Развлечение
«Путешествие в мир профессий»
Цель:
- формировать познавательный интерес к людям труда и
к их профессиям;
- закреплять умение рисовать цветными карандашами и
закрашивать красками;
-развивать навыки сотрудничества, самостоятельности,
активности, инициативности, уважения к людям труда, желание трудиться.
Оборудование: загадки о профессиях, иллюстрации
профессий,
Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций о
профессиях, беседы о профессиях;
- Д\и: «Угадай профессию», «Составь рассказ про
профессию», «Четвертый лишний».
- С\р игры: «Больница», «Магазин», «Парикмахерская».
Ведущий: На
свете огромное количество профессий. Профессия - это дело, которым занимается
человек и получает за это деньги. Став взрослым каждый из вас, выберет себе ту
профессию, которая ему больше по душе. Чтобы овладеть какой либо профессией
надо обязательно учиться.
А
пока отправимся в необычное путешествие и познакомимся с разнообразными
профессиями.
ПЕРВАЯ ОСТАНОВКА.
Нужно отгадать загадку и выполнить задание
Знает точно
детвора,
Кормят вкусно ….
(ПОВАРА)
Что делает повар?
Что ему нужно для работы?
Задание. Вырезать
нарисованные кастрюли, кто аккуратнее.
ВТОРАЯ ОСТАНОВКА.
Загадка и новое задание.
Мебель, хлеб и
огурцы,
Продают нам ….
(ПРОДАВЦЫ)
Что делает продавец?
Что ему нужно для работы?
Задание. Продавец
рассыпал овощи и фрукты, нужно помощь ему их рассортировать (разложить в
разные корзинки)
ТРЕТЬЯ ОСТАНОВКА.
Думаю что эту загадку отгадаете очень быстро.
Строю школы, строю
бани,
Строю новые дома.
Строю новые
деревни,
Строю даже города.
Знает каждый в
доме житель
Этот дом возвёл
….. (СТРОИТЕЛЬ).
Что делают
строители? Что нужно Строителю для работы?
Задание. Из
стройматериалов построить дом.
ЧЕТВЕРТАЯ ОСТАНОВКА.
Не художник он, но краской,
Пахнет неизменно.
По картинам он не мастер,
Мастер он по стенам. (Маляр)
Что делает маляр? Что нужно маляру для работы?
Задание. Раскрасить
красками стены дома
ПЯТАЯ ОСТАНОВКА
У этой волшебницы,
этой художницы,
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает таинственной силой:
К кому прикоснется,
тот станет красивый. (Парикмахер)
Что делает парикмахер? Какими инструментами пользуется для работы?
Задание. Дорисовать
зубчики на расческе.
ШЕСТАЯ ОСТАНОВКА
Если заболело ухо,
Если в горле стало
сухо,
Не волнуйся и не
плачь –
Ведь тебе
поможет….. (ВРАЧ)
Что делает врач?
Задание. Выбрать что
нужно для работы врачу?
Дети показывают
сценку
Сценка о важности профессий.
Пекарь.Я пекарь.Каждое утро я пеку хлеб.
А хлеб нужен всем людям. Хлеб - всему голова.
А значит моя профессия – самая важная!
Врач. Я врач. Я помогаю людям быть здоровыми.
Если у человека болит горло, он не сможет даже
есть хлеб. А когда я вылечу его, тогда труд пекаря
будет нужным. Значит моя профессия –
самая важная.
Строитель.А я строитель. Если я не построю
пекарню или поликлинику, то негде будет печь
хлеб и лечить людей. Поэтому моя профессия
самая важная.
Девочка. А я просто девочка. Я слушаю всех вас, но так и не поняла, какая же
профессия самая важная?
Воспитатель. Ребята, так какая профессия – самая
важная?(ответы детей) Действительно ребята, важны все без исключения профессии.
Почетен любой труд.
А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Доскажи словечко».
Дидактическая игра «Доскажи словечко»
В школе учит нас ... учитель.
Строит здания ...
строитель.
В машине груз везёт … водитель.
Поезд водит ... машинист.
В поле пашет ...
тракторист.
Мебель делает ...
столяр.
Красит стены нам ... маляр.
На станке ткет ткани
... ткач.
От болезней лечит ...
врач.
Пишет красками ...
художник.
Сапоги сошьет ...
сапожник.
Служит на море ...
моряк.
Рыбу ловит нам ...
рыбак.
В доме свет провел
... монтер.
В шахте трудится ...
шахтер.
Торговлей занят …
продавец.
Песни нам поет ...
певец.
Кто всех знает ...
МОЛОДЕЦ !
Воспитатель. Сегодня, мы познакомились с интересными профессиями.
Невозможно определить самую важную и нужную из них. Все профессии необходимы и
полезны. Главное, чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и
добросовестно выполнял свои обязанности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.