Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине Өндірісті автоматтандыру және ақпараттандыру
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по дисциплине Өндірісті автоматтандыру және ақпараттандыру

библиотека
материалов


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ


Техникалық және кәсіптік білім





hello_html_m9da8477.gif










ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ


пәні ӨҢДІРІСТІ АВТОМАТТАНДЫРУ ЖӘНЕ АҚПАРАТТАНДЫРУ


Мамандығы: 0104000 - Кәсіптік оқу (салалар бойынша)

Мамандандыру:0104000-Ауылшаруашылық өндірісін электрлендіру

Маманның біліктілігі: 0104013-1 Өндірістік оқыту шебері, техник-электрик















Талдықорған

Құрастырған: А.И.Имаммагзумова Талдықорған политехникалық

колледжінің оқытушысы



Рецензент: А.И. Мұқанова директордың оқу-ғылыми әдістемелік

жұмысы жөніндегі орынбасары


«Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы 4.005.076-2009ж. Қазақстан Республикасының техникалық және кәсіптік білімінің Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарт талаптарына сәйкес және тіркеу № 0104000-3 24.05.2012 ж. 0104000 – Кәсіптік оқыту (салалары бойынша) мамандығы 0104023-3 Өндірістік оқыту шебері, техник-құрылысшы біліктілігі бойынша құрастырылған.



«Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы «Ақпараттық технологиялар» кафедрасында қарастырылды.

Хаттама №____ «_____»________20__ ж

Кафедра меңгерушісі ________И.В. Скоромный




«Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәні бойынша жұмыс оқу бағдарламасы Талдықорған политехникалық колледжінің ғылыми-әдістемелік бюросында мақұлданып, бекітілді.

Хаттама№____ «_____»_________20__ ж




Колледж директоры, п.ғ.к.________Ғ.Д.Такенова







Басылымға жауапты: Талдықорған политехникалық колледжінің ақпараттық технологиялар кафедрасы

1. Түсіндірмелік хат


«Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы 4.05. 076-2009ж. Қазақстан Республикасының техникалық және кәсіптік білімінің Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарт талаптарына сәйкес және тіркеу № 0104000-3 24.05.2012 ж. 0104000 – Кәсіптік оқыту (салалары бойынша) мамандығы, 0104023-3 Өндірістік оқыту шебері, техник-құрылысшы біліктілігі бойынша құрастырылған.

«Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы жаңа технологияларды меңгеруді, қазіргі заманғы техниканың негіздерін, оны тиімді қолдануды, сонымен қатар ЭЕМ–да қолданылатын жүйелік және қолданбалы бағдарламаларменжұмыс атқару негіздерін қарастырады.

Стандарт талабына сай «Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәнінен 54 сағат берілген:

оның ішінде

теориялық - 20 сағат

зертханалық-тәжірибелік - 34 сағат

Теориялық білімдерді бекіту және қажетті тәжірибелік дағдылармен біліктілікті қалыптастыруда жұмыс оқу бағдарламасында зертханалық-тәжірибелік өткізу қарастырылған. «Өңдірісті автоматтандыру және ақпараттандыру» пәнін «Информатика», «Телекоммуникациялық желі», «Операциялық жүйенің есептеуіш техникасы» пәндерімен байланыстырып оқыту ұсынылады.


2. Оқу пәнінің жоспараланған нәтижесі


Жұмыс оқу бағдарламасы бойынша білім нәтижесі


Студент білуі керек:

  • Дербес компьютердің құрылымымен функцияналдық қызметтерін;

  • Дербес компьютердің перифериялық құрылғыларының жиыны;

  • Сервистік қолданбалы бағдарламалар;

  • Компьютерде ақпараттарды сақтау әдісі.


Студент істей білуі керек:

  • Windows ортасында жұмыс істеу;

  • Сервистік бағдарламаны қолдану;

  • Кестені құру, тексті редактірлеу және көркемдеу;

  • Есептеулерді атоматтандыру;

  • Баспа құрылғыларын таңдау.


Пәнді оқыту нәтижесінде


Білімі:

  • Дербес компьютер құрылғылары;

  • Компьютердің негізгі құрылғыларының тағайындалу;

  • Операциялық жүйенің негізгі командалары;

  • Windows XP басқару тәсілі, файлдық құрылымның операциясы;

  • Internet жүйесінде іздеу түсінігі;

  • Расторлық және векторлық графиктердің өңдеу құралдары.


Білігі:

  • Windows XP жүйесін орната білу;

  • Файлдар мен бумалар құру;

  • Дискіні форматтау;

  • Қосалқы құрылғыларды қосу;

  • Файлдарды архивтеу және архивтен шығару;

  • Суреттерді, формулаларды, таблицаларды, графиктерді қою және баспаға шығару;

  • Мәліметтер қорында электронды таблицаларды қолдану;

  • Құжатта ақпаратты қорғау және форматтау;

  • Мәліметтер қорында ақпаратты іздеудің әртүрлі критерилерін іске асыру;

  • Ақпаратты сұрыптауды өндіру;

  • Мастер көмегімен сұраныс құру;

  • Жазбалардың сүзгілеуін және сұрыптауын құру;

  • Power Point-та әртүрлі анимациялау эффектілерін басқару;

  • Internet-те ақпаратты көруді және іздеуді орындау.


Дағдысы:

  • Компьютерлік презентацияны құру технологиясы;

  • WEB парақтарды құру концепциясы;

  • Графикалық редактор құралдарын қолдану тәсілі;

  • Электрондық поштаны қолдану;

  • IP- адрестерді табу тәсілі;

  • Желіде құжаттарды көру және жіберу.




3. Тақырыптық жоспар



р/с


Бөлiмнiң және сабақтың тақырыбы


Бар-лығы

Сағат саны

Дәріс

Зерт.-тәж. жұмыс

1

2

3

4

5


I Бөлім. Информатика және ақпарат

4

4


1

Тақырып 1.1. Кіріспе. Қазіргі қоғамдағы ЭЕМ-нің ролі. Ақпараттың түрлері, қасиеттері, ЭЕМ-де ақпараттың берілуі.

2

2


2

Тақырып 1.2. Қазіргі замаңғы компьютерлердің жіктелуі және олардың техникалық сипаттамалары

2

2



ІІ Бөлім. Санау жүйелері

4

2

2

3

Тақырып 2.1. Санау жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.

2

2


4

Тақырып 2.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №1 Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.

2


2


ІІІ Бөлім. ДК бағдарламамен қамтамасыздандыру

6

2

4

5

Тақырып 3.1. Операциялық жүйелер.

2

2


6

Тақырып 3.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 2. Windows жұмыс үстелі

2


2

7

Тақырып 3.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 3. Дискілермен жұмыс істеу. Сервистік бағдарламалар.

2


2


IV. Бөлім. Іс жүргізуде қолданылатын компьютерлік бағдарламалар

24

8

16

8

Тақырып 4.1. Мәтіндік редакторларда жұмыс.

2

2


9

Тақырып 4.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 4. WordPad және Блокнот бағдарламаларында жұмыс.

2


2

10

Тақырып 4.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 5. Word бағдарламасында мәтінмен жұмыс. Word құжатына графикалық объектілерді енгізу.

2


2

11

Тақырып 4.4. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 6. Кестелерді құру мен пішімдеу. Құжаттың басқа бағдарламалармен байланысы.

2


2

12

Тақырып 4.5. Excel – кестелік процессор

2

2


13

Тақырып 4.6. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 7. Excel – де кесте құру. Кестеде пішімдеу мен есептеулер жүргізу.

2


2

14

Тақырып 4.7. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 8. Диаграммалар шебері. Excel – де диаграмма құру.

2


2

15

Тақырып 4.8. MS Access мәліметтер қоры.

2

2


16

Тақырып 4.9. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 9. Деректер қорын құру.

2


2

17

Тақырып 4.10. Windows- тің графикалық құралдары.

2

2


18

Тақырып 4.11. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 10. Pаint редакторында жұмыс.

2


2

19

Тақырып 4.12. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №11. PowerPoint – та презентация құру.

2


2


V Бөлім. Алгоритм. Негізгі алгоритмдік конструкциялар

6

2

4

20

Тақырып 5.1. Алгоритм. Алгоритм қасиеттері

2

2


21

Тақырып 5.2 Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №12. Негізгі алгоритмдік конструкциялар. Алгоритмді құру.

2


2

22

Тақырып 5.3 Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №13. Сызықтық алгоритмдерді құру.

2


2


IV Бөлім. Перифериялық құрылғыларды орнату және олармен жұмыс

10

2

8

23

Тақырып 6.1. Жергілікті және ауқымды жеклілер. Желіде жұмыс істеу.

2

2


24

Тақырып 6.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №14. Желіде жұмыс істеу.

2


2

25

Тақырып 6.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №15. Мәтіналғырды (сканер) орнату және жұмыс істеу.

2


2

26

Тақырып 6.4. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №16. Принтермен жұмыс атқару. Бақылау жұмысы

2


2

27

Тақырып 6.5. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 17. Принтермен жұмыс істеу.

2


2


Барлығы

54

20

34


4. Пәннің мазмұны


I Бөлім. Информатика және ақпарат
Тақырып 1.1. Кіріспе. Қазіргі қоғамдағы ЭЕМ-нің ролі. Ақпараттың түрлері, қасиеттері, ЭЕМ-де ақпараттың берілуі.
Ақпараттандыру. Дискретті ақпараттың түрлері және оның түсініктері. Информатика, оның үш бөлімі бар: Hardware (ЭЕМ-нің аппараттық қамтамасыздандыру), Software (ЭЕМ- нің бағдарламмалық қамтамасыздандыру) және Brainware (термин, мінездемелік “ми” фактор, және Адамның миы ақпараттық жүйенің жартысы сияқты). Ақпараттың өлшем бірлігі.


Тақырып 1.2. Қазіргі замаңғы компьютерлердің жіктелуі және олардың техникалық сипаттамалары.

ЭЕМ- нің негізгі типтері. ЭЕМ архитектурасы және қосымша құрылғылары. Компьютерлердің үлгісінің классификациясы.



Студент білуі керек:

  • Ақпарат түсінігі, ақпараттың құрамдық бөлігі;

  • Қазіргі ЭЕМ-ң түрлері және олардың классификациясы;

  • ЭЕМ – нің буындары;

  • ЭЕМ – нің даму тарихы.


Студент істеу білуі керек:

  • Баспа жұмысында, полиграфияда, білім саласында сонымен қатар үйде және офистарда компьютер модельдерін дұрыс таңдау және ажырата білу.


Бақылау сұрақтар:

  1. Информатика нені оқытады?

  2. Ақпарат түсінігі.

  3. Ақпаратты тарату түрлері.

  4. Компьютердің негізгі құрылғылары.

  5. Ақпараттың өлшем бірлігі.

  6. Қазіргі ЭЕМ негізгі түрлері.

  7. Компьютер классификациясы.

  8. ЭЕМ – нің перефериялық құрылғырын атаңыз?

  9. ЭЕМ – нің қандай буындарын білесіз?


ІІ Бөлім. Санау жүйелері


Тақырып 2.1. Санау жүйесі туралы жалпы мәліметтер. Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.

Санау жүйелерінің түрлері. Бір сану жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру режелері.


Тақырып 2.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №1. Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру


Студент білуі керек:

  • санау жүйесі, санау жүйесінің түрлері;

  • бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.


Студент істеу білуі керек:

  • Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру


Бақылау сұрақтар:

  1. Санау жүйесі туралы түсінік.

  2. Санау жүйесінің қандай түрлерін білесіз?

  3. Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауысу ережесі.

  4. Санау жүйесіндегі арифметикалық амалдардың орындалуы.

  5. Екілік, сегіздік, он алтылық сандардың көбейтіндісі.


ІІІ Бөлім. ДК бағдарламамен қамтамасыздандыру


Тақырып 3.1. Операциялық жүйелер.

Операциялық жүйелердің түрлері: DOS, Windows. Файлдық жүйе. Дискідегі файлдармен каталогтар. Файлдардың жолдарын көрсету. Бума құру. Жарлық құру.


Тақырып 3.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №2. Windows жұмыс үстелі.

Тақырып 3.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 3. Дискілермен жұмыс істеу. Сервистік бағдарламалар


Студент білуі керек:

  • Операциялық жүйелердің түрлері;

  • компьютерлік вирустардың түрлері және олармен күрес;

  • бағдарламалық қабықшасын тағайындалуы.


Студент істеу білуі керек:

  • Файл мен каталогарды құру, көру, көшіру, ат меншіктеу, редактрлеу;

  • құжаттарды безендіріп, баспаға жіберу;

  • вирустарды іздеу, компьютерді емдеу;

  • архив құру және оқу, құжаттарды архивтен шығару;

Бақылау сұрақтары:

  1. Операциялық жүйе дегеніміз не?

  2. Операциялық жүелердің қандай түрлерін білесіздер?

  3. Файл, каталог, бума, жарлық дегеніміз не?

  4. Бума және файлдармен жұмыс істеу.

  5. Windows ОЖ туралы сипаттама.

  6. Диск және дискетті қалай форматтауға болады?

  7. Қандай антивирусттық бағдарламаны білесіздер?

  8. Архиватор бағдарламасы не үшін?

  9. Сервистік бағдарламасы не үшін керек?

IV Бөлім. Іс жүргізуде қолшданылатын компьютерлік бағдарламалар


Тақырып 4.1. Мәтіндік редакторларда жұмыс.

Windows - тағы мәтіндік редакторлардың түрлері. Word мәтіндік процессоры. Word мәтіндік редакторының терезе элементтері. құжаттарды құру, сақтау. символдарды және абзацтарды форматтау. Белгілеу, өшіру, көшіру, іздеу мәтінің орналастыру. Кестені форматтау. Word – тің графикалық мүмкіндіктері. Баспа. WordPad мәтіндік редакторы. WordPad мәтіндік редакторын іске қосу және жүктеу. WordPad мәтіндік редактордың негізгі сипаттамасы. Блокнот мәтіндік редактор. Блокнот редакторының негізгі түсінігі.


Тақырып 4.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №4. WordPad және Блокнот бағдарламаларында жұмыс


Тақырып 4.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №5. Word бағдарламасында мәтінмен жұмыс. Word құжатына графикалық объектілердің енгізу.


Тақырып 4.4. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №6. Кестелерді құру мен пішімдеу. Құжаттың басқа бағдарламалармен байланысы.


Тақырып 4.5. Excel - кестелік процессор

Excel кестелік процессоры. Негізгі сипаттамасы. Кестелік процессордың элементтері. Excel ұяшықтарының берілген типтері. Excel- де кесте құру және форматтау. Диаграммалар шебері. Excel – дегі тізімдермен мәліметтер қоры.


Тақырып 4.6. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс 7. Excel – де кесте құру. Кестеде пішімдеу мен есептеулер жүргізу.


Тақырып 4.7. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №8. Диаграммалар шебері. Excel – де диаграмма құру.


Тақырып 4.8. MS Access мәліметтер қоры.

MS Access бағдарламасымен танысу. Мастер көмегімен мәліметтер қорын құру. сұраныс, форма, есебін құру. Модуль және макростармен танысу.


Тақырып 4.9. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №9 Деректер қорын құру.


Тақырып 4.10. Windows- тің графикалық құралдары

Paint графикалық редактор. Paint негізгі құрал саймандарымен жұмыс істеу. Түстермен жұмыс. PowerPoint графикалық редактор. PowerPoint негізгі құрал саймандарымен жұмыс істеу. PowerPoint эффектісі. PowerPoint - та слайд құру.


Тақырып 4.11. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №10. Pаint редакторында жұмыс.


Тақырып 4.12. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №11. PowerPoint – та презентация құру.


Студент білуі керек:

  • Microsoft Office қосымшалар дестесінің тағайындалуын;

  • Жаңа құжат құру (мәтіндік, графикалық ) және оны форматтау мен сақтауды.


Студент істеу білуі керек:

  • Терезедегі негізгі жүйелерді орындау: ашу, жабу, терезе көлемін өзгерту;

  • WINDOWS жүйесіндегі менюді қолдану, диалогты терезедегі құрал саймандар панелімен жұмыс істеу ;

  • Microsoft Office қосымшасында құжаттар құру (мәтіндік, графикалық, кестелік);

  • Word құжатында қарастырылған режимын қолдану ;

  • Кестелік Excel процессорындағы мастер функциясында формуларды құру, көшіру;

  • Microsoft Office қосымшасының графикалық мүмкіндіктерін пайдалану;

  • Microsoft Access деректер қорымен жұмыс істеу.


Бақылау сұрақтары

  1. Мәтіндердің түрлері;

  2. Word мәтін редактор жайлы түсіндіріңіз.

  3. Негізгі Word терезесінің элементі ;

  4. Құру, Сақтау, Ашу, Құжаттарды форматтау;

  5. Графикалық объекті таблицамен жұмыс істеу ;

  6. Excel кестелік процессоры;

  7. Кестелік процессордың терезе элементтері;

  8. Excel – дегі формулалар, диаграммалар, мәліметтер қоры;

  9. MS Access деректер қоры;

  10. Деректер қорымен жұмыс;

  11. MS Access – те қандай негізгі объектілерін білесіз;

  12. Макрос пен модуль түсінігі;

  13. Paint графикалық редактор;

  14. PowerPoint – та слайд құру.


V Бөлім. Алгоритм. Негізгі алгоритмдік конструкциялар


Тақырып 5.1. Алгоритмы. Алгоритм қасиеттері.

Алгоритмнің формасымен танысу. Алгоритм туралы түсінік. алгоритмнің негізгі қасиеттері.


Тақырып 5.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №12. Негізгі алгоритмдік консмтрукциялар. Алгоритмді құру.


Тақырып 5.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №13. Сызықтық алгоритмдерді құру.


Студент білуі керек:

  • Алгоритм, алгоритм негізгі қасиеттері;

  • Алгоритмнің түрлері;

  • Бейнелік және циклдік алгоритмнің сызықтық кескіні.


Студент істеуі керек:

  • Сызықтық алгоритм құруды.


Бақылау сұрақтары:

  1. Алгоритм дегеніміз не?

  2. Алгоритмнің бейнелену әдісі.

  3. Алгоритмнің қандай қасиеттерін білесіздер?

  4. Сызықты алгоритм құру.

  5. Тармақталған және циклдік алгоритм құру.






IV Бөлім. Перифериялық құрылғыларды орнату және олармен жұмыс


Тақырып 6.1. Жергілікті және ауқымды желілер. Желіде жұмыс істеу.

Жергілікті және ауқымды желілерге түсінік беру. Желіге негізгі түсініктер. Топология түрлері. Модемді орнату және желімен жұмыс істеу.


Тақырып 6.2. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №14. Желіде жұмыс істеу.


Тақырып 6.3. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №15. Мәтіналғырды орнату және жұмыс істеу.

Тақырып 6.4. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №16. Принтермен жұмыс атқару.

Тақырып 6.5. Зертханалық - тәжірибелік жұмыс №17. Принтермен жұмыс істеу. Бақылау жұмысы


Студент білуі керек:

  • Перефериялық түрлерін орнату;

  • Желінің түрлері;

  • Перефериялық құрылғыларды орнату.

Студент істеубілуі керек:

  • Желіні орнату және жұмыс істеу;

  • Мәтіналғырды және принтерді орнату және жұмыс істеу.


Бақылау сұрақтары:

1. Желі дегеніміз не?

2. Жергілікті және ауқымды желі туралы не білесіз?

3. Топология түрлері.

4. Модем не үшін керек?

5. Мәтіналғыр не үшін қажет?

6. Принтердің түрлері.

7. Принтермен қалай жұмыс атқарамыз?





5. Бақылау


Жұмыс бағдарламасы бойынша білім алушылардың алған білімдеріне байланысты ай сайын аттестация, сын бағалары қойылып, пән бойынша жыл соңында дифференциалды сынақ тапсырылады.


6. Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары:

Негізгі әдебиеттер:

  1. Бойс Д. Осваиваем WINDOWS 2000. М.: Бином, 2001.

  2. Дженнингс Р. WINDOWS 2000 в подлиннике. С.-Пб.: BHV, 2000.

  3. Информатика: оқу құралы / Н. В. Королева, И. Н. Кайдаш. - Алматы : Бастау, 2012

  4. Исаев С. Ә., Мұхамади А. Н., Ахметова О. С. Компьютерлік технология негіздері курсына арналған практикум.     Алматы – 2000

  5. О. Ефимова,Ю. Шафрин Практикум по компьютерной технологии М.: ABF

  6. О.Камардинов «Информатика» Алматы, 2006 ж 

  7. Каймин В.А. Информатика: Учебник. - 2-е изд. М.: ИНФРА-М, 2001.

  8. Камардинов О. Информатика. Оқу құралы. Алматы: «Қарасай» баспасы, 2008.

  9. Королев Л.Н, Миков А.И. Информатика Москва: 2003.

  10. Халықова К.З. MS ACCESS мәлеметтер қорын басқару жүйесы. Алматы,2004ж.

Қосымша әдебиеттер:

  1. Жаңа ақпараттық технологиялардың тиімділігі. Г. Бейсенова, Қазақстан мектебі №6 — 2006ж

  2. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс: Учебник. М.: СПб, 2002.

  3. Лавренов С.М. Excel: Сборник примеров и задач.- М.: Финансы и статистика, 2004. – 336 с.: ил.- (Диалог с компьютером).

  4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя М., Инфра 2000.


Оқыту құралдары:

  1. Дербес компьютерлер.

  2. Желі жабдықтары.

  3. Компьютерлік оқыту бағдарламалары (электронды оқулық, тестілер, демонстрациялық, ақпараттық-анықтамалық).

  4. Желілік бағдарламалық қамтамасыздандыру.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-551298

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"