МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САМАРСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» В Г.КАЗАНИ
(ФИЛИАЛ СамГУПС В Г.КАЗАНИ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.09. ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
для обучающихся очной формы обучения специальности
08.02.10 Строительство железных
дорог, путь и путевое хозяйство
Базовая подготовка среднего
профессионального образования
Казань
2019
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09. Правовое обеспечение профессиональной
деятельности составлена в соответствии с ФГОС
среднего профессионального образования 08.02.10 Строительство железных
дорог, путь и путевое хозяйство.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09. Правовое обеспечение профессиональной
деятельности является частью программы подготовки специалистов среднего
звена по специальности СПО: 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и
путевое хозяйство.
Организация-разработчик: филиал федерального
государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Казани.
Разработчик: Мандзяк А.С. – преподаватель.
Рассмотрена
цикловой комиссией общепрофессиональных дисциплин филиала федерального
государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Казани.
Протокол № _____ от _________________ 2019 г.
Председатель цикловой комиссии
общепрофессиональных дисциплин
__________ Лаишева Р.И.
УТВЕРЖДАЮ
«_____»
__________________ 2019 г.
Заместитель
директора по учебной работе___________ Семикозова С.А.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
Стр.
|
|
1.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
|
2.
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
|
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
13
|
|
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
17
|
|
5. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
|
19
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки
специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) в соответствии с ФГОС по
специальности 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ:
профессиональный цикл, общепрофессиональная
дисциплина.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины ОП.09.
Правовое обеспечение
профессиональной деятельности обучающийся должен:
уметь:
защищать свои права в соответствии
с трудовым законодательством;
знать:
права и обязанности работников в сфере
профессиональной деятельности;
законодательные акты и другие нормативные документы,
регулирующие правовые отношения в процессе профессиональной деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен сформировать следующие компетенции:
|
общие
|
|
ОК 1.
|
Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
|
|
ОК 2.
|
Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
|
ОК 3.
|
Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
|
ОК 4.
|
Осуществлять
поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
|
ОК 5.
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
ОК 6.
|
Работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
|
|
ОК 7.
|
Брать
на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
|
|
ОК 8.
|
Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
|
ОК 9.
|
Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
|
профессиональные
|
|
ПК 4.2.
|
Осуществлять
руководство выполняемыми работами, вести отчетную и техническую документацию.
|
|
ПК 4.3.
|
Проводить
контроль качества выполняемых работ при технической эксплуатации,
обслуживании, ремонте, строительстве пути и искусственных сооружений.
|
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины в соответствии с учебным планом (УП):
Максимальной учебной
нагрузки обучающегося – 75 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 50 часов;
самостоятельной работы
обучающегося – 25 часа.
1.5. Перечень учебно-методического обеспечения
для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:
Виды, перечень и содержание внеаудиторной
самостоятельной работы установлены преподавателем самостоятельно с учетом
мнения обучающихся.
Объем времени, запланированный на каждый из
видов внеаудиторной самостоятельной работы, соответствует её трудоемкости.
Для выполнения обучающимися запланированных видов внеаудиторной самостоятельной работы имеется
следующее учебно-методическое обеспечение:
Методическое пособие по выполнению
внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по ОП.09. Правовое
обеспечение профессиональной деятельности.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной
дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем
часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
75
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
50
|
|
в том числе:
практические занятия
|
8
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
25
|
|
в том числе:
выполнение домашних заданий, подготовка сообщений, презентаций
|
25
|
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
(8 семестр)
|
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной
дисциплины требует наличия учебного кабинета «Правовое обеспечение
профессиональной деятельности».
Оборудование учебного
кабинета:
– посадочные места (по
количеству обучающихся);
– рабочее место
преподавателя;
– комплект
учебно-наглядных пособий и плакатов;
– раздаточный
материал: первоисточники и основные нормативно-правовые акты.
Технические средства
обучения:
– компьютер с
лицензионным программным обеспечением;
– мультимедийный
проектор.
3.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 г. (с
изменениями и дополнениями на 04.04.2019 г.).
2. Гражданский кодекс РФ, от 30.11.1994г.
№51-ФЗ (с изменениями и дополнениями на 18.07.2019 г.)
3. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. №197-ФЗ
(с изменениями и дополнениями на 02.08.2019 г.)
4. Кодекс РФ Об административных
правонарушениях от 30.12.2001 №195-ФЗ (с изменениями и дополнениями на
02.08.2019 г.).
5. Гражданский процессуальный кодекс РФ от
14.11.2002г. №138-ФЗ (с изменениями и дополнениями на 26.07.2019 г.).
6. Уголовный Кодекс РФ от 13.06.1996г. №63-ФЗ (с
изменениями и дополнениями на 02.08.2019 г.).
7. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от
24.07.2002г. №95-ФЗ (с изменениями и дополнениями на 26.07.2019 г.)
8. Закон РФ от 7.02.1992 г. №2300-1 «О защите
прав потребителей» (с изменениями и дополнениями на 18.07.2019 г.)
9. ФЗ от 10.01.2003 №17-ФЗ «О железнодорожном
транспорте в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями от 03.08.2018
г.)
10. ФЗ от 10.01.2003г. №18-ФЗ «Устав
железнодорожного транспорта Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями
от 02.08.2019 г.).
11. ФЗ от 17.08.1995г. №147 «О естественных
монополиях» Сборник кодексов Российской Федерации (с изменениями и дополнениями
от 29 июля 2017 г.).
12. Сборник законов Российской Федерации. М.;
Юридическая литература, 2019.
13. Правила оказания услуг по перевозке
пассажиров, а также грузов, багажа и грузобагажа для личных (бытовых) нужд на
федеральном железнодорожном транспорте, не связанных с осуществлением
предпринимательской деятельности (в ред. Постановлений Правительства РФ от 14.12.2006
N 767, от 14.05.2013 N 411, от 17.06.2015 N 597, от 26.12.2018 N 1678, от
30.04.2019 N 545)
14. Устав открытого акционерного общества
«Российские железные дороги» (утверждён постановлением Правительства РФ от 18
сентября 2003 г. №585) (с изменениями и дополнениями 27.08.2019 г.)
15. Положение об особенностях режима рабочего
времени и времени отдыха, условий труда отдельных категорий работников
железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов (в
ред. Приказа Минтранса РФ от 28.03.2007 N 35, с изм., внесенными решением
Верховного Суда РФ от 19.01.2006 N ГКПИ05-1506)
16. Правила перевозок грузов железнодорожным
транспортом. Сборник – Книга 1. М.: Юртранс, 2019.
17. Капустин А.Я. Правовое обеспечение
профессиональной деятельности: учебник и практикум для СПО/А.Я.Капустин,
К.М.Беликова; под ред. А.Я.Капустина – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:
Издательство Юрайт, 2017. – 382 с. – (Профессиональное образование). – ISBN
978-5-9916-9798-9 https://www.biblio-online.ru/book/F8CA4B85-B71C-48A5-97D1-DDCCF335IDF9.
- ЭБС «Юрайт».
18. Правовое обеспечение профессиональной
деятельности: учебник и практикум для СПО/ А.П.Альбов [и др.]; под общей ред.
А.П.Альбова, С.В.Николюкина. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 549 с. –
(Профессиональное образование). – ISBN 978-59916-8799-7. Режим доступа:
https://www.biblio-online.ru/book/82D17F7E-8AC1-4081-95B5-B3F44F147818. – эбс
«Юрайт».
Дополнительные источники:
1. Транспортное право. Общая часть: учебник
/ отв. ред. Н. А. Духно, А. И. Землин. ― М. : Юридический институт МИИТа, 2017.
– 259 с. Режим доступа: http://www.stgau.ru.
Электронные ресурсы:
1. Правовая система «Гарант». Форма доступа:
www.garant.ru
2. Правовая система «Кодекс». Форма доступа:
www.kodeks.ru
3. Правовая система «Российское законодательство».
Форма доступа: www.zakonrf.info
4. Электронный словарь. Форма доступа:
http://slovari/yandex.ru
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляются преподавателем в процессе проведения
практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий
(презентаций или сообщений).
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания, освоенные компетенции)
|
Основные
показатели оценки результатов
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
Умения:
|
|
|
|
- защищать свои
права в соответствии с трудовым законодательством;
|
демонстрация работы с нормативной и технической документацией;
реализация своих прав с точки зрения законодательства; демонстрация знаний
обязанностей должностных лиц; получение информации по нормативной
документации
|
Защита отчетов о практических занятиях, подготовка сообщений,
выполнение презентаций и рефератов, анализ нормативных документов.
|
|
Знания:
|
|
|
|
- прав и
обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности;
|
демонстрация
работы с нормативной и технической документацией; реализация своих прав с
точки зрения законодательства; демонстрация знаний обязанностей должностных
лиц; получение информации по нормативной документации
|
Устный опрос,
тестирование, зачет.
|
|
- законодательных
актов и других нормативных документов, регулирующих правовые отношения в
процессе профессиональной деятельности
|
демонстрация
работы с нормативной и технической документацией; реализация своих прав с точки
зрения законодательства; демонстрация знаний обязанностей должностных лиц;
получение информации по нормативной документации
|
Устный опрос,
тестирование, зачет.
|
|
Общие
компетенции:
|
|
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
|
демонстрация
интереса к будущей профессии
|
текущий контроль
в форме защиты практических занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
выбор и
применение методов и способов решения профессиональных задач в области
организации перевозочного процесса; оценка эффективности и качества
выполнения профессиональных задач
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 3. Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
|
разработка
мероприятий по предупреждению причин нарушения безопасности движения;
правильность и объективность оценки нестандартных и аварийных ситуаций
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
эффективный
поиск, ввод и использование необходимой информации для выполнения
профессиональных задач
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
|
использование
информационно – коммуникативных технологий для решения профессиональных задач
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 6. Работать в
коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
|
взаимодействие со
студентами и преподавателями в ходе обучения
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 7. Брать на
себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
|
умение принимать
совместные обоснованные решения, в том числе в нестандартных ситуациях
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
организация
самостоятельных занятий при изучении дисциплины; планирование обучающимися
повышения квалификационного уровня в области железнодорожного транспорта
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
|
применение
инновационных технологий в области организации перевозочного процесса
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
Профессиональные компетенции:
|
|
ПК 4.2. Осуществлять
руководство выполняемыми работами, вести отчетную и техническую документацию.
|
- самостоятельный
поиск необходимой информации;
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
|
ПК 4.3. Проводить
контроль качества выполняемых работ при технической эксплуатации,
обслуживании, ремонте, строительстве пути и искусственных сооружений.
|
применение
действующих положений при организации работ
|
текущий контроль в форме защиты практических
занятий; тестирование по разделам и темам
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.