий: Ну что,
ребята, отправляемся дальше. Все внимание на навигатор…
♫ Звучит музыка
– «Маршрут построен – следующая остановка Северная Америка»
На
проекторе слайд с видами прерий.
♫
Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под
музыку покачиваются.
Ведущий: Ребята,
посмотрите, мы с вами оказались в Северной Америке.
♫ Звучит
музыка, на лошади скачет Ковбойка Мери.
Ковбойка: Hello, пипл, всем
хеллоу!
Мне
сегодня повезлоу!
Очень
много рашн чилдрен,
Что
сюда вас привело?
Ведущий: Мы с ребятами ищем
наши дипломы об окончании детского сада, которые Баба-Яга спрятала по всему
свету. На воздушном шаре за волшебным навигатором мы прибыли сюда в поисках
пропажи. А вы, кажется, настоящая американка, и знаете английский язык?
Ковбойка: Ес, ес, да, да, я Литл
Мэри!
Мэри
– королева прерий.
На
своем мустанге верном
Я
по прериям скакать
И
на ранчо проживать
А
в журнале прочитать,
Что
детей из сада в школу
Там
в России провожать.
И
на празднике прощальном
Дети
дружно Танцевать!?
Ведущий: Да Мэри, это
правда, и сейчас ребята для всех станцуют Выпускную полечку!
♫ «Выпускная
полечка»
Автор Л.Некрасова,
аранж. Е.Маканина, исп. Ю.Селиверстова
После польки дети
садятся на свои места
Ковбойка:
Wow! Итс
бьютифул дэнс!
Мне
очень лайк ит!
Ведущий: Ребята,
посмотрите, это же наши дипломы в журнале!
Ведущий: Твой замечательный
журнал каким-то невероятным образом состоит из тех самых дипломов, которые мы
ищем. Поэтому не могла бы ты подарить нам его в память о нашей встрече?
Ковбойка: Ok! Ok!
Чилдрен
мой журнал отдать,
А
потом гудбай сказать
И
удачи пожелать!
Ведущий: До свидания, Мэри,
и спасибо тебе за всё!
♫ Мэри под
музыку покидает зал.
Ведущий: Ребята,
нам удалось отыскать ещё ….диплома, и всё же несколько дипломов нам не хватает.
Ведущий: Давайте посмотрим,
ребята, куда же поведет нас дальше наш чудо-навигатор!
♫ Звучит
фонограмма – «Маршрут построен – следующая остановка Тридевятое царство»
♫ Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку
покачиваются.
На экране
слайд с изображением Тридевятого царства.
Выходят
три девицы (выпускницы), садятся в центре зала, мечтают.
1-я девица: Кабы я была
царица, то на весь крещеный мир приготовила б я пир!
2-я девица: Эка невидаль,
сестрица, кабы я была царица, то на весь бы мир одна наткала бы полотна!
1-я девица: Полотна?! Ну,
скажешь тоже, и зачем Царю рогожи?
2-я девица: Думаешь, ему нужны
подгоревшие блины?
1-я и 2-я девицы (обращаясь к 3-й):
Почему
же ты молчишь, ничего не говоришь?
3-я девица: В школе я хочу
учиться, обещаю не лениться,
Потому
как подрасту, стать ученой я хочу.
И
компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией
владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию
и русский, биологию, французский
В
школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!
1-я девица: Самой умной? Вот
так дело! И тебе не надоело?
3-я девица: В школу нужно всем
идти!
Потому
что там чудесно,
Очень,
очень интересно.
И,
конечно, всем известно:
Надо
знанья получать,
Чтобы
в жизни не пропасть!
Не
ссорьтесь, сёстры!
Давайте
лучше танец заведем!
♫ Танец
«Порушка-параня»
В конце танца присоединяется
Иван
После танца остаются 3
девицы и Иван,
остальные девочки проходят
на стульчики.
♫ Под
музыку входит Царь.
Царь: Всё
танцуете, да поёте, а ведь в наше царство гости пожаловали!
2-я девица: Какие
гости, батюшка, Царь-государь?
Царь: Да вот же
они перед вами! (показывает на ребят)
Ведущий: Здравствуйте! Мы
оказались в вашем царстве в поисках важной пропажи. Ищем документы – наши
дипломы об окончании детского сада, без которых нас не примут в школу.
Царь: Девочки, нужно ребятам помочь!
3-я девица (подходит к
ведущему и смотрит в планшет)
Ой,
девочки, а вот здесь видно, куда следы злодея ведут, в дремучий лес.
Ведущий: А как же
туда добраться?
1-я девица: Добраться туда
может только Иван Царевич.
Иван: Вообще-то я на службе ратной занят,
границу от врагов охраняю.
Царь: Видели, видели мы
твои подвиги, как ты лихо с царевнами пляшешь!
Иван: Ну что ты, царь батюшка, это я
только в обеденный перерыв. Имею право!
Царь: Так, Ванюша, поручаю тебе особое
задание. Отправляйся-ка ты в лес дремучий! Прямиком к Бабушке Яге!
Иван: Так я ж дороги не знаю!
1-я девица: Ну, в этом мы,
Ванюша, тебе поможем. Вот тебе золотое блюдечко
2-я девица: А вот наливное
яблочко, оно тебе дорогу и укажет!
3-я девица: Ну, а если что,
звони, телефоны наши знаешь!
Садятся на
места, остается Иван.
Иван (чешет в затылке): Да, задали
мне задачку! Ну что ж поделаешь, нужно злодейку найти, да дипломы у неё
забрать. Работа у меня такая! Эй, яблочко наливное, показывай дорогу!
♫ Звучит
музыка, Иван идет по кругу, «ориентируясь» по яблочку на тарелочке.
В зал
входит избушка на курьих ножках.
Иван: Эй, избушка, повернись ко мне
передом, к лесу – задом!
Избушка
начинает поворачиваться.
Баба яга (из коридора):
Нет!
К лесу – передом, к Ваньке – задом!
Избушка
поворачивается в другую сторону. Иванушка еще раз просит избушку повернуться к
себе, а Баба яга – к себе. Затем в зал входит Баба Яга.
Баба-яга: (не
замечает детей)
Ты
чего это, Иван,
Избу
вертишь, хулиган?
Что
пристал к моей избушке?
Съест
тебя сейчас старушка!
Иван: Здравствуй, бабушка! С добром я к тебе
пришел, не со злом. Хочу спросить, нет ли у тебя в избушке бумаг необычных,
современных? Нужны они детям, чтобы в школу пойти учиться.
Баба-яга: Нет у меня никаких
бумаг!
Ведущий: А вот и
наша старая знакомая.
Баба-Яга: Кто
старый? Что за оскорбления с порога?
Ведущий: Да что ты, какие
оскорбления, Бабусечка Ягусечка, мы как раз тебя и ищем, ты же
нам сама написала, что наши дипломы у тебя!
Баба-Яга: А что меня
искать! Ну, забрала я ваши дипломы, и что!
Ведущий: Отдай их
нам, пожалуйста! Зачем они тебе?
Баба-Яга: Было дело
в школу меня не взяли, вот и вы не пойдёте!
Ведущий: А почему
не взяли?
Баба-Яга: Да я когда
пришла в школу, вопросы мне какие-то сложные стали задавать. Сколько будет 2+2.
Я говорю, 7. А что, разве не правильно?!
Дети: Нет! Будет 4!
Ведущий: А ещё
какие были вопросы?
Баба-Яга: Какого
цвета листья летом….Я ответила что фиолетового.
Дети: Нет, зелёные.
Баба-Яга: А чего вы
смеётесь, ну и что, что я ничего не знаю, подумаешь.
Ведущий: Баба-Яга,
но если ребята не пойдут в школу, они не смогут читать о тебе новые сказки и
совсем про тебя забудут….
Баба-Яга (призадумавшись):
И
то верно…А чему ещё в школе учат?
Ведущий: В школе есть такой
замечательный и любимый всеми урок, как физкультура. Там ребята научатся быть сильными,
ловкими и быстрыми. В детском саду ребята тоже с удовольствием занимаются
спортом и посещают веселую зарядку!
Баба-Яга: Интересно конечно,
ну давайте, показывайте свою зарядку!
♫ Зарядка «Гномы»
После
зарядки дети садятся на стульчики.
Ведущий: Видела,
Бабуся? Не угнаться тебе за нашими ребятами! А ходила бы на физкультуру,
спортсменкой бы стала!
Баба-яга: Да… ну знаете, мне
бы посидеть, повязать…чего мне эта ваша физкультура.
Ведущий: В школе на
уроке труда девочек научат и вязать, и шить, и готовить. А в первом классе
ребята научатся делать поделки!
Ведущий: И сегодня
мы хотим подарить тебе, вот такие красивые цветы, которые ребята сделали своими
руками.
Баба-Яга: Ой…как
неожиданно, как приятно….растрогали бабушку…(вытирает слёзы) Пойду в
лесу поплачу (разворачивается, собирается уходить)
Ведущий: Бабушка, а
дипломы?!
Баба-Яга: Ах,
да….вот, забирайте, идите себе в школу, только про бабушку не забывайте…
Ведущий: Спасибо
тебе, Баба-Яга! До свидания!
♫ Баба-яга с
избушкой выходит из зала.
Ведущий: Ну вот, ребята,
теперь мы с вами собрали все дипломы. Надо нам возвращаться обратно. Давайте
посмотрим, что показывает навигатор.
На экране
слайд – фотография детского сада.
Ведущий: Навигатор
показывает, что ждут нас с вами в нашем детском саду.
♫ Дети встают у стульчиков, лицом к зрителям и под музыку
покачиваются.
Ведущий: Вот мы с вами и дома ребята!
Хорошо, что наше приключение закончилось благополучно! Я вижу, гости нас уже
заждались!
Слово предоставляется выпускникам 2023 года!
Дети колоннами
подходят к воспитателям,
берут
цветы, встают в 2 полукруга
Дети:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.