Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа кружка по химии "Чудеса химии в повседневной жизни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Рабочая программа кружка по химии "Чудеса химии в повседневной жизни"

библиотека
материалов



СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

Л.В. Насурова

___________

«____» ____________2015 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор Сарыбашской школы А. М. Мусаева

__________

«____»_____________2015г.





 

Программа кружка

"Чудеса химии в повседневной жизни человека"



Разработала:

учитель химии и биологии

С. Н. Кокей










РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей _________

Протокол №

Руководитель МО Темеш Л. Р. _________



Программа кружка "Чудеса химии в повседневной жизни человека"

Пояснительная записка

Программа кружка “Чудеса химии в повседневной жизни человека” предназначена для обучающихся 8, 9-х классов.

Содержание программы знакомит учеников с характеристикой веществ, окружающих нас в быту. Эти вещества, несмотря на свою тривиальность, имеют интересную историю и необычные свойства. Данный курс не только существенно расширяет кругозор обучающихся, но и предоставляет возможность интеграции в мировую культуру, раскрывает материальные основы окружающего мира, дает химическую картину природы.

В программу включены прогрессивные научные знания и ценный опыт практической деятельности человека. Богатый историко-искусствоведческий материал способствует повышению интереса к химии и развитию внутренней мотивации к обучению.

Содержание занятий подбиралось следующим образом:

  • интеграция учебного содержания (использование не только химического содержания, но и введение в него элементов биологии, физики, литературы, истории и т.д.);

  • частая смена видов деятельности;

  • акцент на практические виды деятельности;

  • отказ от обязательных домашних заданий;

  • обеспечение успеха и психологического комфорта каждому члену кружка путем развития его личностных качеств посредством эффективной и интересной для него деятельности.

Занятия рассчитаны для проведения 2 раза в неделю по 1 часу, всего 34 занятий за полугодие.

Лабораторные и практические занятия способствуют формированию специальных умений и навыков работы с веществами и оборудованием. Сообщения обучающихся, тематика которых приводится в программе, позволяют сформировать у них умения самостоятельно приобретать и применять знания, а также развивают их творческие способности.

Изучив программу данного кружка, школьники будут знать о составе и свойствах химических веществ и предметов, окружающих их в повседневной жизни.















Календарно-тематическое планирование

Наименование темы и практической работы

Кол. часов

Дата

Примечание

1

Обзор важнейших классов соединений, используемых человеком Практ.раб.1: Получение каучука из листьев фикуса

1



2

Вода

1



3

Смеси в жизни человека. Практ.раб. 2:

Самодельные духи

3



4

Поваренная соль. Практ.раб. 3: Получение поваренной соли и ее очистка

1



5

Химия пищи. Практ.раб. 4: Определение качества меда. Проверка меда на наличие крахмала, мела, сахарозы

2



6

Практ.раб. 5: Определение витамина А в растительном масле

2



7

Практ.раб. 6: Определение нитратов в продуктах

1



8

Практ.раб. 7: Качественные реакции на присутствие углеводов

1



9

В мире красок и карандашей. Практ.раб. 8: Изготовление минеральных пигментов разных цветов

2



10

Стекло. Практ.раб. 9: Изучение физических свойств различных стекол

2



11

Химия стирает, чистит и убирает.

Практ.раб. 10: Приготовление мыла из свечки и стиральной соды

2



12

Практ.раб. 11: Выведение пятен с ткани

2



13

Химия – хозяйка домашней аптечки. Практ.раб. 12: Адсорбционная способность активированного угля

2



14

Химия – помощница садовода. Практ.раб. 13: Минеральное питание растений

2



15

Химия и ювелирные украшения. Практ.раб. 14: Изготовление украшений из бисера, керамических бусин, природных материалов

4



16

Опыты занимательной химии. Практ.раб. 15: Перекрашивание цветков

1



17

Практ.раб. 16: Морское дно

1



18

Практ.раб. 17: Примерзающий стакан

1



19

Практ.раб. 18: Кровь без раны

1



20

Подведение итогов занятий кружка. Урок занимательной химии

2



Программа

Тема 1. Обзор важнейших классов соединений, используемых человеком

Химия-творение природы и рук человека. Химия вокруг нас. Химические вещества в повседневной жизни человека.

Практическая работа № 1: Получение каучука из листьев фикуса.

Тема 2. Вода

Вода в масштабе планеты. Круговорот воды. Вода в организме человека. Пресная вода и ее запасы. Экологические проблемы чистой воды.

Тема 3. Смеси в жизни человека

Разновидности смесей, области их использования в повседневной жизни человека.

Практическая работа № 2: Самодельные духи.

Тема 4. Поваренная соль. Роль поваренной соли в обмене веществ человека и животных. Солевой баланс в организме человека. Использование хлорида натрия в химической промышленности.

Практическая работа № 3: Получение поваренной соли и ее очистка.

Тема 5. Химия пищи. Из чего состоит пища. Основные компоненты пищи: жиры, белки, углеводы, витамины, соли. Химия продуктов растительного и животного происхождения. Физиология пищеварения. Продукты быстрого приготовления и особенности их производства.

Практическая работа № 4: Определение качества меда. Проверка меда на наличие крахмала, мела, сахарозы.

Практическая работа № 5: Определение витамина А в растительном масле.

Практическая работа № 6: Определение нитратов в продуктах.

Практическая работа № 7: Качественные реакции на присутствие углеводов.

Тема 6. В мире красок и карандашей. Графит. Состав цветных карандашей. Пигменты. Виды красок. Процесс изготовления красок. Воски и масла, применяющиеся в живописи.

Практическая работа № 8: Изготовление минеральных пигментов разных цветов.

Тема 7. Стекло. История стеклоделия. Получение стекол. Изделия из стекла. Виды декоративной обработки стекол.

Практическая работа № 9: Изучение физических свойств различных стекол.

Тема 8. Химия стирает, чистит и убирает. Синтетические моющие средства и поверхностно-активные вещества. Косметические моющие средства. Средства бытовой химии, применяемые для выведения пятен.

Практическая работа № 10: Приготовление мыла из свечки и стиральной соды.

Практическая работа № 11: Выведение пятен с ткани.

Тема 9. Химия – хозяйка домашней аптечки. Лекарственные препараты, их виды и назначение. Многогранный йод. Перманганат калия. Свойства перекиси водорода. Активированный уголь. Лекарства от простуды. Витамины. Самодельные лекарства.

Практическая работа № 12: Адсорбционная способность активированного угля

Тема 10. Химия – помощница садовода. Почва. Состав почвы. Известь. Кислота. Зола. Торф. Органические удобрения. Минеральные удобрения. Элементы питания растений.

Практическая работа № 13: Минеральное питание растений

Тема 11. Химия и ювелирные украшения

Украшения из металла, декоративных камней, природных материалов, керамики, полимерных материалов, покрытых эмалью.

Практическая работа № 14: Изготовление украшений из бисера, керамических бусин, природных материалов.

Тема 12. Опыты занимательной химии

Практическая работа № 15: Перекрашивание цветков

Практическая работа № 16: Морское дно

Практическая работа № 17: Примерзающий стакан

Практическая работа № 18: Кровь без раны

Тема 13. Подведение итогов занятий кружка. Урок занимательной химии


Требования к усвоению учебного материала. В результате изучения программы кружка по химии обучающиеся должны расширить свои знания о:

  • составе и свойствах химических веществ и предметах, окружающих их в повседневной жизни;

  • нахождении воды в природе, свойствах воды, аномалиях воды, способах ее очистки, роли воды в природе и способах ее рационального использования;

  • составе и свойствах химических веществ, входящих в организм человека;

  • составе и свойствах основных компонентов пищи и их физиологической роли;

  • видах спичек и ОВР, протекающих при их горении;

  • видах и свойствах бумаги, а также способах изготовления ее различных сортов;

  • видах и свойствах красок, способах их изготовления; классификации, свойствах и способах получения пигментов; видах и свойствах масел и восков, применяющихся в живописи;

  • составе стекла, видах стекол и способах их получения;

  • истории возникновения керамики и ее видов;

  • составе и свойствах мыла, механизме действия, свойствах СМС;

  • видах и назначении некоторых лекарственных препаратов;

  • видах и свойствах удобрений, их химическом составе, а также экологических и медицинских проблемах, связанных с их применением.

В результате изучения программы кружка по химии обучающиеся должны уметь:

  • применять методы качественного и количественного анализа;

  • самостоятельно осуществлять химические эксперименты;

  • соблюдать правила техники безопасности при проведении химического эксперимента;

  • составлять отчет о проделанном эксперименте.

Список использованной литературы:

  1. Фримантл М. Химия в действии. М.: Мир, 1991. Ч. 1, 2.

  2. Тыльдсепт А. А., Корк В. А. Мы изучаем химию. Книга для учащихся 7-8 классов. М.: Просвещение, 1988.

  3. Электронная библиотека учебных материалов по химии портала «ChemNet»http://www.chem.msu.ru/rus/elibrary/


Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров260
Номер материала ДВ-066406
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх