1104927
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыРабочая программа по чтению и развитию речи для 1 класса обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для умственно отсталых детей

Рабочая программа по чтению и развитию речи для 1 класса обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для умственно отсталых детей

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Кузнецовой Светланы Ивановны

учителя первой квалификационной категории

по чтению и развитию речи для 1 класса

обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для умственно отсталых детей
















Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № ____

от «_._» ___ 2015 г.











2015- 2016 учебный год

1.Пояснительная записка

Тематическое планирование составлено на основе:

1.Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2.Приказа МО РФ от 10.04.2002г. №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся и воспитанников с отклонениями в развитии»;

3. Программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, , 1-4классы под ред. В.В. Воронковой. - М: «Просвещение», 2013.


4.Учебного плана для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для умственно отсталых детей МОУ «СОШ № 1 г. Ртищево Саратовской области», учебный план составлен на основании приказа Министерства образования РФ от 10.04.2002г. №29/ 2065 – п;

5.Федерального перечня учебников2015-2016 г, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе для специальных (коррекционных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

Тематическое планирование разработано в связи с выбором школы чтения и развития речи обязательным предметом для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для умственно отсталых детей. На реализацию которого отводится по программе 5 часов в неделю. Предлагаемый курс не противоречит задачам школы.

Программа образования носит в основном элементарно-практический характер, при этом ведущим коррекционным принципом, объединяющим и организующим все разделы программы, является развитие речи.

Практическая и коррекционная направленность обучения чтению обусловливает его специфику.

  Состоит из двух разделов, соответствующих добукварному и букварному периодам.
     Подготовить учащихся к овладению первоначальными навыками чтения ; привить интерес к обучению; выявить особенности общего и речевого развития каждого ребенка.

На уроках чтения и развития речи формируется у детей правильная артикуляция и дикция. Основными видами работы в этом направлении являются беседы, заучивание с голоса учителя коротких стихотворений, загадок, скороговорок, небольшие инсценировки.

Изучение чтения и развития речи в 1 классе направлено на достижение обучающимися следующих целей:

  • - формировать основы знаний из области фонетики и графики: звуки и буквы, гласные и согласные звуки, мягкие и твердые согласные звуки.

Основные задачи предмета «чтение и развитие речи»:

  • научить школьников правильно и осмысленно читать доступный их пониманию текст

  • выработать элементарные навыки грамотного письма, повысить уровень общего и речевого развития учащихся; научить последовательно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме;  формировать нравственные качества.

Корреционно-развивающие:


  • - коррекция-развитие памяти; коррекция и развитие внимания; представлений

  • -коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы,

  • -коррекция и развитие речи: развитие фонематического восприятия, коррекция монологической и диалогической речи, - расширение представлений об окружающем мире и обогащение словаря;

  • -развитие различных видов мышления: развитие наглядно-образного мышления: развитие словесно-логического мышления

  • - коррекция индивидуальных пробелов в знания







2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Класс 1 «к»

Всего часов: 165часов;

Количество часов в неделю: 5 часов




























Планирование составлено на основе:

1.Программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4классы под ред. В.В. Воронковой. - М: «Просвещение», 2013 .

2.Учебника. В.В.Воронковой И.В.Коломыткиной . Букварь для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

М. Просвещение, 2011.






п/п

Содержание ( тема раздела, уроков)


Кол-во часов

Дата

Тип урока


Использование ИКТ


Школа – ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию участников образовательного процесса

(направления:

-духовно-нравственное,

-патриотическое,

-семейное,

-здоровый образ

Коррекционная работа


Добукварный период-10ч





жизни)


1

Техника безопасности.

Первый день в школе.

1

01.09

Урок изучения нового материала .


Нравственное воспитание

Расширение словарного запаса.


2

Ориентировка учащихся в ближайшем окружении.

1



02.09

Урок изучения нового материала


Духовно-нравственное


Развитие словесно - логического мышления.

3

Школьные вещи. Игрушки.

1

03.09

Закрепление изученного материала

презентация

Семейное воспитание

Развитие словесно - логического мышления.

4

Предложение. Составление и анализ предложений.

1

04.09

Урок изучения нового материала


Патриотическое воспитание

Расширение словарного запаса.

5

Я и мои друзья. Как нужно общаться.

1

07.09

Урок изучения нового материала


Семейное воспитание

Коррекция и развитие мыслительной деятельности

6

Беседа на тему: «Режим дня»

1

08.09

Урок изучения нового материала

презентация

Нравственное воспитание

Коррекция и развитие памяти


7

Привитие навыков учебной деятельности.

1

09.09

Урок изучения нового материала


Духовно-нравственное


Коррекция и развитие произносительной и содержательной стороны речи,

8

Беседа на тему: «Наш огород».

1

10.09

Урок изучения нового материала


Нравственное воспитание

Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

9

Понятие слово или часть слова.

1

11.09

Урок изучения нового материала



Коррекция и развитие мыслительной деятельности(выделение главного)

10

Беседа «Окружающий меня мир».

1

14.09

Урок изучения нового материала


Нравственное воспитание

. Коррекция и развитие точности восприятия

11

Звук и буква А. Выделение звука [а] в начале слова.

1



15.09

Урок изучения нового материала

презентация

Нравственное воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия


Букварный период-155 ч


12

Звук и буква А. Нахождение и выделение звука А.

1

16.09

Урок изучения нового материала

презентация


Коррекция и развитие произносительной и содержательной стороны речи

13

Звук и буква У. Нахождение и выделение звука У.

1

17.09

Урок изучения нового материала

презентация


Развитие словесно - логического мышления.

14

Выделение из слов гласного звука [у].

1

18.09

Урок изучения нового материала

презентация


Коррекция и развитие связной устной речи,

15

Слова ау,уа. Правила соединения букв.

1

21.09

Комбинированный



Развитие словесно - логического мышления.

16

Согласные звуки [м], [м’], буква М.

1

22.09

Урок изучения нового материала

презентация

Духовно-нравственное


Коррекция и развитие точности восприятия

17

Чтение слогов ам, ум, ма, му.



1

23.09

Урок изучения нового материала



Коррекция и развитие мыслительной деятельности(выделение главного)

18

Составление из слогов слов: ма-ма, му-му.


1

24.09

Комбинированный



Развитие зрительного восприятия и узнавания.

19

Составление и чтение обратных слогов ма -ам, му-ум,

1

25.09

Комбинированный



Расширение словарного запаса.


20

Гласный звук [o], буква О. Упражнение в чтении слогов.

1

28.09

Урок изучения нового материала

презентация

Эстетическое воспитание

Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

21

Чтение слогов и слов с буквами а, о, у, м.

1

29.09

Комбинированный



Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

22

Чтение слов с изученными буквами.

1

30.09

Комбинированный



Развитие словесно - логического мышления.

23

Согласные звуки [c], [c’], буква С.


1

01.10

Урок изучения нового материала

презентация


Коррекция и развитие произносительной и содержательной стороны речи, речемыслительных способностей детей.

24

Чтение слогов и слов с буквой С.


1

02.10

Закрепление изученного материала


Патриотическое воспитание

Развитие и формирование фонематического слуха.

25

Составление и чтение обратных слогов «ас-ус».

1

05.10

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие связной устной речи,

26

Чтение слогов и слов с буквой С.

1

06.10

Комбинированный



Развитие словесно - логического мышления.

27

Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

07.10

Комбинированный



Развитие словесно - логического мышления.

28

Согласные звуки [x], [x’], буква Х.

1

08.10

Урок изучения нового материала

презентация


Развитие словесно - логического мышления.

29

Составление и чтение слогов и слов с буквой Х.

1

09.10

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

30

Чтение текста «Уха!» Упражнение в чтении слогов.

1

12.10

Закрепление изученного материала


Нравственное воспитание

Коррекция и развитие мыслительной деятельности

31

Согласный звук [ш], буква Ш.




1



13.10

Урок изучения нового материала

презентация


Коррекция и развитие связной устной речи,

32

Чтение слогов и слов с буквой Ш ш.

1

14.10

Комбинированный


Патриотическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

33

Упражнение в чтении слогов с буквой Ш,ш.

1

15.10

Комбинированный



Развитие словесно - логического мышления.

34

Согласные звуки [л], [л’], буква Л.

1

16.10

Урок изучения нового материала

презентация


Расширение словарного запаса.


35

Обратные и прямые открытые слоги и слова со звуком и буквой «Лл».

1

19.10

Урок изучения нового материала

презентация


Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

36

Составление и чтение слов со звуком {Л л} из одного закрытого слога.


1



20.10

Закрепление изученного материала


Духовно-нравственное


Коррекция и развитие мыслительной деятельности(выделение главного)

37

Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

21.10

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

38

Гласный звук [ы], буква Ы.

1

22.10

Урок изучения нового материала

презентация


Коррекция и развитие произносительной и содержательной стороны речи,


39

Понятие о словах в единственном и множественном числе. Упражнение в чтении.

1

23.10

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие точности восприятия

40

Упражнение в чтении слов с «ы» .Чтение текста «Мы».

1

26.10

Закрепление изученного материала


Семейное воспитание

Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

41

Согласные звуки[н], [н’], буква Н.


1




27.10

Урок изучения нового материала.


презентация


Расширение словарного запаса.

42

Слоги и слова со звуком и буквой «Нн».


1

28.10

Закрепление изученного материала

презентация


Коррекция и развитие связной устной речи, орфоэпически правильного произношения

43

Чтение слов и предложений с буквой «Нн».

1

29.10

Закрепление изученного материала


Патриотическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

44

Повторение. Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

30.10

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

45

Согласные звуки [р], [р’], буква Р.

1

09.11

Урок изучения нового материала.

презентация


Коррекция и развитие мыслительной деятельности

46

Выделение звука и чтение буквы «Рр»

1

10.11

Закрепление изученного материала


Духовно-нравственное


Коррекция и развитие точности восприятия

47

Упражнение в чтении предложений из двух-трех слов.

1

11.11

Урок закрепления знаний.



Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

48

Различие звуков «Р-Л»

1

12.11

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие точности восприятия

49

Чтение и различие букв р-н-м в словах

1

13.11

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

50

Согласные звуки [к], [к’], буква К.

1

16.11

Изучение нового материала.


презентация


Коррекция и развитие мыслительной деятельности

51

Слоги и слова со звуком и буквой «К»

1

17.11

Изучение нового материала.


презентация


Коррекция и развитие точности восприятия

52

Чтение слов и предложений с буквой «к» .Чтение текста «Кошка»

1

18.11

Закрепление изученного материала



Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

52

Согласные звуки [п], [п’], буква П.

1

19.11

Урок изучения нового материала.

презентация


Коррекция и развитие связной устной речи,

53

Чтение слогов и слов с буквой «П»

1

20.11

Закрепление изученного материала

презентация


Коррекция и развитие точности восприятия

54

Чтение слов и предложений с буквой «П»

1

23.11

Закрепление изученного материала


Патриотическое воспитание

Развитие словесно - логического мышления.

55

Согласные звуки [п], [п’], буква П .

1

24.11

Закрепление изученного материала


Нравственное воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

56

Чтение слогов и слов, предложений с буквой «П» Чтение текста «Пушок»

1

25.11

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

57

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «П п»

1

26.11

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

58

Согласные звуки [т], [т’], буква Т.


1

27.11

Урок изучения нового материала.

презентация


Расширение словарного запаса

59

Выделение звука и чтение буквы «Т»

1

30.11

Закрепление изученного материала

презентация

Духовно-нравственное


Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

60

Закрепить характеристику звука т, умение читать слоги Чтение текста «Утро»

1

01.12

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие точности восприятия

61

Гласный звук [и], буква И.

1

02.12

Урок изучения нового материала.

презентация


Коррекция и развитие точности восприятия

62

Выделение звука и чтение буквы «И»

1

03.12

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие мыслительной деятельности

63

Чтение слов и предложений со звуком и буквой «И»

1

04.12

Закрепление изученного материала



Развитие зрительного восприятия и узнавания.

64

Чтение слов с сочетанием «ши». Упражнение в чтении текстов «Куклы»,«Малыши».


1

07.12

Урок-повторение.


Эстетическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

65

Согласные звуки [з], [з’], буква З.



1

08.12

Урок изучения нового материала.

презентация


Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.


66

Различие в произношении и чтении звуков и букв З-С

1

09.12

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие точности восприятия

67

Согласные звуки [з], [з’], буква З. Чтение текста «Роза».

1

10.12

Обобщающий урок.





Расширение словарного запаса

68

Согласные звуки [в], [в’], буква В.

1

11.12

Урок изучения нового материала.

презентация


Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

69

Чтение слогов и слов со звуком и буквой «В»

1

14.12

Закрепление изученного материала


Патриотическое воспитание

Развитие словесно - логического мышления.

70

Согласные звуки [в], [в’], буква В.Чтение текста «Наши повара»

1

15.12

Закрепление изученного материала


Духовно-нравственное


Коррекция и развитие точности восприятия

71

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «В в»

1

16.12

Закрепление изученного материала



Расширение словарного запаса.

72

Согласный звук [ж], буква Ж

1





17.12

Урок изучения нового материала



презентация


Коррекция и развитие речемыслительных способностей детей.


73

Чтение слов с сочетанием жи-ши

1

18.12

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие точности восприятия

74

Согласный звук [ж], буква Ж.Чтение текста. «Лужок»

1

21.12

Закрепление изученного материала



Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

75

Чтение слов, предложений со звуком{ж}. Упражнение в чтении текста« Хороша зима»

1

22.12

Комбинированный


Семейное воспитание

Расширение словарного запаса.


76

Согласные звуки[б], [б’], буква Б.

1

23.12

Урок изучения нового материала.


презентация


Коррекция и развитие связной устной речи,

77

Слоги и слова со звуком и буквой «Б»

1

24.12

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие точности восприятия

78

Техника безопасности

Различие на слух в произношении и чтении звуков и букв Б-П

1

25.12

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие речемыслительных способностей детей.

79

Чтение слов и предложений с данными словами Чтение текста «Барабан»

1

28.12

Обобщающий урок



Коррекция и развитие точности восприятия

80

Согласные звуки [г], [г’], буква Г.


1

29.12

Урок изучения нового материала.


презентация


Коррекция и развитие точности восприятия

81

Различие на слух в произношении и чтении звуков и букв Г-К

1

11.01

Обобщающий урок



Коррекция и развитие связной устной речи,

82

Согласные звуки [г], [г’], буква Г.

Упражнение в чтении текста «Гости»

1

12.01

Урок изучения нового материала.



Патриотическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

83

Согласные звуки [г], [г’], буква Г.

Упражнение в чтении текста «Игрушки»

1

13.01

Закрепление изученного материала



Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

84

Согласные звуки [д], [д], буква Д.

1

14.01

Урок изучения нового материала.


презентация


Расширение словарного запаса.

85

Согласные звуки [д], [д], буква Д. Чтение текста «Садик»,

1

15.01

Комбинированный


Нравственное воспитание

Расширение словарного запаса.

86

Согласные звуки [д], [д], буква Д.Чтение текста «Наш огород»

1

18.01

Закрепление изученного материала


Семейное воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

87

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Д д»

1

19.01

Урок закрепления знаний.





Коррекция и развитие точности восприятия

88

Буква Й й.

1

20.01

Закрепление изученного материала

презентация


Коррекция и развитие мыслительной деятельности(выделение главного)

89

Слоги и слова со звуком и буквой «й»

1

21.01

Комбинированный


Нравственное воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

90

Чтение слов, предложений со звуком и буквой й.

1

22.01

Комбинированный


Нравственное воспитание

Развитие и формирование фонематического слуха.

91

Буква й. Чтение текста» «Жадный Вова».

1

25.01

Закрепление изученного материала


Семейное воспитание

Развитие словесно - логического мышления.

92

Буква й. Чтение слов по вопросу Какой?

1

26.01

Урок изучения нового материала.



Коррекция и развитие связной устной речи,

93

Чтение слов с буквами й-и.

1

27.01

Урок изучения нового материала.



Развитие зрительного восприятия и узнавания.


94

Чтение и анализ текста «Лайка и Зайка»

1

28.01

Обобщающий урок


Духовно-нравственное


Развитие словесно - логического мышления.


95

.Чтение и анализ текста «Хороший попугай»

1

29.01

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

96

Буква Ь.- как показатель мягкости согласных

1

01.02

Закрепление изученного материала

презентация

Семейное воспитание

Коррекция и развитие связной устной речи

97

Употребление Ь для обозначения мягкости согласных.


1

02.02

Урок изучение нового материала



Коррекция и развитие точности восприятия

98

Составление и чтение слов с ь знаком на конце и в середине слова

1

03.02

Закрепление изученного материала



Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

99

Закрепление изученного. Чтение слов и предложений с буквой ь знак.

1

04.02

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

100

Звук и буква «е,Е»

1

05.02

Закрепление изученного материала

презентация

Эстетическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

101

Буква е-показатель мягкости

1

08.02

Закрепление изученного материала



Расширение словарного запаса.

102

Чтение слогов и слов с буквой е,Е.

1

09.02

Закрепление изученного материала



Расширение словарного запаса.

103

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Ее»

1

10.02

Закрепление изученного материала

презентация


Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

104

Упражнять в чтении слов, предложений со звуком и буквой «е,Е».

1

11.02

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

105

Звук и буква «Ёё». Чтение текста «Самолёт»

1

12.02

Комбинированный


Семейное воспитание

Развитие и формирование фонематического слуха.

106

Упражнение в чтении текста «Кто у кого?»



1

15.02

Урок изучение нового материала.



Коррекция и развитие точности восприятия

107

Повторение. Чтение слогов, предложений с изученными буквами.

1

24.02

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

108

Звук и буква «Яя»

1

25.02

Урок изучения нового материала.

презентация


Расширение словарного запаса.

109

Чтение слогов и слов с «Яя»

1

26.02

Закрепление изученного материала


Патриотическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

110

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Я»

1

29.02

Комбинированный



Коррекция и развитие связной устной речи

111

Звук и буква «Яя».Чтение текста «На поляне»

1

01.03

Закрепление изученного материала


Нравственное воспитание

Развитие и формирование фонематического слуха.


112

Звук и буква «Юю»

1

02.03

Урок изучения нового материала.

презентация


Коррекция и развитие точности восприятия

113

Выделение звука и чтение буквы «Ю ю»

1

03.03

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие произносительной и содержательной стороны речи

114

Составление и чтение слов с «Юю» в начале и в конце слов после гласной

1

04.03

Закрепление изученного материала



Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.


115

Буква ю- показатель мягкости

1

07.03

Закрепление изученного материала


Нравственное воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

116

Звук и буква «Ю ю», чтение текста «Клюква»

1

09.03

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

117

Закрепление. Чтение слов, предложений со звуком и буквой «Ю ю»

1

10.03

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

118

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Ю ю»

1

11.03

Закрепление изученного материала



Развитие словесно - логического мышления.

119

Согласный звук [ц], буква Ц.

1

14.03

Урок изучения нового материала.


презентация


Расширение словарного запаса.

120

Чтение слов и предложений со звуком и буквой «Цц». Анализ текста « Мой отец»

1

15.03

Закрепление изученного материала


Духовно-нравственное


Коррекция и развитие связной устной речи

121

Чтение и анализ текста

«Курица и лисица»

1

16.03

Комбинированный



Развитие словесно - логического мышления.


122

Согласный звук [ч], буква Ч.

1




17.03

. Урок изучения нового материала.


презентация


Коррекция и развитие мыслительной деятельности

123

Упражнения в чтении слов и предложений с изученными буквами

1

18.03

Обобщающий урок



Коррекция и развитие связной устной речи, орфоэпически правильного произношения

124

Чтение слов и предложений со звуком и буквой «Чч».

1

21.03

Комбинированный


Семейное воспитание

Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.


125

Согласный звук [ч], буква Ч.Чтение текста «Мила и Жучка» « Игры детей»

1

22.03

Комбинированный



Развитие и формирование фонематического слуха.


126

Чтение и анализ текст «Урок»,


1

23.03

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

127

Чтение слов с ча-чу. Чтение и анализ текста « Милка и Жучка»

1

24.03

Закрепление изученного материала

презентация


Расширение словарного запаса.

128.

Согласный звук [ч], Чтение и анализ текста «Курочка Ряба»,

1

25.03

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

129

Согласный звук [щ], буква Щ.



1

04.04

Урок изучения нового материала.

презентация


Развитие зрительного восприятия и узнавания.

130

Слоги и слова с «Щщ»

1

05.04

Комбинированный



Коррекция и развитие связной устной речи

131

Слова и предложения с «Щ щ»

1

06.04

Комбинированный

презентация

Патриотическое воспитание

Развитие и формирование фонематического слуха.

132

Чтение слов с ща-щу. Анализ текста « Овощи»

1

07.04

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

133

Чтение слов с чу-щу, ча-ща

1

08.04

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

134

Согласный звук [щ], буква Щ Чтение текста «Роща»

1

11.04

Закрепление изученного материала


Нравственное воспитание

Развитие словесно - логического мышления.


135

Согласный звук [щ], буква Щ Чтение текста «Щука»

1

12.04

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

136

Согласные звуки [ф], [ф’], буква Ф.

1

13.04

Урок изучения нового материала.

Рефлексия.

презентация


Коррекция и развитие точности восприятия

137

Слоги и слова со звуком и буквой «Фф»

1

14.04

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие связной устной речи

138

Слова и предложения со звуком и буквой «Фф»

1

15.04

Закрепление изученного материала



Коррекция и развитие произносительной и содержательной стороны речи.

139

Различие на слух В-Ф .Чтение и анализ текста

«На фабрике»

1

18.04

Комбинированный



Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

140

Согласные звуки [ф], [ф’], буква Ф.Чтение текста

«Ферма»

1

19.04

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

141

Гласный звук [э], буква Э.

1

20.04

Урок изучения нового материала.

презентация

Духовно-нравственное


Коррекция и развитие мыслительной деятельности

142

Слоги и слова со звуком и буквой «Ээ»

1

21.04

Закрепление изученного материала



Расширение словарного запаса.

143

Слова и предложения со звуком и буквой «Ээ»

1

22.04

Закрепление изученного материала



Развитие и формирование фонематического слуха.

144

Гласный звук [э], буква Э.Чтение текста «Эхо»

1

25.04

Обобщающий урок


Эстетическое воспитание

Коррекция и развитие точности восприятия

145

Буква Ъ. Разделительный твердый знак.

1

26.04

Урок изучения нового материала.

презентация


Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

146

Чтение слов с разделительным твёрдым знаком

1

27.04

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

147

Чтение и анализ текста

«Наша семья»

1

28.04

Комбинированный


Семейное воспитание

Развитие зрительного восприятия и узнавания.

148

Чтение и анализ текста «Когда это бывает?

1




29.04

Комбинированный



Коррекция и развитие точности восприятия

149

Буква Ъ Упражнение в чтении текста «Кошка»

1

03.05

Урок изучения нового материала.






Расширение словарного запаса.


150

Буква Ъ Чтение текста «Наша семья»,


1

04.05

Урок закрепления знаний, умений и навыков.


презентация


Развитие зрительного восприятия и узнавания.

151

Буква Ъ Чтение текста «Светофор »,

1

05.05

Урок закрепления знаний, умений и навыков.


Семейное воспитание

Развитие и формирование фонематического слуха.

152

Чтение текста «Что мы сажаем, сажая леса?» «Когда это бывает»

1

06.05

Обобщающий урок


Нравственное воспитание

Расширение словарного запаса.

153

Чтение и анализ текста «Мячик »,

1

10.05

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

154

Чтение и анализ текста «Чижик »,

1

11.05

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

155

Чтение и анализ текста «Котята »,

1

12.05

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

156

Чтение и анализ текста «Верный друг »,

1

13.05

Комбинированный



Расширение словарного запаса.

157

Алфавит

1

16.05

Урок изучения нового материала

Презентация

ЦОР


Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.

158

Чтение и заучивание букв алфавита

1

17.05

Закрепление изученного материала


Духовно-нравственное


Расширение словарного запаса.

159

Урок обобщения и систематизации знаний.


1

18.05

Обобщающий урок



Расширение словарного запаса.

160

Подготовка к празднику Букваря

1

19.05

Закрепление изученного материала



Пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

161

Праздник «Спасибо, букварь!»


1

20.05

Обобщающий урок


Семейное воспитание

Расширение словарного запаса.

162

Чтение стихотворения Чуковский К.И.«Телефон»

1

23.05

Обобщающий урок



Развитие словесно - логического мышления.

163

Чтение сказки «Курочка Ряба»

1

24.05

Обобщающий урок



Развитие зрительного восприятия и узнавания.

164

Чтение сказки «Курочка Ряба» (по ролям)

1

25.05

Обобщающий урок



Расширение словарного запаса.

165

Пересказ сказки «Курочка Ряба»

1

26.05

Обобщающий урок



Расширение словарного запаса.




3.Содержание тем учебного предмета по чтению и развитию речи

Добукварный период-10ч

Техника безопасности

Первый день в школе

Ориентировка учащихся в ближайшем окружении

Школьные вещи. Игрушки

Предложение. Составление и анализ предложений.

Я и мои друзья. Как нужно общаться.

Беседа на тему: «Режим дня.»

Привитие навыков учебной деятельности.

Беседа на тему: «Наш огород»

Понятие слово или часть слова.

Беседа «Окружающий меня мир».

Звук и буква А..Выделение звука [а] в начале слова,

Букварный период-155 ч

Звук и буква А.Нахождение и выделение звука А.

Звук и буква У.Нахождение и выделение звука У

Выделение из слов гласного звука [у].

Слова ау,уа. Правила соединения букв

Согласные звуки [м], [м’], буква М.

Чтение слогов ам, ум, ма, му.



Составление из слогов слов: ма-ма, му-му.


Составление и чтение обратных слогов ма -ам, му-ум,

Гласный звук [o], буква О. Упражнение в чтении слогов.

Чтение слогов и слов с буквами а, о, у, м.

Чтение слов с изученными буквами

Согласные звуки [c], [c’], буква С.


Чтение слогов и слов с буквой С.


Составление и чтение обратных слогов «ас-ус»

Чтение слогов и слов с буквой С

Чтение слогов и слов с изученными буквами

Согласные звуки [x], [x’], буква Х.

Составление и чтение слогов и слов с буквой Х

Чтение текста «Уха!» Упражнение в чтении слогов.

Согласный звук [ш], буква Ш.




Чтение слогов и слов с буквой Ш ш

Упражнение в чтении слогов с буквой Ш,ш

Согласные звуки [л], [л’], буква Л

Обратные и прямые открытые слоги и слова со звуком и буквой «Лл»

Составление и чтение слов со звуком {Л л} из одного закрытого слога

Чтение слогов и слов с изученными буквами

Гласный звук [ы], буква Ы.

Понятие о словах в единственном и множественном числе. Упражнение в чтении.

Упражнение в чтении слов с «ы» .Чтение текста «Мы»

Согласные звуки[н], [н’], буква Н.


Слоги и слова со звуком и буквой «Нн»


Чтение слов и предложений с буквой «Нн»

Повторение. Чтение слогов и слов с изученными буквами

Согласные звуки [р], [р’], буква Р.

Выделение звука и чтение буквы «Рр»

Упражнение в чтении предложений из двух-трех слов.

Различие звуков «Р-Л»

Чтение и различие букв р-н-м в словах

Согласные звуки [к], [к’], буква К.

Слоги и слова со звуком и буквой «К»

Чтение слов и предложений с буквой «к» .Чтение текста «Кошка»

Согласные звуки [п], [п’], буква П.

Чтение слогов и слов с буквой «П»

Чтение слов и предложений с буквой «П»

Согласные звуки [п], [п’], буква П .

Чтение слогов и слов, предложений с буквой «П» Чтение текста «Пушок»

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «П п»

Согласные звуки [т], [т’], буква Т.


Выделение звука и чтение буквы «Т»

Закрепить характеристику звука т, умение читать слоги Чтение текста «Утро»

Гласный звук [и], буква И.

Выделение звука и чтение буквы «И»

Чтение слов и предложений со звуком и буквой «И»

Чтение слов с сочетанием «ши». Упражнение в чтении текстов «Куклы»,«Малыши».


Согласные звуки [з], [з’], буква З.



Различие в произношении и чтении звуков и букв З-С

Согласные звуки [з], [з’], буква З. Чтение текста «Роза».

Согласные звуки [в], [в’], буква В.

Чтение слогов и слов со звуком и буквой «В»

Согласные звуки [в], [в’], буква В.Чтение текста «Наши повара»

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «В в»

Согласный звук [ж], буква Ж

Чтение слов с сочетанием жи-ши

Согласный звук [ж], буква Ж.Чтение текста. «Лужок»

Чтение слов, предложений со звуком{ж}. Упражнение в чтении текста« Хороша зима»

Согласные звуки[б], [б’], буква Б.

Слоги и слова со звуком и буквой «Б»

Техника безопасности

Различие на слух в произношении и чтении звуков и букв Б-П

Чтение слов и предложений с данными словами Чтение текста «Барабан»

Согласные звуки [г], [г’], буква Г.


Различие на слух в произношении и чтении звуков и букв Г-К

Согласные звуки [г], [г’], буква Г.

Упражнение в чтении текста «Гости»

Согласные звуки [г], [г’], буква Г.

Упражнение в чтении текста «Игрушки»

Согласные звуки [д], [д], буква Д.

Согласные звуки [д], [д], буква Д. Чтение текста «Садик»,

Согласные звуки [д], [д], буква Д.Чтение текста «Наш огород»

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Д д»

Буква Й й.

Слоги и слова со звуком и буквой «й»

Чтение слов, предложений со звуком и буквой й.

Буква й. Чтение текста» «Жадный Вова».

Буква й. Чтение слов по вопросу Какой?

Чтение слов с буквами й-и.

Чтение и анализ текста «Лайка и Зайка»

.Чтение и анализ текста «Хороший попугай»

Буква Ь.- как показатель мягкости согласных

Употребление Ь для обозначения мягкости согласных.


Составление и чтение слов с ь знаком на конце и в середине слова

Закрепление изученного. Чтение слов и предложений с буквой ь знак.

Звук и буква «е,Е»

Буква е-показатель мягкости

Чтение слогов и слов с буквой е,Е.

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Ее»

Упражнять в чтении слов, предложений со звуком и буквой «е,Е».

Звук и буква «Ёё». Чтение текста «Самолёт»

Упражнение в чтении текста «Кто у кого?»



Повторение. Чтение слогов, предложений с изученными буквами.

Звук и буква «Яя»

Чтение слогов и слов с «Яя»

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Я»

Звук и буква «Яя».Чтение текста «На поляне»

Звук и буква «Юю»

Выделение звука и чтение буквы «Ю ю»

Составление и чтение слов с «Юю» в начале и в конце слов после гласной

Буква ю- показатель мягкости

Звук и буква «Ю ю», чтение текста «Клюква»

Закрепление. Чтение слов, предложений со звуком и буквой «Ю ю»

Упражнения в чтении слов и предложений с буквой «Ю ю»

Согласный звук [ц], буква Ц.

Чтение слов и предложений со звуком и буквой «Цц». Анализ текста « Мой отец»

Чтение и анализ текста

«Курица и лисица»

Согласный звук [ч], буква Ч.

Упражнения в чтении слов и предложений с изученными буквами




Чтение слов и предложений со звуком и буквой «Чч».

Согласный звук [ч], буква Ч.Чтение текста «Мила и Жучка» « Игры детей»

Чтение и анализ текст «Урок»,


Чтение слов с ча-чу. Чтение и анализ текста « Милка и Жучка»

Согласный звук [ч], Чтение и анализ текста «Курочка Ряба»,

Согласный звук [щ], буква Щ.


Слоги и слова с «Щщ»

Слова и предложения с «Щ щ»

Чтение слов с ща-щу. Анализ текста « Овощи»

Чтение слов с чу-щу, ча-ща

Согласный звук [щ], буква Щ Чтение текста «Роща»


Согласный звук [щ], буква Щ Чтение текста «Роща»

Согласный звук [щ], буква Щ Чтение текста «Щука»

Согласные звуки [ф], [ф’], буква Ф.

Слоги и слова со звуком и буквой «Фф»

Слова и предложения со звуком и буквой «Фф»

Различие на слух В-Ф .Чтение и анализ текста

«На фабрике»

Согласные звуки [ф], [ф’], буква Ф.Чтение текста

«Ферма»

Гласный звук [э], буква Э.

Слоги и слова со звуком и буквой «Ээ»

Слова и предложения со звуком и буквой «Ээ»

Гласный звук [э], буква Э.Чтение текста «Эхо»

Буква Ъ. Разделительный твердый знак.

Чтение слов с разделительным твёрдым знаком

Чтение и анализ текста

«Наша семья»

Чтение и анализ текста «Когда это бывает?

Буква Ъ Упражнение в чтении текста «Кошка»

Буква Ъ Чтение текста «Наша семья»,

Буква Ъ Чтение текста «Светофор »,

Чтение текста «Что мы сажаем, сажая леса?» «Когда это бывает»

Чтение и анализ текста «Мячик »,

Чтение и анализ текста «Чижик »,

Чтение и анализ текста «Котята »,

Чтение и анализ текста «Верный друг »,

Алфавит

Чтение и заучивание букв алфавита

Урок обобщения и систематизации знаний.


Подготовка к празднику Букваря

Праздник «Спасибо, букварь!»


Чтение стихотворения Чуковский К.И.«Телефон»

Чтение сказки «Курочка Ряба»

Чтение сказки «Курочка Ряба» (по ролям)

Пересказ сказки «Курочка Ряба»



4. Требования к уровню подготовки, обучающихся по данному предмету

Обучающиеся должны уметь:

различать звуки на слух и в произношении;

анализировать слова по звуковому составу, составлять слова из букв и слогов разрезной азбуки;

плавно читать по слогам слова, предложения, короткие тексты;

отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и по иллюстрациям к тексту;

слушать небольшую сказку, загадку, стихотворение, рассказ;

Обучающиеся должны знать:

Наизусть 3-4 коротких стихотворений или четверостиший, разученных с голоса учителя.









































5.Перечень учебно-методического обеспечения

1. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы» под редакцией В. В. Воронковой, М. Просвещение, 2013.  

2. В.В.Воронкова И.В.Коломыткина Букварь для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.. М. Просвещение, 2011.

3. Колесникова Е.В.«От А до Я» Москва, 2007

4. Пожиленко Е.А. Волшебный мир звуков и слов» Москва 1999













































6.Список литературы

1.Толковый словарь для школьников под ред. М.П. Стерлигова

Издательство Дом « Литера», Санкт-Петербург 2000.

2.Орфографический словарик. Учебное пособие для учащихся начальной школы Москва « Просвещение»1991

3.Большая энциклопедия для начальной школы Кабанова М.Н. Бойкина М.В. Панфилова Л.Г. М:Олма-Пресс СПб: Нева 2009


7.Электронное обеспечение

1.http:// festival.1september.ruarticles/609754/

Методические приемы обучения выразительному чтению учащихся коррекционной школы VIII вида.

2.http://tekhteleva.do.amload/recom/rabochaja…8…viii_vida

Чтение и развитие речи 8 вид.

3.http://shkola7elabuga.ucos.ru

4.Электронное учебно-методическое пособие для работы с детьми1-2 классов специальной (коррекционной) школы « Учимся читать» (Гарнаева Е.И.Егорова Е.А.) « Педагогические инновации-2010 г.»


5.http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk (Социальная сеть работников образования – начальная школа)

6.http://www.uchportal.ru (Учительский портал)

7.http://www.proshkolu.ru (Про школу – бесплатный школьный портал)


Лист корректировки учебного материала

п/п

Тема урока

Дата проведения

по плану

Причина

изменения

Фактическая дата проведения

Согласовано с зам. директора по УВР













































































Общая информация

Номер материала: ДВ-477046

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.