Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине: технология отрасли для экологов

Рабочая программа по дисциплине: технология отрасли для экологов

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Донецкий электрометаллургический техникум»






СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ


Зам. директора по УР ГПОУ «ДЭМТ» Директор ГПОУ «ДЭМТ»


_______________ Михненко Р.Н. ______________ Караван И.А.

«29» августа 2016 г. «30» августа 2016 г.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


*ОП.10 Технология отрасли



по специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

















2016

Программа учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 20.02.01 «Рациональное использование природохозяйственных комплексов » , утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 04 сентября 2015 г. № 456, зарегистрированного Министерством юстиции (рег. № 491 от 17 сентября 2015 года).



Организация-разработчик: Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий электрометаллургический техникум»




Разработчик:

Мовчан Л.Ф.., специалист высшей категории, преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла


Рецензенты:

1. Письменная И.А., специалист высшей категории, преподаватель специальных дисциплин, ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»

2. Заика В.И., к.т.н., специалист высшей категории, преподаватель специальных дисциплин ГПОУ «Донецкий электрометаллургический техникум»



Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

цикловой комиссией металлургических дисциплин

протокол № 1 от «26» августа 2016 г.

Председатель ЦК__________ Гурковская В.В.


Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________


СОДЕРЖАНИЕ

стр

  1. Паспорт рабочей программы (с пояснительной запиской)

4

  1. Структура и содержание учебной дисциплины

7

  1. Условия реализации программы учебной дисциплины

17

  1. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

19



















1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

*ОП.10 Технология отрасли

    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Технология отрасли является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ГОС СПО по специальности 20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов, входящая в состав укрупненной группы специальности по направлению подготовки 20.00.00 Техносферная безопасность и природоустройство

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена

Учебная дисциплина «Технология отрасли» относится к вариативной части профессионального учебного цикла ППССЗ.

Междисциплинарные связи :

Обеспечивающие :«Математика»

Обеспечиваемые:дисциплины профессиональных модулей, выполнение курсового и дипломного проектирования.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

составлять технологические схемы производства ;

выбирать наиболее рациональный метод получения и обработки металлов с целью уменьшения негативного влияния на окружающую среду;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

исходные материалы и способы их подготовки ;

технологические процессы доменного, сталеплавильного, литейного производств и пути снижения вредного влияния этих производств технологическим путем;

технология обработки металлов давлением и снижение вредного влияния способов обработки на окружающую среду технологическим путем ;

сортамент основных видов металлопродукции ;

пути повышения технического уровня производства , экономии сырых и топливно-энергетических ресурсов;

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:

  • организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2.);

  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3.);

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4.);

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5.);

  • работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6.);

  • самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8.);

  • ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9.).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК), включающих в себя способность:

Контролировать и обеспечивать эффективность использования малоотходных технологий и организациях ( ПК 2.2) :


1.4. Количество часов, отведенное на освоение программы учебной дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 48 часов.


























  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

144

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

в том числе:


лабораторные занятия (не предусмотрено)

-

практические занятия

12

семинарские занятия

8

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

48

в том числе:


самостоятельная работа над индивидуальным проектом (не предусмотрено)

-

Систематическая проработка теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и нормативно - технической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

-

Подготовка рефератов и сообщений

-

Итоговая аттестация в форме экзамена- 5 семестр














2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Технология отрасли

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельные работы обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Металлургия чугуна

42





Тема 1.1

Введение

Содержание учебного материала

2


 Значение металлургии и металлообработки в народном хозяйстве страны.

Перспективы развития.  Необходимость кардинального повышения качества металлопродукции, необходимость коренного улучшения и рационального использования сырьевых и топливно - энергетических ресурсов, решения вопросов экологии и охраны окружающей среды.




2





1



Тема 1.2

Сырые материалы для производства чугуна

Содержание учебного материала:

8


Состав шихты для выплавки чугуна и назначение составляющих шихты. Характеристика железных руд, их характеристика. Требования, предъявляемые к рудам.
Флюсы доменного производства, требования к ним.
Пути экономии шихтовых материалов.
Топливо доменных печей, требования к нему.

Характеристика кокса, процесс получения кокса, критерии оценки качества кокса. Пути экономии кокса. Мероприятие по охране окружающей среды при производстве кокса














6






2

1

2

3

4


Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему «Заменители кокса :пылеугольное топливо, формованный кокс и жидкое топливо»

Экологическая и экономическая целесообразность использованием заменителей кокса.


Тема 1.3

Подготовка руд к плавке

Содержание учебного материала

6

Значение качества подготовки руд к плавке. Современная схема подготовки.

Дробление, измельчение, грохочение, назначения, оборудование.

Обогащение руд, его необходимость. Характеристика способов обогащения и применяемого оборудования. Выбор оптимальной технологической схемы обогащения.

Обжиг, его суть, печи для обжига. Усреднения, его значение и суть. Способы окускования руд: агломерация, производство окатышей. Технология получения агломерата и окатышей, технико - экономическая эффективность их использования. Дальнейшее усовершенствование сырья.

Мероприятие по охране окружающей среды при окусковании руд.






2







Самостоятельная работа студентов:

4


Проработка конспекта, учебных изданий. Сообщение на тему : «Значение качества подготовки железорудного сырья к доменной плавке»


Тема 1.4

Конструкция доменной печи и ее вспомогательных устройств

Содержание учебного материала

14

Профиль доменной печи, устройство основных частей. Огнеупорная кладка и требования к ней. Охлаждение доменной печи. Конструкция и режим работы воздухонагревателей. Загрузка доменной печи. Рудный двор и бункерная эстакада. .




6


2

1

2

3

4


Устройство и принцип работы засыпных аппаратов различной конструкции. Литейный двор и его оборудование.

Устройство и принцип работы разливочных машин. Очистка доменного газа.

Защита окружающей среды от загрязнения промышленными отходами доменного производства. 



Практическое занятие :

4


Практическая работа № 1,2
Экскурсия в доменный цех.
 Знакомство с устройством доменной печи, оборудованием рудного и разливочного дворов.


Самостоятельная работа студентов:

4

Сообщение на тему : загрузка доменной печи. Сравнение схем загрузки с технологической и экологической точки зрения


Тема 1.5

Основа доменного процесса

Содержание учебного материала

4

Процессы, происходящие в доменной печи. Распределение и движение шихтовых материалов, газов, чугуна и шлака в печи. Процессы, которые происходят в горне. Физико - химические основы восстановительных процессов доменной плавки. 

Комплексная автоматизация доменного процесса.




2




2

Самостоятельная работа студентов :

2


Сообщение на тему :

Комплексная автоматизация доменного процесса






1

2

3

4

Тема 1.6

Продукты доменной плавки

Содержание учебного материала

6


Продукты доменной плавки: основные и вспомогательные, их использование. Технико - экономические показатели работы доменной печи, пути их улучшения. Пути интенсификации доменного процесса.


2



Семинарское занятие :

2


Конструкция доменной печи и ее вспомогательных устройств. Мероприятие по снижению выбросов вредных веществ технологическим путем.


Самостоятельная работа студентов :

4

Подготовка к семинарскому занятию, проработка конспекта лекций и учебных изданий


Раздел 2

Прямое получение железа

4

Тема 2.1

Прямое получение железа

Содержание учебного материала

4

Назначение процесса прямого получения железа, их преимущества и недостатки способов прямого получения железа. Производство губчатого железа газообразным восстановителем в тонком слое, твердым углеродом, их особенности. Необходимость промышленного освоения технологии прямого получения железа. Экологическая целесообразность прямого получения железа.



2



2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : Другие способы прямого получения железа : производство губчатого железа газообразными восстановителями в тонком слое, восстановление твердым углеродом





1

2

3

4

Раздел 3

Металлургия стали

38


Тема 3.1

Физико - химические процессы сталеплавильных печей


Содержание учебного материала

4

Суть процесса получения стали.  Сырьевые материалы сталеплавильных процессов. Основные реакции сталеплавильных процессов. Газы, неметаллические включения, их влияние на качество металла и способы их устранения. Суть и способы раскисления стали. Легирования стали. Перспективы развития производства стали, пути повышения их качества.




2




2

Самостоятельная работа студентов:

2


Подготовка реферата на тему : «Пути повышения качества стали»


Тема 3.2

Производство стали в конвертерах

Содержание учебного материала

8

Суть кислородно - конвертерного процесса. Устройство кислородного конвертора с верхней продувкой. Подача кислорода в конвертер. Технология плавки. Система подачи шихты.

Устройство для очистки конверторных газов.  Разновидности кислородно - конвертерного процесса. Конверторный процесс с донной и комбинированной продувкой. Технико - экономические показатели процесса. 





4





2

Самостоятельная работа студентов :

4


Сообщение на тему :

«Разновидности кислородно - конвертерного процесса»

«Конверторный процесс с донной и комбинированной продувкой.»

«Устройство для очистки конвертерных газов»





1

2

3

4

Тема 3.3

Производство стали в мартеновских печах

Содержание учебного материала

4


Суть мартеновского процесса. Устройство мартеновской печи и принцип ее работы. Тепловая работа и топливо печи. Автоматизация управления тепловым режимом мартеновской печи. Технология плавки.  Основной мартеновский процесс. Разновидности мартеновского процесса. Двух ванные мартеновские печи. Технико-экономические показатели. Пути совершенствования мартеновского процесса.  Защита окружающей среды от загрязнения мартеновским производством.




2




2

Самостоятельная работа студентов :

2


Сообщение на тему :

«Разновидности мартеновского процесса , их характеристика . »

«Особенности технологии мартеновской плавки.»


Тема 3.4

Производство стали в электропечах

Содержание учебного материала

14

Суть процесса выплавки стали в электропечах, классификация дуговых печей. Устройство дуговой печи.  Технология плавки.
Современная технология выплавки стали в сверхмощных печах.
 

Выплавка стали в индукционных печах.



4



2

Практическое занятие :

4


Практическая работа № 3,4
Экскурсия в электросталеплавильный цех


Семинарское занятие :

2

Характеристика способов получения стали, устройство печей, технология выплавки. Сравнение способов с экономической и экологической точки зрения.





1

2

3

4


Самостоятельная работа студентов:

4


Подготовка к семинарскому занятию, проработка конспекта лекций и учебных изданий


Тема 3.5

Специальные виды электрометаллургии

Содержание учебного материала

10


Специальные виды электрометаллургии: вакуумно-дуговой, электрошлаковый, электронно - лучевой, плазменно - дуговой переплавы. Качество полученной стали и ее использования.


2


2

Самостоятельная работа студентов:

4


Проработка материала по разделу 1,2,3. Подготовка к контрольной работе.


Контрольная работа

2

Тема 3.6

Разливка стали

Содержание учебного материала

6

Оборудование при разливке стали. Разливка стали сверху и сифоном. Дефекты слитков и их влияние на качество заготовки. Непрерывная разливка стали, типы машин непрерывной разливки заготовок (МНЛЗ), их основные узлы. 

Преимущества непрерывной разливки стали. Совершенствование МНЛЗ, перспективы совместимости непрерывной разливки с прокаткой.




4




2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : конструкция МНЛЗ, назначение отдельных узлов.


Раздел 4

Литейное производство

32

Тема 4.1

Общие сведения о литейном производстве

Содержание учебного материала

4

Литейное производство. Значение литейного производства машиностроение и металлургии. Задачи на современном этапе. Литниковая форма. Литниковая система. Модельный комплект


2


2



1

2

3

4


Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : формовочные и стержневые материалы, их приготовление.


Тема 4.2

Технология литейных форм

Содержание учебного материала

10

Ручная формовка.
Способы ручной формовки.
Машинная формовка. Характеристика машин.: прессовые, встряхивающие, пескометы .
Технология изготовления стержней .Основные источники загрязнения и мероприятия по охране окружающей среды.



4



2

Практическое занятие :

4


Практическая работа № 5,6
Экскурсия в литейных цех, знакомство с технологией и оборудованием цеха.


Самостоятельная работа студентов:

2

Сообщение на тему : характеристика машин по способу извлечения модели из формы.


Тема 4.3

Теоретические основы литейного производства

Содержание учебного материала

4

Пригар, виды, предотвращение и устранение пригара.
Литейные свойства сплавов.

2

2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : влияние литейных свойств на качество отливок.




\


1

2

3

4

Тема 4.4

Производство отливок

Содержание учебного материала

4


Получение отливок из серого, высокопрочного и ковкого чугунов. Плавильные агрегаты. Производство отливок из стали.

2

2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : плавильные агрегаты для приготовления жидкой стали. Мероприятия по охране окружающей среды.


Тема 4.5

Специальные виды литья

Содержание учебного материала

10

Специальные виды литья : кокильное, центробежное, под давлением ,в оболочковые формы и литье по выплавляемым моделям. Их сущность, достоинство и недостатки, схемы технологического процесса ,оборудования. Защита окружающей среды от вредного влияния литейного производства технологическим путем.

4

2

Семинарское занятие :

2


Литье, особенности получения отливок из стали и чугуна, специальные методы литья.


Самостоятельная работа студентов:

4

Проработка материала по разделу 4. Подготовка к семинарскому занятию


Раздел 5

Обработка металлов давлением.

26

Тема 5.1

Теоретические основы обработки металлов давлением

Содержание учебного материала

4

Классификация основных видов обработки давлением и их значение для отдельных отраслей промышленности. Деформация, виды деформации. Влияние различных факторов на пластичность.
Холодная и горячая обработка давлением.

2

2



1

2

3

4


Самостоятельная работа студентов:

2


Классификация основных видов обработки давлением и их значение для отдельных отраслей промышленности.


Тема 5.2

Нагрев металла перед обработкой металлов давлением

Содержание учебного материала

4

Назначение нагрева.
Понятие о температурном интервале. Режим нагрева, нагревательные печи периодического и непрерывного действия.
Мероприятие по защите окружающей среды при нагреве металла.

2

2

Самостоятельная работа студентов:

2


Сообщение на тему : виды браков при нагреве


Тема 5.3

Процессы обработки металлов давлением

Содержание учебного материала

18

Прокатка, сущность , основные виды прокатки ,основное вспомогательное оборудование прокатного стана.
Волочение, прессование , сущность, оборудования.
Мероприятие по охране окружающей среды. Ковка, штамповка холодная и горячая, сущность, оборудование, технология.
Мероприятие по охране окружающей среды

10

2

Практическое занятие :

4


Практическая работа № 7,8
Экскурсия в прокатный цех.


Самостоятельная работа студентов:

4

Проработка материала по разделу 4-5. Подготовка к контрольной работе.



Контрольная работа

2

3

Всего

144





3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета

Оборудование учебного кабинета:

    • посадочные места по количеству обучающихся;

    • рабочее место преподавателя;

    • методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям;

    • методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы;

    • задания для контрольных работ.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники :

  1. Линчевский Б.В., Соболевский А. Л., Кальменев А.А., «Металлургия чёрных металлов»: Учебник для техникумов - 3-е изд., Перераб. и доп. М .: Металлургия, 1999, 336 с.

  2. Челноков Н.М., Адамович Н.А. «Технология горячей обработки материалов»: Учебник для техникумов. М .: Высшая школа, 1981 г., 296 с.






Дополнительные источники:

  1. Воскобойников В.Г., Кудрин В.А., Якушев А.М. «Общая металлургия»: Учебник для вузов - четвёртый издание перераб. и доп. М .: Металлургия, 1985, 480 с.

  2. Полтавец В.В. «Доменное производство»: Учебник для техникумов - второй изд., Перераб и доп. М .: Металлургия, 1981, 416 с.

  3. Строганов А.И., Рысс М.А. «Производство стали и ферросплавов»: Учебник для техникумов - второй изд., Перераб. И доп. М .: Металлургия, 1979, 497с.

  4. А.П. Грудев «Технология прокатного производства» - М: Металлургия, 1994.

  5. Кривандин В.А., Филимонов Ю.П. «Теория и конструкция металлургических печей»: Учебник для техникумов - второй изд., Перераб. и доп. Т. 1. М.: Металлургия, 1986, 479 с.

Интернет – ресурсы

1  http://www.dmz.com.ua/ - Официальный сайт Донецкого металлургического завода

2. http: // www. demz - ua. com / - Официальный сайт Донецкого электрометаллургического завода

3. http: // donntu. edu. иа - Официальный сайт Донецкого национального технического университета

4. http: // www. pstu. edu / - Официальный сайт Приазовского государственного технического университета






4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Студенты знают:

     начальные материалы и способы их подготовки и дальнейшим усовершенствованием шихтовых материалов ;

пути экономии сырых материалов и пути по охране окружающий среды при производстве кокса;

технологический процесс выплавки чугуна, устройство доменной печи и ее основных частей ;

конструкцию и режим работы воздухонагревателей ;

устройство и принцип работы засыпных аппаратов и их сравнительную характеристику с технической и экологической точки зрения ;

загрузку доменной печи ;

устройство и принцип работы аппаратов по очистки доменного газа ;

мероприятие по защите окружающий среды от загрязнения промышленными отходами доменного производства ;

технико-экономические показатели выплавки чугуна

прямое получение железа как технология малоотходного производства ;

физико-химические основы сталеплавильных процессов ;

устройство и технология выплавки стали в кислородных конвертерах и достоинство данного метода выплавки с экономичной и экологичной точки зрения ;

_устройство и технология выплавки стали в мартеновских печах ;

защита окружающей среды от загрязнения мартеновского производства ;

устройство дуговой печи и краткую технологию выплавки стали ;

современную технологию выплавки стали сверхмощных печах;

мероприятие по защите окружающей среды электросталеплавильным производством;

разливку стали, способы разливки сверху и сифоном, их сравнительную характеристику ;

непрерывную разливку стали, их достоинство и недостатки ;

технологию литейных форм основные источники загрязнению и мероприятие по охране окружающей среды при ручной и машинной формовке ;

получение отливок из чугуна и стали и плавильные агрегаты применяемые, для приготовление жидких сплавов ;

специальные методы литья, их схему техпроцесса и оборудование ;

нагрев металла перед обработкой давлением ;

устройство нагревательных печей и мероприятие по защите окружающей среды при нагреве металла ;

основные процессы обработки металлов давлением : прокатка, прессование, ковка, штамповка, их сущность .оборудование применяемые при этих методах и мероприятиях по защите окружающей среды

Умеют:

Составлять технологические схемы:

  • производства агломерата, окатышей ;

  • -производство чугуна ;

  • -производство стали ;

Определять мероприятие по снижению вредного влияния данных производств на окружающую среду;

выбирать наиболее рациональный метод получения металлопродукции при снижении выбросов вредных веществ в окружающую среду .

Входной контроль в форме:

- тестирования по основополагающим

понятиям дисциплины.

Текущий контроль в форме:

- устного и письменного опроса;

- самостоятельной работы;

- решения ситуационных задач;

- тестирования по темам;

- решение проблемных ситуаций;

- создания презентаций по выбранной

тематике.

Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета и экзамена

Оценка:

- результативности работы обучающегося

при выполнении заданий на учебных

занятиях и самостоятельной работы..



7

Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров14
Номер материала ДБ-179101
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх