Планируемые
результаты обучения алгебре в 7 классе
Алгебраические
выражения
Учащийся научится:
• оперировать понятиями
«тождество», «тождественное преобразование», решать задачи, содержащие
буквенные данные, работать с формулами;
• выполнять преобразование
выражений, содержащих степени с натуральными показателями;
• выполнять тождественные
преобразования рациональных выражений на основе правил действий над
многочленами;
•
выполнять
разложение многочленов на множители.
Учащийся получит возможность:
• выполнять многошаговые
преобразования рациональных выражений, применяя широкий набор способов и
приёмов;
• применять тождественные
преобразования для решения задач из различных разделов курса.
Уравнения
Учащийся научится:
• решать линейные уравнения с
одной переменной, системы двух уравнений с двумя переменными;
• понимать уравнение как
важнейшую математическую модель для описания и изучения разнообразных реальных
ситуаций, решать текстовые задачи алгебраическим методом;
• применять графические представления
для исследования уравнений, исследования и решения систем уравнений с двумя
переменными.
Учащийся получит возможность:
• овладеть специальными
приёмами решения уравнений и систем уравнений; уверенно применять аппарат
уравнений для решения разнообразных задач из математики, смежных предметов,
практики;
• применять графические
представления для исследования уравнений, систем уравнений, содержащих
буквенные коэффициенты.
Функции
Учащийся
научится:
• понимать
и использовать функциональные понятия, язык (термины, символические
обозначения);
• строить графики линейной
функций, исследовать свойства числовых функций на основе изучения поведения их
графиков;
• понимать функцию как
важнейшую математическую модель для описания процессов и явлений окружающего
мира, применять функциональный язык для описания и исследования зависимостей
между физическими величинами;
Учащийся получит возможность:
• проводить исследования,
связанные с изучением свойств функций, в том числе с использованием компьютера;
н основе графиков изученных функций строить боле сложные графики
(кусочно-заданные, с «выколотыми» точками и т. п.);
• использовать функциональные
представления и свойства функций для решения математических задач из раз личных
разделов курса.
Содержание курса
алгебры 7 класса
Алгебраические
выражения
Выражение с переменными.
Значение выражения с переменными. Допустимые значения переменных. Тождества.
Тождественные преобразования алгебраических выражений. Доказательство тождеств.
Степень с натуральным
показателем и её свойства. Одночлены. Одночлен стандартного вида. Степень
одночлена Многочлены. Многочлен стандартного вида. Степень многочлена.
Сложение, вычитание и умножение многочленов Формулы сокращённого умножения:
квадрат суммы и квадрат разности двух выражений, произведение разности суммы
двух выражений. Разложение многочлена на множители. Вынесение общего множителя
за скобки. Метод группировки. Разность квадратов двух выражений. Сумм и
разность кубов двух выражений.
Уравнения
Уравнение с одной переменной.
Корень уравнения. Равносильные уравнения. Свойства уравнений с одной
переменной. Уравнение как математическая модель реальной ситуации.
Линейное
уравнение. Рациональные уравнения. Решение рациональных уравнений, сводящихся к
линейным. Решение текстовых задач с помощью рациональных уравнений.
Уравнение
с двумя переменными. График уравнения с двумя переменными. Линейное уравнение с
двумя переменными и его график.
Системы
уравнений с двумя переменными. Графический метод решения системы уравнений с
двумя переменными. Решение систем уравнений методом подстановки и сложения.
Система двух уравнений с двумя переменными как модель реальной ситуации.
Функции
Числовые функции
Функциональные
зависимости между величинами. Понятие функции. Функция как математическая
модель реального процесса. Область определения и область значения функции.
Способы задания функции. График функции.
Линейная
функция, ее свойства и графики.
Тематическое планирование, алгебра, 7 класс
№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата
|
Д,з
|
планируемая
|
фактическая
|
|
|
Глава 1.
Линейное уравнение с одной переменной
|
15
|
|
|
|
1
|
Введение в алгебру
|
1
|
04.09
|
|
№5(1,2)
|
2
|
Значение числового выражения.
Буквенное выражение
|
1
|
06.09
|
|
№14, 22
|
3
|
Входной контроль
|
1
|
08.09
|
|
Повторить определения
|
4
|
Уравнение и его корни
|
1
|
11.09
|
|
№35, 38
|
5
|
Линейное уравнение с
одной переменой
|
1
|
13.09
|
|
№40, 42
|
6
|
Решение линейных
уравнений
|
1
|
15.09
|
|
№44, 46, 48
|
7
|
Уравнения, сводящиеся к
линейным.
|
1
|
18.09
|
|
№50, 52
|
8
|
Решение уравнений, сводящихся
к линейным
|
1
|
20.09
|
|
№58, 63
|
|
Решение задач с помощью уравнений
|
7
|
|
|
|
9
|
Математическая модель
реальной ситуации
|
1
|
22.09
|
|
№80, 82
|
10
|
Решение задач с помощью
уравнений
|
1
|
25.09
|
|
№84, 86
|
11
|
Решение задач на
составление уравнений
|
1
|
27.09
|
|
№88, 90
|
12
|
Задачи на совместную работу
|
1
|
29.09
|
|
№93, 95
|
13
|
Задачи на движение
|
1
|
02.10
|
|
№100
|
14
|
Обобщение пройденного
материала
|
1
|
04.10
|
|
№102
|
15
|
Контрольная
работа №1 по теме «Линейное
уравнение»
|
1
|
06.10
|
|
№108, 111
|
|
Глава 2.
Целые выражения
|
50
|
|
|
|
|
Степень и ее свойства
|
9
|
|
|
|
16
|
Анализ контрольных
работ. Тождественно равные выражения.
|
1
|
09.10
|
|
№134, 137
|
17
|
Тождества
|
1
|
11.10
|
|
№139
|
18
|
Определение степени с
натуральным показателем
|
1
|
13.10
|
|
№156, 161
|
19
|
Степень с натуральным
показателем
|
1
|
16.10
|
|
№205, 207, 210
|
20
|
Умножение и деление
степеней
|
1
|
18.10
|
|
№253
|
21
|
Возведение в степень произведения
|
1
|
20.10
|
|
№212, 216, 220
|
22
|
Возведение в степень
степени
|
1
|
23.10
|
|
№222, 232
|
23
|
Промежуточное
контрольное тестирование
|
1
|
25.10
|
|
№228, 235
|
24
|
Анализ контрольного
тестирования. Работа над ошибками
|
1
|
27.10
|
|
№239, 246
|
|
Одночлен и многочлен
|
5
|
|
|
|
25
|
Понятие одночлена.
Одночлен и его стандартный вид
|
1
|
08.11
|
|
№266, 268, 270
|
26
|
Многочлен и его
стандартный вид
|
1
|
10.11
|
|
№294, 296
|
27
|
Сложение многочленов
|
1
|
13.11
|
|
№307, 309
|
28
|
Вычитание многочленов
|
1
|
15.11
|
|
№312, 314
|
29
|
Контрольная работа
№2 по теме «Степень с
натуральным показателем»
|
1
|
17.11
|
|
№322, 324
|
|
Умножение многочленов
|
8
|
|
|
|
30
|
Анализ контрольной работы. Раскрытие
скобок.
|
1
|
20.11
|
|
№356, 358
|
31
|
Умножение одночлена на
многочлен
|
1
|
22.11
|
|
№360, 362
|
32
|
Произведение одночлена
и многочлена
|
1
|
24.11
|
|
№367, 372
|
33
|
Раскрытие скобок
|
1
|
27.11
|
|
№376, 389
|
34
|
Умножение многочлена на
многочлен
|
1
|
29.11
|
|
№393, 395
|
35
|
Произведение
многочленов
|
1
|
01.12
|
|
№397, 399
|
36
|
Преобразование
произведения многочленов в многочлен
|
1
|
04.12
|
|
№408, 411
|
37
|
Преобразование
выражений
|
1
|
06.12
|
|
№419, 423
|
|
Разложение многочленов на множители
|
7
|
|
|
|
38
|
Вынесение множителя за
скобки
|
1
|
08.12
|
|
№434, 436
|
39
|
Разложение многочлена
на множители
|
1
|
11.12
|
|
№440, 442
|
40
|
Разложение многочлена
на множители методом вынесения общего множителя.
|
1
|
13.12
|
|
№448, 450
|
41
|
Метод группировки
|
1
|
15.12
|
|
№477, 479
|
42
|
Разложение многочлена
на множители способом группировки
|
1
|
18.12
|
|
№481, 483
|
43
|
Обобщение пройденного
материала.
|
1
|
20.12
|
|
С.91 «Проверь себя»
|
44
|
Контрольная работа
№3 по теме «Действия
с одночленами и многочленами»
|
1
|
22.12
|
|
№493, 496
|
45
|
Анализ контрольных
работ. Решение задач на повторение
|
1
|
25.12
|
|
№470, 475
|
46
|
Контрольная работа
за первое полугодие
|
1
|
27.12
|
|
№488, 498
|
|
Произведение суммы и разности двух
выражений
|
5
|
|
|
|
47
|
Произведение разности и
суммы двух выражений
|
1
|
29.12
|
|
№525
|
48
|
Преобразование
произведения разности и суммы двух выражений в многочлен
|
1
|
15.01
|
|
№ 530
|
49
|
Преобразование
выражений
|
1
|
17.01
|
|
№559
|
50
|
Разность квадратов двух
выражений
|
1
|
19.01
|
|
№537, 539
|
51
|
Разложение на множители
разности квадратов двух выражений
|
1
|
22.01
|
|
№541, 543, 549
|
|
Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений
|
7
|
|
|
|
52
|
Возведение в квадрат
суммы двух выражений
|
1
|
24.01
|
|
№570, 572
|
53
|
Возведение в квадрат
разности двух выражений
|
1
|
26.01
|
|
№574, 576
|
54
|
Преобразование выражений в
многочлен
|
1
|
29.01
|
|
№594, 596
|
55
|
Разложение на множители
с помощью формулы квадрата суммы
|
1
|
31.01
|
|
№606, 612
|
56
|
Разложение на множители
с помощью формулы квадрата разности
|
1
|
02.02
|
|
№627, 629
|
57
|
Преобразование
многочлена в квадрат суммы или разности двух выражений
|
1
|
05.02
|
|
№631, 633
|
58
|
Контрольная работа
№4 по теме «Преобразование
выражений»
|
1
|
07.02
|
|
С.116
|
|
Преобразование целых выражений
|
9
|
|
|
|
59
|
Анализ
контрольных работ. Сумма и разность кубов двух выражений
|
1
|
09.02
|
|
№678, 680
|
60
|
Разложение на множители
разности и суммы кубов
|
1
|
12.02
|
|
№682, 684
|
61
|
Применение различных
способов для разложения на множители
|
1
|
14.02
|
|
№708, 710
|
62
|
Разложение многочлена
на множители.
|
1
|
16.02
|
|
№714, 716, 718
|
63
|
Преобразование целых
выражений.
|
1
|
19.02
|
|
№720, 722
|
64
|
Применение преобразований целых
выражений при решении уравнений
|
1
|
21.02
|
|
№724, 726
|
65
|
Обобщение пройденного
материала
|
1
|
23.02
|
|
№728, 735
|
66
|
Повторение и
систематизация учебного материала
|
1
|
26.02
|
|
№742, 745
|
67
|
Контрольная
работа №5 по теме «Разложение
многочленов на множители»
|
1
|
28.02
|
|
С.129 «Проверьте себя»
|
|
Глава 3. Функции
|
10
|
|
|
|
|
Понятие функции
|
5
|
|
|
|
68
|
Связи между величинами.
Функция.
|
1
|
02.03
|
|
№757, 758, 759
|
69
|
Описательный способ задания функции
|
1
|
05.03
|
|
№768, 773
|
70
|
Табличный способ задания функции
|
1
|
07.03
|
|
№778, 780, 794
|
71
|
Вычисление значений функций по
формуле
|
1
|
09.03
|
|
№796, 798
|
72
|
График функции.Построение
графиков функций
|
1
|
12.03
|
|
№823, 826
|
|
Линейная функция
|
5
|
|
|
|
73
|
Линейная функция.
|
1
|
14.03
|
|
№853,855
|
74
|
График линейной
функции.
|
1
|
16.03
|
|
№869, 871
|
75
|
Свойства линейной
функции
|
1
|
19.03
|
|
№887, 890
|
76
|
Построение графиков в
одной системе координат
|
1
|
21.03
|
|
№894
|
77
|
Контрольная работа
№6 по теме «Функции.
Линейная функция»
|
1
|
23.03
|
|
С.175«Проверьте себя»
|
|
Глава 4. Системы линейных уравнений с двумя переменными
|
18
|
|
|
|
|
Системы линейных уравнений
|
7
|
|
|
|
78
|
Анализ контрольной работы. Уравнение с двумя переменными
|
1
|
04.04
|
|
№911, 914, 920
|
79
|
Свойства
и график уравнений с двумя переменными
|
1
|
06.04
|
|
№952, 954, 956
|
80
|
Линейное уравнение с двумя переменными
|
1
|
09.04
|
|
№960, 962, 965
|
81
|
График линейного уравнения с двумя переменными
|
1
|
11.04
|
|
№975, 977
|
82
|
Системы уравнений с двумя переменными
|
1
|
13.04
|
|
№1008, 1011
|
83
|
Системы линейных уравнений с двумя переменными
|
1
|
16.04
|
|
№1022, 1024
|
84
|
Графический метод решения системы двух линейных уравнений с
двумя переменными
|
1
|
18.04
|
|
№1026
|
|
Алгебраические способы решения
систем линейных уравнений
|
11
|
|
|
|
85
|
Способ подстановки
|
1
|
20.04
|
|
№1035
|
86
|
Решение систем уравнений способом подстановки
|
1
|
23.04
|
|
№1037
|
87
|
Способ сложения
|
1
|
25.04
|
|
№1048
|
88
|
Решение систем способом сложения
|
1
|
27.04
|
|
№1050
|
89
|
Решение систем линейных уравнений различными способами
|
1
|
30.04
|
|
№1066, 1068
|
90
|
Решение задач с помощью систем уравнений
|
1
|
02.05
|
|
№1081, 1083
|
91
|
Решение
задач на движение.
|
1
|
04.05
|
|
№1091
|
92
|
Решение
задач на проценты.
|
1
|
07.05
|
|
№1103, 1105
|
93
|
Решение
задач с помощью систем уравнений на процентное содержание вещества.
|
1
|
11.05
|
|
№1109
|
94
|
Повторение и систематизация учебного материала
|
1
|
14.05
|
|
№1129, 1133
|
95
|
Контрольная работа №7 по теме «Системы линейных уравнений»
|
1
|
16.05
|
|
№с.223, «Проверь себя»
|
|
Итоговое повторение курса
алгебры 7 класса
|
10
|
|
|
|
96
|
Анализ контрольных работ. Решение уравнений
|
1
|
18.05
|
|
№1140, 1146
|
97
|
Линейная функция и ее график
|
1
|
21.05
|
|
№1156, 1157
|
98
|
Преобразование целых выражений
|
1
|
23.05
|
|
№1168
|
99
|
Системы линейных уравнений. Решение задач с помощью систем
уравнений
|
1
|
25.05
|
|
№1186
|
100
|
Контрольная работа №8. Итоговая
|
1
|
28.05
|
|
№1235
|
101
|
Анализ контрольной работы.
|
1
|
30.05
|
|
|
102
|
Решение систем линейных уравнений различными способами
|
1
|
|
|
|
103
|
Графический метод решения системы двух линейных уравнений с
двумя переменными
|
1
|
|
|
|
104
|
Преобразование
выражений в многочлен
|
1
|
|
|
|
105
|
|
1
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.