Рабочая программа 1 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение Ключевская средняя

Общеобразовательная школа Константиновского района Амурской области

РАССМОТРЕНО Протокол МО № 1 от29.08.2018 _________/

СОГЛАСОВАНО Зам. Директора по УР _______/Попова М.П.

ПРИНЯТО Протокол педагогического Совета №1 От 30.08.2018 _______/.

УТВЕРЖДАЮ Приказ №61от 30.08.2018 Дир. МОУ Ключевская СОШ ______/Монастырева Г.И.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

курса  внеурочной деятельности

«ЧИСТЮЛЯ»

1 класс

начальное общее образование

 2018-2019 год

                                                                                               Составитель:

                                                                                                                                   Попова Н.В.,

                                                                                                                                   Учитель начальных классов,

                                                                                                                                                1 кв.категория

КЛЮЧИ – 2018

Содержание

1.      Пояснительная записка.

2.      Содержание программы.

3.      Планируемые результаты реализуемой  программы.

4.      Материально – техническое обеспечение программы:

 - Литература

5. Календарно – тематическое планирование.

1.Пояснительная записка

Программа «Чистюли» предназначена для организации внеурочной деятельности по направлениям «Общественно-полезная деятельность». Трудовые качества не даются человеку от природы, они воспитываются в нём в течение жизни, начиная с детства. Школьник приобщается к  труду  через самообслуживание, бытовой и учебный  труд  и  общественно  –  полезный   труд. Активное участие детей в  общественно  –  полезной  деятельности имеет глубокий смысл. Дети учатся относиться к  труду  как к деятельности, которая требует усилий, напряжения, но доставляет радость, осознаётся как  общественно   полезная.

Общественно  –  полезная  работа строится на основе инициативы и заинтересованности школьников, способствует формированию коллективного мнения, учит самокритично оценивать свои поступки, учиться руководить и самому выполнять распоряжения других.

Трудовые навыки, приобретённые во время работы над проектами, помогут учащимся успешно выполнять  общественные  поручения, положительно скажутся на развитии самостоятельности учащихся, заставят серьёзно относиться к любому  труду.

В процессе общественно полезного труда соблюдаются  все меры для обеспечения безопасности труда детей. Материал по правилам безопасности труда, личной гигиены учащихся включен в каждую тему программы. Кроме того, перед выполнением практических работ, началом общественно полезного труда, занятий по техническому творчеству, экскурсий  проводится  дополнительный инструктаж по безопасности труда и личной гигиене учащихся.

Сравнительно большое место в программе занимают работы с бумагой и картоном. Из бумаги и картона можно изготовить разнообразные изделия, учебные пособия, игровой инвентарь, картонажные игры, игрушки, сувениры, предметы быта и т. д. Знания и умения, полученные при обработке бумаги, картона, способствуют овладению приемами обработки других материалов.

Дети научатся самостоятельно изготавливать изделия по образцу, производят разметку различных материалов с помощью шаблонов, линейки, угольника, циркуля. Учатся читать (понимать) простейшие графические изображения.

Цели:

- раскрытие творческого потенциала ребенка

- способствовать формированию разных способов учебного сотрудничества;

- социализировать личность младшего школьника через  выполнение   общественно - полезной деятельности и  участие в коллективных творческих делах; 

- реализация общественно – значимых инициатив.

Задачи:

- привлечь  детей к активному участию в делах  класса;

- учить детей навыкам  общественной  работы;

- воспитывать ответственное отношение к поручению коллектива;

- развивать организационные и коммуникативные компетенции;

- создание атмосферы сотрудничества между всеми участниками проекта;

- обучение  умению работать индивидуально и в группе;

- формирование умения  планирование последовательности выполнения действий и осуществления контроля на разных этапах выполнения работы;

- формирование мотивов достижения и социального признания;

- развитие природных  задатков  и способностей детей;

- развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказание помощи тем, кто в ней нуждается;

- развитие мелкой моторики рук в процессе освоения различных технологических приемов;

- развитие мышления, воображения, фантазии, художественного вкуса.

Программа предусматривает 33 учебных часа в 1 классе и   по 34 учебных часа во 2 – 4 классах.

2. Содержание.

Содержание  определяется с учетом   возраста школьников, здоровья, потребностей классного, школьного коллектива.

1.Охрана природы.

Изготовление кормушек. Подкормка птиц.

Участие в выращивании рассады цветов, сбора семян

Участие в праздниках (День птиц и др.)

2. Работы по благоустройству.

Оказание помощи в поддержании чистоты школьного двора

3. Работа для школы.

Дежурство по школе, классу:

- протирание пыли с подоконника, парт, батарей, классной доски;

- соблюдение порядка чистоты в классе;

- уход за комнатными растениями (полив, рыхление почвы, удаление сухих листьев, веток, пыли);

-размножение комнатных растений;

- дежурство по столовой;

- выращивание цветочно-декоративных растений;

-изготовление дидактических материалов;

- изготовление изделий для оформления класса, зала к праздникам

4. Волонтерская работа.

- изготовление игрушек;

- мелкий ремонт учебно-наглядных пособий, книг школьной библиотеки;

- оказание посильной помощи пристарелым.

Тематический план

№	Тема	Кол-вочасов
		1кл	2 кл	3 кл	4 кл
1	«Добрые дела для моего  класса»	7	10	8	8
2	«Наши руки не знают скуки»	11	10	12	10
3	«Твори добро»	9	11	11	14
4	Выставки, экскурсии.	6	3	3	2
	Итого:	33	34	34	34

3. Планируемые результаты.

Личностные результаты

• ценностно-смысловая ориентация учащихся;

• нравственно-этическое оценивание;

• действие смыслообразования;

• способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

Метапредметные результаты

Коммуникативные:

 умение выражать свои мысли;

разрешение конфликтов, постановка вопросов;

 планирование совместной деятельности;

 управление поведением партнера: контроль, коррекция.

Регулятивные:

целеполагание;

волевая саморегуляция;

 коррекция;

 оценка качества и уровня усвоения.

Формирование умения жить и трудиться в коллективе;

формирование твердой уверенности в необходимости труда, в том, что труд в нашей стране является делом чести, доблести и геройства, что самоотверженный труд— основа личного и общественного благополучия;

развитие познавательного интереса и любви к труду;

обучение умению планировать свою работу;

вооружение учащихся трудовыми знаниями, умениями и навыками;

воспитание необходимой культуры труда; • выработка умения четко представлять конечный результат труда; условия, необходимые для его осуществления;

воспитание уважения к людям труда;

воспитание бережного отношения к продуктам труда, материальным ценностям и к окружающей среде;

формирование социально значимых мотивов трудовой деятельности;

выработка навыков рациональной организации труда и экономного использования времени;

воспитание высоких моральных качеств: чувства долга и ответственности, патриотизма, взаимопомощи, коллективизма, дисциплинированности;

-формирование активной жизненной позиции.

4.      Материально – техническое обеспечение программы:

 - Литература

1.      Мельникова Л. В. И др. Методика трудового обучения.

2.      Абрамова Т. Н.Школа с продлённым днём: Записи директора школы.

3.      Кобзарь Б.С.  Учебно - воспитательный процесс в школах.

4.      Глущенко А.Г. Трудовое воспитание младших школьников.

Календарно – тематическое планирование,   1 класс

№	Тема занятия	План	Факт
1	Экскурсия по школе
2	Дежурство в классе.
3	Обязанности дежурного в классе
4	Знакомство с видами комнатных растений.
5	Уход за комнатными растениями в классе
6	Создание поздравительных открыток
7	Акция «День любимых бабушек и дедушек»
8	Экскурсия в библиотеку.
9	Знакомство с книгами. «Испокон века книга растит человека»
10	Операция «Чистокласс»
11	Рейд «Береги учебник»
12	Ремонт книг.
13	Работа в мастерской Деда Мороза
14	Выставка новогодних игрушек и поделок
15	Акция «Покормите птиц зимою»
16	Изготовление и установка  кормушек
17	Мои домашние животные
18	Выставка рисунков и фотографий домашних любимцев «Зверьё моё».
19	Подготовка к празднованию 23 февраля
20	Изготовление поздравительных открыток  папам
21	Создание поздравительной газеты  «Милые мамочки»
22	Подготовка выступлений к 8 марта
23	Как трудится моя семья
24	Создание альбома "Профессии моих родителей»
25	Трудовой десант.
26	Экскурсия в парк.
27	Создание газеты «Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!»
28	Акция «Чистый двор»
29	Генеральная уборка в классе
30	Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»
31	Чему мы научились
32	Подвижные игры на улице. Экскурсия
33	Подведение итогов выполнения общественных поручений

Календарно – тематическое планирование,   2 КЛАСС

№	Тема занятия	План	Факт
1.	Знакомство с правилами поведения на занятиях, во время проведения экскурсий.
2.	Экскурсия по школе
3.	Символика нашего класса.
4.	Изготовление символики  (эмблем)
5.	Операция «Чистокласс»
6.	Участие в операции «Чистый школьный двор»
7.	Участие в трудовом десанте «Как прекрасен школьный двор» по уборке школьной территории от  опавшей листвы.
8.	«В гостях у Мойдодыра»
9.	Конкурс «Мы содержим в порядке наши книги и тетрадки»
10.	Ремонт книг в классной библиотеке.
11.	Как мы помогаем дома?
12.	Организация соревнования между рядами. Беседа «Кто что умеет делать?»
13.	Беседа «Когда мамы дома нет» Выставка рисунков «Я помогаю дома».
14.	Твори, выдумывай, пробуй. Изготовление ёлочных украшений.
15.	Любимая игрушка., изготовление игрушек для елки
16.	Работа мастерской Деда Мороза: оформление актового зала, класса, рекреации к новогоднему утреннику.
17.	Есть профессий на свете немало
18.	Чтение книг и рассказов о труде
19.	Экскурсия на почту. Игра в почту.
20.	Наши папы и мамы на работе
21.	Праздник «Мамин день». Конкурс-выставка рисунков и поделок , подарки для мам, бабушек, старших сестер
22.	Изготовление с помощью родителей птичьих домиков. Сбор корма для птиц.
23.	Участие в празднике «Птицы — наши друзья».
24.	Конкурс «Кто нас обслуживает?».
25.	Кого называют трудолюбивым
26.	Книжкины именины
27.	Экскурсия в магазин. Игра в магазин
28.	Знакомство с трудовой деятельностью людей весной. Рассказы детей о своих наблюдениях
29.	Весенние работы на пришкольном участке
30.	Посадка цветов.
31.	Выполнение обязанностей санитаров, цветоводов, хозяйственников и дежурных
32.	Операции «Чистый двор»
33.	Подведение итогов выполнения общественных поручений
34	Чему мы научились

  Календарно – тематическое планирование,    3 класс

№	Тема занятия	План	Факт
1.	Режим дня школьника.
2.	Организация дежурства в классе.
3.	Генеральная уборка в классе.
4.	Мои поручения дома.
5.	Составление своего режима дня.
6.	Комнатные растения в доме.
7.	Комнатные растения в классе.
8.	Цветочные растения на клумбе. Экскурсия
9.	Составление дизайна цветочной клумбы.
10.	Генеральная уборка в классе.
11.	Содержание в порядке своих книг и тетрадок.
12.	Мелкий ремонт книг.
13.	Уход за обувью.
14.	Изготовление закладок для книг.
15.	Изготовление книжных обложек.
16.	Изготовление ёлочных игрушек.
17.	Акция « Спешите делать добро»
18.	Проведение подвижных игр для дошколят.
19.	Классный час посвящённый дню Книги.
20.	Генеральная уборка.
21.	Беседа « Зимующие и перелётные птицы»
22.	Какую пользу приносят птицы.
23.	Акция «Помоги зимующим птицам».
24.	Изготовление кормушки из бросового материала.
25.	Разработка дизайна кормушки.
26.	Экскурсия в берёзовую рощу.
27.	Подбор корма для зимующих птиц.
28.	Беседа на тему: «Уют в школьном дворе».
29.	Уборка территории школьного двора. Экскурсия
30.	Выращивание растений из семян для клумбы.
31.	Уход за деревьями на территории школы.
32.	Генеральная уборка в классе.
33.	Личная гигиена школьника.
34.	Гигиена одежды.

Календарно – тематическое планирование,   4 класс

№	Тема занятия	план	факт
1.	Мой вклад в работу класса.
2.	Участие в операции «Чистый школьный двор»
3.	Проект «Растения моего края»
4.	Презентация проекта
5.	Создание газеты ко Дню учителя
6.	Подготовка концертных номеров.
7.	Операция «Подарок малышам»
8.	Акция «Мы уважаем старших! »
9.	Выполнение  обязанностей санитаров, цветоводов, библиотекарей
10.	Участие в трудовом десанте «Как прекрасен школьный двор» по уборке школьной территории от  опавшей листвы.
11.	Акция «Наши руки не знают скуки».
12.	Генеральная уборка
13.	Работа в мастерской Деда Мороза
14.	Подготовка к участию в выставках новогодних игрушек и поделок
15.	Изготовление   кормушек
16.	Установка  кормушек
17.	Подготовка поздравлений – выступлений к 23 февраля
18.	Подготовка  открыток к 23 февраля
19.	Мой подарок для мамы
20.	Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
21.	Акция «Наша школа – чистый и цветущий сад».
22.	«Книжкина больница»
23.	Уход за комнатными растениями в классе
24.	Проведение подвижных игр
25.	Изготовление пособий для наглядности  первоклассникам.
26.	Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»
27.	Операция «Чистокласс»
28.	Посадка цветов.
29.	Выполнение обязанностей санитаров, цветоводов и дежурных
30.	Ремонт книг в классной библиотеке.
31.	Выращивание растений из семян для клумбы.
32.	Уход за деревьями на территории школы.
33.	Операции «Чистый двор»
34.	Подведение итогов выполнения общественных поручений