Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (немецкий) в профессиональной
деятельности разработана на основе Федерального государственного стандарта
среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства
образования и науки РФ от 07.12.2017 г. №1196, по специальности среднего
профессионального образования 13.02.11 Техническая эксплуатация и
обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися программы
подготовки специалистов среднего звена по специальности
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 13.00.00.Электро-
и теплоэнергетика
Составители: Новикова О.В., преподаватель высшей квалификационной
категории ГБПОУ ВО «СПК»
|
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО
Цикловой методической комиссией
общеобразовательной подготовки,
гуманитарных и социально-экономических
дисциплин
Председатель
_____________ А.А.Фетисова
_____ _______________2020 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
_____________ Л. В. Соломина
_____ _______________2020 г.
|
Эксперты:
Внутренняя экспертиза
Техническая
экспертиза:_____________________________________________________
ФИО, должность,
сокращенное название ОУ
Содержательная
экспертиза:________________________________________
ФИО,
должность, сокращенное название ОУ
Внешняя экспертиза:
Содержательная
экспертиза:_______________________________________
ФИО, должность, полное название ОУ СПО или ВО
СОДЕРЖАНИЕ
|
Название разделов
|
стр.
|
|
1. Общая
характеристика рабочей программы дисциплины
2.Структура и
содержание дисциплины
3. Условия
реализации дисциплины
4.Контроль и
оценка результатов освоения дисциплины
5.Приложение 1
6.Приложение 2
6.Лист изменений и дополнений,
внесенных в рабочую программу
|
4
8
20
22
27
30
33
|
1.
ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.03.
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ) В
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Место дисциплины в структуре основной
образовательной программы подготовки специалистов среднего звена:
Дисциплина Иностранный язык (немецкий) в
профессиональной деятельности является обязательной частью общего гуманитарного
и социально-экономического цикла
Дисциплина Иностранный язык (немецкий) в
профессиональной деятельности обеспечивает формирование профессиональных и
общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 13.02.11
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям) .
1.2. Цель и планируемые результаты освоения
дисциплины:
|
Код ПК,ОК
|
Умения
|
Знания
|
|
ОК1-11,ПК.1.1,ПК.1.4,ПК.2.1,ПК.4.2
|
выбирать способы решения задач
профессиональной деятельности,
применительно к различным контекстам.
-осуществлять поиск, анализ и интерпретацию
информации, необходимой для выполнения задач
профессиональной деятельности.
-планировать и реализовывать собственное
профессиональное и личностное развитие.
-работать в коллективе и команде, эффективно
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
-осуществлять устную и письменную коммуникацию
на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного
контекста
-проявлять гражданско- патриотическую позицию,
демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных
общечеловеческих ценностей.
-содействовать сохранению окружающей среды,
ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
-использовать средства физической культуры
для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности
и поддержание необходимого уровня
физической подготовленности.
-использовать информационные технологии в
профессиональной деятельности.
-пользоваться профессиональной документацией
на государственном и иностранном языке.
-планировать предпринимательскую
деятельность в профессиональной сфере.
-выполнять наладку, регулировку и проверку
электрического и электромеханического оборудования.
|
-приемы аннотирования, реферирования
и перевода специализированной литературы
по профилю подготовки
-лексика по профилю подготовки
чтение, письмо, восприятие речи на слух и воспроизведение
иноязычного текста по ключевым словам или по плану.
-приемы структурирования информации
-способы самостоятельной оценки и
совершенствования уровня знаний по иностранному языку
-особенности произношения на иностранном
языке
-возможные траектории профессионального
развития и самообразования
-основы проектной деятельности.
-основы эффективного сотрудничества в
коллективе
- правила устной и письменной коммуникации
при переводе с иностранного языка
-лексика по профилю подготовки
- основные правила поведения и речевого
этикета в сферах повседневного, официально-делового и профессионального общения
-лексика в данной области
- правила экологической безопасности и
ресурсосбережения при ведении профессиональной деятельности.
-лексика в данной области.
основы здорового образа жизни
-лексика в данной области
- современные средства и устройства
информатизации и их использование.
-правила работы на компьютере и оргтехнике
-правила ведения переписки по электронной почте
-правила чтения текстов профессиональной
направленности на иностранном языке
-правила построения простых и сложных
предложений на профессиональные темы.
-основные общеупотребительные глаголы.
-лексика, относящаяся к описанию предметов,
средств и процессов профессиональной деятельности
-правила оформления документов
- лексический минимум и нормы речевого
поведения и делового этикета для построения устной и письменной речи на
иностранном языке
- правила ведения деловой переписки
- работа с бизнес статьями на иностранном
языке с целью извлечения и переработки
информации, ведения переговоров в деловой
среде.
- перевод со словарём
основной терминологии по профилю подготовки
|
Содержание дисциплины ориентировано на подготовку обучающихся к
освоению профессиональных модулей программы подготовки специалистов среднего
звена по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) и овладению
профессиональными компетенциями (ПК) :
ПК.1.1 Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и
электромеханического оборудования.
ПК.1.4 Составлять отчетную документацию по техническому обслуживанию и
ремонту электрического и электромеханического оборудования.
ПК.2.1 Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию
и ремонту бытовой техники.
ПК.4.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание сложного
электрического и электромеханического оборудования с электронным управлением.
ПК.4.2 Осуществлять испытания нового сложного электрического и
электромеханического оборудования с электронным управлением.
В
процессе освоения дисциплины у обучающихся должны формироваться общие
компетенции (ОК) :
ОК01. Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности,
применительно к различным контекстам.
ОК.02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию
информации, необходимой для выполнения задач
профессиональной деятельности.
ОК.03. Планировать и реализовывать собственное
профессиональное и личностное развитие.
ОК.04 Работать в коллективе и команде,
эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
ОК.05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке с учетом особенностей социального и культурного
контекста.
ОК.06. Проявлять гражданско- патриотическую позицию,
демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных
общечеловеческих ценностей.
ОК.07 Содействовать сохранению окружающей среды,
ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК.08 Использовать средства физической культуры для
сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и
поддержание необходимого уровня
физической подготовленности.
ОК.09 Использовать информационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК.10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языке.
ОК.11 Планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1
Объем учебной
дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Объем образовательной программы
|
172
|
|
Обязательная нагрузка во взаимодействии с
преподавателем (аудиторные занятия), всего:
|
164
|
|
в том числе:
|
|
|
лекции
|
Не предусмотрено
|
|
уроки
|
40
|
|
лабораторные занятия
|
Не предусмотрено
|
|
практические занятия
|
116
|
|
контрольные работы
|
8
|
|
курсовая работа (проект)
|
Не предусмотрено
|
|
Консультации
|
Не предусмотрено
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
8
|
|
Промежуточная аттестация (консультация перед
экзаменом,экзамен)
|
Не предусмотрено
|
|
Форма аттестации по семестрам:
7 семестр-дифференцированный
зачет
|
|
|
|
|
|
3.
Условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета иностранного
языка, лаборатории –не предусмотрено
Оборудование учебного кабинета: рабочая доска, учебники, словари, наглядные
пособия:
1. Плакаты по
темам
·
Алфавит.
·
Чтение буквосочетаний.
·
Чтение гласных букв в
ударных и безударных слогах.
·
Спряжение глагола haben sein.
·
Временные группы Prasens
·
Временные группы Imperfekt.
·
Временные группы Perfekt.
·
Образование страдательного
залога
·
Cводная таблица времен нем. глагола.
·
Склонение личных,
притяжательных местоимений
·
Вопросительные местоимения
2. Грамматические таблицы
·
Чтение буквосочетаний.
·
Склонение личных
местоимений
·
Формы притяжательных
местоимений
·
Указательные местоимения
·
Возвратные местоимения
·
Временные формы глаголов Prasens
·
Спряжение глагола haben.
·
Спряжение глагола sein.
·
Порядковые числительные
·
Количественные числительные
·
Временные группы Imperfekt
·
Временные
группы Perfekt.
·
Вопросительные местоимения
·
Модальные глаголы
·
Степени сравнения
прилагательных
·
Причастия 1,2
·
Употребление артиклей.
·
Порядок слов в немецком
предложении
3. Раздаточный материал по темам
·
Чтение буквосочетаний.
·
Склонение личных
местоимений
·
Формы притяжательных
местоимений
·
Указательные местоимения
·
Возвратные местоимения
·
Временные формы глаголов Prasens
·
Спряжение глагола haben.
·
Спряжение глагола sein.
·
Порядковые числительные
·
Количественные числительные
·
Временные группы Imperfekt
·
Временные
группы Perfekt.
·
Вопросительные местоимения
·
Модальные глаголы
·
Степени сравнения
прилагательных
·
Причастия 1,2
·
Употребление артиклей.
·
Порядок слов в немецком
предложении
4. Видеопрезентации к изучаемым темам (Германия, Австрия, Россия, Москва, великие
ученые России и Германии, спорт, мой колледж и др.)
Технические
средства обучения:
ПК, магнитофон
3.2. Информационное
обеспечение реализации программы(перечень
рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, электронных ресурсов)
3.2.1
Печатные издания
1.
Басова Н. В , Коноплёва Т. Г Немецкий язык для колледжей. - Ростов
н/Д.: Феникс, 2018.- 370 с.
2.
Басова Н.В. , Ватлина Л.И. Немецкий язык для технических вузов. -
Ростов н/Д.: Феникс, 2018.- 512 с.
3. Овчинникова А.В., Овчинников А.Ф. «500 упражнений по грамматике
немецкого языка»( с грамматическим справочником). Издание 15-е , исправленное.
Москва: «Иностранный язык» ,
2016.-306 с.
Электронные
издания (электронные ресурсы):
1.Алексеева Н.П. Немецкий
язык: учебное пособие / Н. П. Алексеева. - 2-е изд., стер. — Москва: ФЛИНТА,
2019. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-1496-6. - Текст: электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1066025
2.Васильева М.М. Практическая грамматика немецкого языка: Учебное пособие / Васильева М.
М., Васильева М. А., 14-е изд., перераб. и доп. - М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М,
2016. - 240 с. - ISBN 978-5-98281-413-5 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/474619
3.Коплякова Е.С. Немецкий
язык для студентов технических специальностей :
учеб. пособие / Е.С. Коплякова, Ю.В. Максимов, Т.В. Веселова. - Москва: ФОРУМ,
ИНФРА-М, 2016. - 272 с. - ISBN 978-5-91134-728-4 (ФОРУМ); ISBN
978-5-16-006565-6 (ИНФРА-М). - Текст: электронный. - URL:Режим доступа:
http://znanium.com/catalog/product/535143
4.Савельева Н.Х. Немецкий язык = Deutsch:
Учебно-методическое пособие / Савельева Н.Х., - 2-е изд., стер. - М.:Флинта,
2017. - 68 с.: ISBN 978-5-9765-3228-1 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/959286
5.Портал по изучению немецкого языка. Режим доступа http://www.deutschsprache.ru
6. Портал по изучению немецкого языка. Режим доступа: www.studygerman.ru
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.