Рабочая программа объединения ДО "Баскетбол" 5,6 года обучения.

Муниципальное казённое образовательное учреждение
дополнительного образования

«Детско-юношеский центр Ачинского района»

Рассмотрено и рекомендовано методическим советом МКОУ ДО «ДЮЦ Ачинского района» Протокол № от «   » сентября 2017 г.

Утверждаю Директор МКОУ ДО «ДЮЦ Ачинского района» _______ Л.В.Нечипоренко   Приказ № от «   » сентября 2017 г.

Рабочая программа

на 2017-2018 учебный год

к дополнительной общеобразовательной программе

«Баскетбол»

Разработчик программы:

Дайлидова Татьяна Васильевна,

педагог дополнительного образования

Составитель и реализует программу:

Дайлидова Татьяна Васильевна,

педагог дополнительного образования

Ачинский район

2017 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа объединения  «Баскетбол» физкультурно – спортивной направленности.

Форма обучения - групповая.

Программа рассчитана на детей 5-го года обучения (в группе также занимаются дети 6 года обучения).

Особенности обучения в текущем учебном году.

Программа рассчитана на детей с разной степенью подготовленности в возрасте 14-18 лет без специальной подготовки. В группе будут заниматься дети  5-го и 6 годов обучения, поэтому количество часов для полноценной подготовки детей в соревнованиям – 5 часов в неделю.

Проверка умений и навыков проходит на каждой тренировке путем выполнения изученных элементов каждым ребенком. При необходимости проводится индивидуальная отработка элементов.

Подведение итогов реализации программы проводится в форме выполнения контрольных нормативов 2 раза в год и участия в соревнованиях разного уровня, конкурсах фестивалях физкультурно-спортивной направленности.

Цель:

-          досуг, оздоровление;

-          пропаганда здорового образа жизни;

-          развитие физических и психических  возможностей  обучающихся;

-          привитие интереса к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Задачи программы:

-          общая физическая подготовка;

-          обучение и совершенствование тактики и техники игры;

-          развитие координационных и кондиционных способностей учащихся;

-          развитие организаторских способностей;

-          участие в общешкольных, районных,  спортивных мероприятиях;

-          знания  терминологии игры баскетбол, правил судейства;

-          помощь в  судействе игр;

-          воспитание толерантности, коммуникативных и информационных способностей.

Режим занятий:  5 часов в неделю, 1 раз в неделю 2 часа и 1 раз – 3 часа.

Формы занятий: тренировочные занятия, участие в соревнованиях, занятия общей физической подготовкой, игровые занятия, спортивные мероприятия по различным видам спорта, беседы, теоретические занятия.

Ожидаемые результаты:

Знать:

-           Основы знаний о здоровом образе жизни.

-           Историю развития вида спорта «баскетбол» в школе,  стране.

-           Правила игры в баскетбол.

-           Тактические приемы в баскетболе.

Уметь:

-          Выполнять основные технические приемы баскетболиста.

-          Проводить судейство матча.

-          Проводить разминку баскетболиста, организовать проведение подвижных игр.

Развить качества личности:

-          Воспитать стремление к здоровому образу жизни.

-          Повысить общую и специальную выносливость обучающихся.

-          Развить коммуникабельность обучающихся, умение работать и жить в коллективе.

-          Развить чувство патриотизма к своему виду спорта, к родной школе, посёлку, району, краю, стране.

Формирование универсальных учебных действий

УУД	Характеристика основных видов деятельности ученика
Знания о физической культуре
Личностные, коммуникативные.	-          рассматривать физическую культуру как явление культуры; -          характеризовать содержательные основы здорового образа жизни, раскрывать его взаимосвязь со здоровьем, гармоничным физическим развитием и физической подготовленностью, формированием качеств личности и профилактикой вредных привычек; -          определять базовые понятия и термины баскетбола, применять их в процессе игры со своими сверстниками; -          руководствоваться правилами профилактики травматизма и подготовки мест занятий, правильного выбора обуви и формы одежды в зависимости от времени года и погодных условий; -          руководствоваться правилами оказания первой доврачебной помощи при травмах и ушибах во время самостоятельных занятий физическими упражнениями.
Способы двигательной (физкультурной) деятельности
Личностные, коммуникативные, регулятивные	-          использовать занятия кружка и спортивные соревнования для организации индивидуального отдыха и досуга, укрепления собственного здоровья, повышения уровня физических кондиций; -          взаимодействовать со сверстниками в условиях самостоятельной  деятельности, оказывать помощь в организации и проведении тренировок, освоении новых двигательных действий, развитии физических качеств.
Физическое совершенствование
Личностные.	-          выполнять общеразвивающие упражнения, целенаправленно воздействующие на развитие основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости и координации); -          выполнять основные технические действия и приёмы игры в баскетбол в условиях игровой деятельности; -          выполнять тестовые упражнения на оценку уровня индивидуального развития основных физических качеств.

Форма проведения промежуточной и итоговой аттестации

Проверка умений и навыков проходит на каждой тренировке путем выполнения изученных элементов каждым ребенком. При необходимости прово­дится индивидуальная отработка элементов. Подведение итогов реализации программы про­водится в форме:

-        выполнения контрольных нор­мативов 2 раза в год по следующим видам упражнений: бег  на 20 м, высота подскока (см), ведение мяча на 20 м (сек.) штрафные броски (из 10 раз), броски в движении после ведения (из 5 раз),  броски с точек (из 20 раз). Инструментом  оценивания результатов является программа измерения результатов. Она включает семь  критериев:  бег  на 20 м, высота подскока (см), ведение мяча на 20 м (сек.) штрафные броски (из 10 раз), броски в движении после ведения (из 5 раз),  броски с точек (из 20 раз). И каждый из них предусматривает  3 уровня освоения: высокий, средний и низкий

-       участия в соревнованиях по баскетболу в Спартакиадах школьников района, участия в других турнирах.

Особенности организации образовательного процесса

	Год обучения – 5(6) год обучения
Количество часов в неделю по годам обучения	5
Количество учебных недель	34
Количество учебных часов по программе	170
Количество учебных часов согласно расписанию	165

Учебно-тематический план

№ п/п	Перечень разделов	Количество часов
		Всего	Теория	Практика
1.	Гигиена, врачебный контроль, предупреждение травм	1	1
2.	Правила соревнований	3	3
3.	Общая физическая подготовка (ОФП)	22	В процессе выполнения заданий	22
4.	Специальная физическая подготовка (СФП)	60		60
5.	Техническая и тактическая подготовка	60		60
6.	Выполнение контрольных нормативов	4		4
7.	Контрольные игры и соревнования	16		16
8.	Судейская практика	4		4
Всего		170 ч.

Запланированные 22 часа общей физической подготовки (ОФП) распределяются следующим образом: 17 часов  проводятся по плану, 5 часов во время зимних выходных лыжный поход 05.01.2018 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Тема	Количество часов		Форма занятия	Дата занятия
		Теория	Практика		План.	Факт.
1.	Теория. Гигиена, врачебный контроль, предупреждение Травм. Инструктаж по технике безопасности. Теория. Правила соревнований.	2		Беседа	03.10
2.	ОФП. Строевые упражнения. Гимнастические упражне­ния. Упражнения для мышц рук и плечевого пояса. Упражнения для мышц туловища и шеи. Упражнения для мышц ног и таза. Подвижные игры.		3	ОФП	05.10
3.	ОФП. Акробатические упражнения. Подвижные игры.		2	ОФП	10.10
4.	ОФП. Подвижные игры. Лапта		3	ОФП	12.10
5.	ОФП. Подвижные игры. Лапта		2	ОФП	17.10
6.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития быстроты передвиже­ния.		3	СФП	19.10
7.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития быстроты передвиже­ния, прыжковая подготовка. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка	24.10
8.	Техническая и тактическая подготовка. Бросок в движении после ведения. Свободное нападение.		3	Техническая и тактическая подготовка	26.10
9.	Теория. Правила соревнований	2		Беседа. Опрос.	31.10
10.	Техническая и тактическая подготовка. Бросок одной рукой снизу. Ведение мяча, передачи. Позиционное нападение.		3	Техническая и тактическая подготовка	02.11
11.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития быстроты передвиже­ния, прыжковая подготовка. Подвижные игры		2	Специальная физическая подготовка	07.11
12.	Техническая и тактическая подготовка.  Бросок одной рукой снизу. Позиционное нападение.		3	Техническая и тактическая подготовка	09.11
13.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития быстроты передвиже­ния. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка	14.11
14.	Техническая и тактическая подготовка. Обманные движения без мяча. Взаимодействие игроков. Игра против зонной защиты.		3	Техническая и тактическая подготовка	16.11
15.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития быстроты передвиже­ния. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка.	21.11
16.	Техническая и тактическая подготовка. Бросок одной рукой с места. Личная защита Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	23.11
17.	Учебные игры. Командные соревнования		2	Соревнования.	28.11
18.	Техническая и тактическая подготовка. Бросок в прыжке. Позиционное нападение.		3	Техническая и тактическая подготовка	30.11
19.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для увеличения высоты прыжка. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка.	05.12
20.	Техническая и тактическая подготовка. Бросок с поворотом. Личная защита. Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	07.12
21.	Упражнения для увеличения высоты прыжка. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка.	12.12
22.	Техническая и тактическая подготовка. Добивание мяча. Быстрый прорыв. Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	14.12
23.	Упражнения для развития скоростных и силовых качеств. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка.	19.12
24.	Техническая и тактическая подготовка. Перевод мяча перед собой с шагом в сторону. Передачи, броски со штрафной линии. Игра		3	Техническая и тактическая подготовка	21.12
25.	Выполнение контрольных нормативов. (Промежуточная аттестация обучающихся)		2	Выполнение контрольных нормативов.	26.12
26.	Техническая и тактическая подготовка. Обманные движения или финты. Броски через защитника. Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	28.12
27.	Техническая и тактическая подготовка. Техника специальных финтов (вблизи корзины).		2	Техническая и тактическая подготовка	09.01
28.	Учебная игра.		3	Игра, соревнование	11.01
29.	ОФП. Катание на лыжах.		2	ОФП	16.01
30.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития скоростных и сило­вых качеств. Подвижные игры.		3	Специальная физическая подготовка	18.01
31.	Техническая и тактическая подготовка. Обман. Внутренний заслон. Бросок в движении.		2	Техническая и тактическая подготовка	23.01
32.	Техническая и тактическая подготовка. Обман. Обратный  заслон. Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка.	25.01
33.	Учебная игра. Командные соревнования.		2	Соревнование	30.01
34.	Техническая и тактическая подготовка. Обман. Двойной  заслон. Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка.	01.02
35.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития выносливости		2	Специальная физическая подготовка	06.02
36.	Техническая и тактическая подготовка. Поворот кругом с выходом после остановки. Заслон. Учебная игра.		3	Техническая и тактическая подготовка.	08.02
37.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития скоростных и силовых качеств. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка	13.02
38.	Командные соревнования		3	Соревнование	15.02
39.	Техническая и тактическая подготовка. Быстрый прорыв.  Бросок через защитника.		2	Техническая и тактическая подготовка	20.02
40.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития выносливости. Подвижные игры.		3	Специальная физическая подготовка	22.02
41.	Техническая и тактическая подготовка Нападение против личной защиты. Учебная игра.		2	Техническая и тактическая подготовка	27.02
42.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития выносливости. Подвижные игры.		3	Специальная физическая подготовка	01.03
43.	Техническая и тактическая подготовка. Передача крюком. Бросок в движении. Нападение против зонной защиты.		2	Техническая и тактическая подготовка	06.03
44.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для увеличения высоты прыжка. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка	13.03
45.	Техническая и тактическая подготовка. Передача одной рукой снизу. Бросок в движении толчком. Зонная защита.		3	Техническая и тактическая подготовка	15.03
46.	Тренировочная игра. Командные соревнования.		2	Игры и соревнования.	20.03
47.	Техническая и тактическая подготовка. Передача одной рукой за спиной. Бросок в движении. Учебная игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	22.03
48.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития выносливости. Упражнения для увеличения высоты прыжка. Подвижные игры.		2	Специальная физическая подготовка	27.03
49.	Техническая и тактическая подготовка. Защитное блокирование при борьбе за отскочивший от щита мяч. Добивание мяча.		3	Техническая и тактическая подготовка	29.03
50.	Тренировочная игра. Соревнования по броску мяча.		2	Игры и соревнования.	03.04
51.	Техническая и тактическая подготовка. Защитное блокирование при борьбе за отскочивший от щита мяч. Добивание мяча. Командные соревнования		3	Техническая и тактическая подготовка Командные соревнования.	05.04
52.              1	Специальная физическая подготовка. Упражнения для увеличения высоты прыжка. Эстафеты баскетбольные.		2	Специальная физическая подготовка	10.04
53.	Техническая и тактическая подготовка. Низкое ведение с укрыванием мяча.  Вырывание, выбивание. Командные соревнования		3	Техническая и тактическая подготовка Командные соревнования	12.04
54.	Техническая и тактическая подготовка. Нападение против подстраивающей защиты. Игра.		2	Техническая и тактическая подготовка	17.04
55.	Техническая и тактическая подготовка. Нападение против зонной защиты. Игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	19.04
56.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития выносливости. Упражнения для увеличения высоты прыжка. Подвижная игра.		2	Специальная физическая подготовка	24.04
57.	Техническая и тактическая подготовка Защита при численном превосходстве нападающих Командные соревнования		3	Техническая и тактическая подготовка Командные соревнования	26.04
58.	Техническая и тактическая подготовка. Командная защита. Учебная игра.		3	Техническая и тактическая подготовка	03.05
59.	Специальная физическая подготовка. Упражнения для развития выносливости. Упражнения для увеличения высоты прыжка.		2	Специальная физическая подготовка	08.05
60.	Техническая и тактическая подготовка. Защита прессингом. Командные соревнования		3	Техническая и тактическая подготовка Командные соревнования	10.05
61.	Техническая и тактическая подготовка. Зонная защита. Учебная игра.		2	Техническая и тактическая подготовка	15.05
62.	Судейская практика. Игры		3	Судейская практика. Игры	17.05
63.	ОФП. Подвижные игры. Лапта		2	Судейская практика	22.05
64.	Выполнение контрольных нормативов. (Аттестация обучающихся)		3	Выполнение контрольных нормативов.	24.05
65.	Судейская практика. Учебная игра.		2	Судейская практика	29.05
66.	Судейская практика. Учебная игра.		3	Судейская практика	31.05

УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Литература:

1. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов

2.      В.И.Лях, А.А.Зданевич.

3.      Физкультура: методика преподавания. Спортивные игры / под ред. Э. Найминова. - М, 2001.

4. Спортивные игры на уроках физкультуры / ред. О. Листов. - М., 2001.

5.      Журнал «Физическая культура в школе».

6.      Интернет ресурсы.

7. Диск фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2008-2009 г
8. Г. Б. Мейксон, Л. Е. Любомирский. Методика физического воспитания школьников. М.: Просвещение. 1989
9. О. А. Иванова. Физкультура для здоровья. М.: «Советский спорт». 1990
10. С. Спеонкус. Мы играем в баскетбол. М.: Просвещение. 1984
11. Б. И. Мишин. Настольная книга учителя физкультуры. Астрель. 2001
12. М. В. Антронова. Основы гигиены учащихся. М.: Просвещение. 1971 Г. Б. Мейксон, Л. Е. Любомирский. Методика физического воспитания школьников. М.: Просвещение. 1989
13. Международная федерация баскетбола. Официальные правила баскетбола. 1998-2002
14. Официальные правила баскетбола ФИБА 1998-2002, принятые Российской федерацией баскетбола в августе 1998 г.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
образовательного процесса

№ п/п	Наименование	Количество
	Перекладина гимнастическая	2
	Брусья гимнастические параллельные	1
	Канат для лазания с механизмом крепления	2
	Скамейка гимнастическая жёсткая	1
	Скамейка гимнастическая мягкая	4
	Контейнер с набором тяжёлоатлетических гантелей	1
	Стойка для штанги	1
	Штанги тренировочные	1
	Гантели наборные	8
	Маты гимнастические	4
	Мяч набивной(1кг,2кг,3кг)	1-2,2-3,3-2
	Мяч малый теннисный	6
	Скакалка гимнастическая	30
	Мяч малый мягкий	21
	Палка гимнастическая	10
	Обруч гимнастический	2
	Рулетка измерительная (10,15.м)	1
	Номера нагрудные	5
	Комплект щитов баскетбольных с кольцами и сеткой	6
	Мячи баскетбольные	10
	Жилетки игровые с номерами	10
	Табло перекидное	1
	Номера нагрудные	5
	Компрессор для накачивания мячей	1
	Аптечка медицинская	1
	Игровое поле	1
	Лыжная трасса	1
	Бита для лапты	2
	Комплект лыжного инвентаря	36
	Тренажёр силовой	1
	Тренажёр велосипед	1
	Тренажёр дорожка	1
	Тренажёр степ	1
	Батут	1
	Степ-платформы	8
	Тренажёр для пресса	1

.

Краткое описание документа:

Рабочая программа объединения «Баскетбол» физкультурно – спортивной направленности.

Форма обучения - групповая.

Программа рассчитана на детей 5-го года обучения (в группе также занимаются дети 6 года обучения).

Особенности обучения в текущем учебном году.

Программа рассчитана на детей с разной степенью подготовленности в возрасте 14-18 лет без специальной подготовки. В группе будут заниматься дети 5-го и 6 годов обучения, поэтому количество часов для полноценной подготовки детей в соревнованиям – 5 часов в неделю.

Проверка умений и навыков проходит на каждой тренировке путем выполнения изученных элементов каждым ребенком. При необходимости проводится индивидуальная отработка элементов.

Подведение итогов реализации программы проводится в форме выполнения контрольных нормативов 2 раза в год и участия в соревнованиях разного уровня, конкурсах фестивалях физкультурно-спортивной направленности.

Цель:

• -досуг, оздоровление;
• -пропаганда здорового образа жизни;
• -развитие физических и психических возможностей обучающихся;
• -привитие интереса к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
• -общая физическая подготовка;
• -обучение и совершенствование тактики и техники игры;
• -развитие координационных и кондиционных способностей учащихся;
• -развитие организаторских способностей;
• -участие в общешкольных, районных, спортивных мероприятиях;
• -знания терминологии игры баскетбол, правил судейства;
• -помощь в судействе игр;
• -воспитание толерантности, коммуникативных и информационных способностей.

Задачи программы:

Режим занятий: 5 часов в неделю, 1 раз в неделю 2 часа и 1 раз – 3 часа.

Формы занятий: тренировочные занятия, участие в соревнованиях, занятия общей физической подготовкой, игровые занятия, спортивные мероприятия по различным видам спорта, беседы, теоретические занятия.