Презентация к матер - классу "Простая наука. Опыты и эксперименты". (1 - 4 классы)

• 1 слайд

  Автор : Скромова Татьяна Витальевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №2 г. Осы»

• 2 слайд

  Ужасно интересно  Все то, что неизвестно! Тема «Простая наука. Опыты. Эксперименты». Цель мастер - класса: Представление опыта работы внеурочной деятельности по ФГОС НОО.

• 3 слайд

  Задачи:  • Вспомнить с участниками мастер - класса с основными теоретическими аспектами исследовательской деятельности; • Провести практическую часть мастер – класса; • Формировать ситуации успеха, провести рефлексию.

• 4 слайд

  Рабочая программа составлена на основе методических пособий  и рабочих тетрадей по  курсу «Учусь создавать проект», авторы Сизова Р.И., Селимова Р.Ф.  (г. Москва).

• 5 слайд

  Для отслеживания динамики развития исследовательских умений школьников разработаны соответствующие критерии.  1.Практическая готовность ученика к осуществлению исследовательской деятельности. 2.Мотивированность исследовательской деятельности учащихся. 3.Проявление креативности в учебно-исследовательской деятельности детей. 4.Степень проявления самостоятельности. Уровни сформированности исследовательских умений% учащихся 3 кл.4 кл. Исходный низкий уровень проявления интереса Начальный внешние мотивы к ведению исследования60% Продуктивный Устойчивые внутренние и внешние мотивы40%70% Креативный Постоянный интерес, самостоятельность, творчество, оригинальность.30%

• 6 слайд

  Опыты и эксперименты Шарик – йог Шашлык из шарика, игольница. Бесконечная шоколадка?!. Сказка про мышонка (Яйцо в бутылке). Весёлая карусель. Как сделать увеличительное стекло?

• 7 слайд

  Что потребуется: - воздушный шарик кнопки или дощечка с гвоздями Этапы эксперимента: Надуваем воздушный шарик. Вбиваем в доску много гвоздей так, что бы острые кончики гвоздей были на одной расстоянии от доски. Кладем шарик на кончики гвоздей, торчащие из доски, и слегка надавливаем на шарик. Шарик - йог

• 8 слайд

  СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА: Если в воздушный шарик ткнуть острым кончиком гвоздя - шарик лопнет. А если шарик положить на поверхность состоящую из множества таких острых гвоздей, то силы нужно будет приложить гораздо больше, что бы шарик лопнул. Это объясняется тем, что площадь соприкосновения становится больше и сила распределяется между всеми участками соприкосновения поверхности шарика с гвоздями.  

• 9 слайд

  Шашлык из воздушных шариков и игольница Что потребуется: - воздушный шарик; - вязальная спица или острая палочка, иглы.

• 10 слайд

  Шашлык из воздушных шариков и игольница Суть эксперимента: Поверхностное натяжение, в местах прокола (а именно около хвостика и на верхушке) латекса больше и резина туже обхватывает шпику и шарик не рвётся.

• 11 слайд

  Потребуется: Модель шоколада или сам шоколад. Бесконечная шоколадка?!.

• 12 слайд

  Потребуется: вареное куриное яйцо - бутылка - спички Бумага Этапы эксперимента: Очищаем вареное яйцо от скорлупы. Поджигаем бумагу от спички. Бросаем горящую бумагу в бутылку. Помещаем яйцо на горлышко бутылки. Сказка про мышонка (Яйцо в бутылке).

• 13 слайд

  Сказка про мышонка (Яйцо в бутылке). СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА: Яйцо втягивается в бутылку из-за разности давления внутри и снаружи бутылки, благодаря разности температур.  

• 14 слайд

  Карусель. СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА: От положения центра тяжести зависит равновесие предмета. Если центр тяжести находится ниже точки опоры и точно под ней, то будет самое устойчивое равновесие. Центр тяжести нашей конструкции будет находиться чуть ниже конца иголки. Этим и объясняется устойчивость нашей конструкции.   бутылочная пробка иголка 2 вилки бутылка

• 15 слайд

  Потребуется: - Объект - мелко напечатанный текст - прозрачная ёмкость с водой Как сделать увеличительное стекло? СУТЬ ЭКСПЕРИМЕНТА: В емкость налейте воду, которая и будет увеличительным стеклом.  

• 16 слайд

  "Все в наших руках» Удачных вам экспериментов;)))

• 17 слайд

  Литература. 1.​ Гром и молния. Опыты без взрывов. // Сост. А.Г.Мадера.// Мастерилка, 2000, №11. 2.​ Дж.Андруз и К.Найтон. 100 занимательных экспериментов.- М.: РОСМЭН, 2008. 3.​ Л.Л. Сикорук. Физика для малышей. – Петразоводск.: Издательство «Кругозор», 1996. 4. Интернет – ресурсы.