Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по Экономике организации для СПО

Рабочая программа по Экономике организации для СПО

Скачать материал

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

                                                                   Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
                                                                    высшего образования
                                                                    «Уральский государственный университет путей сообщения»

                                      Колледж железнодорожного транспорта

 

 

 

 

 

Рабочая программа

 

                                   

 дисциплины:    ОП.01  Экономика организации

 

 

для специальности:  38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Екатеринбург 2019

 

ОДОБРЕНА

Цикловой  комиссией

 

 

Разработана на основе ФГОС

по специальности среднего профессионального образования,

утвержденного приказом Министерства образования и науки  Российской Федерации от 05.02.2018г.  № 69

 

 

 

 

Председатель ______ И.Н.Новак

 

И.о. директора КЖТ

 

___________Н.С.Панова

«__» _________ 2019 г.

 

 

 

Автор:  Новак Ирина Николаевна преподаватель Колледжа железнодорожного транспорта ФГБУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» 

 

 

 

Рецензент: Андреева Татьяна Федоровна преподаватель Колледжа железнодорожного транспорта ФГБУ ВПО «Уральский государственный университет путей сообщения», председатель цикловой комиссии

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Стр.

1.     Паспорт рабочей программы дисциплины

4

2.     Структура и содержание дисциплины

7

3.     Условия реализации программы дисциплины

15

 

4.     Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

 

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа дисциплины (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы – образовательной программы среднего профессионального образования – программы подготовки специалистов среднего звена.

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС, составлена по учебному плану­­­ 2019 года по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

 

 

1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина ОП.01 Экономика организации относится к профессиональному учебному циклу, является общепрофессиональной  дисциплиной основной профессиональной образовательной программы.

 

1.3. Цель и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся

должен уметь:

- определять организационно-правовые формы коммерческих организаций;

- определять состав имущества организации, его трудовых и финансовых ресурсов;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

- рассчитывать производственную мощность организации находить и использовать необходимую плановую и фактическую экономическую информацию;

- использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения и личного трудового процесса;

- оценивать ситуацию и принимать эффективные решения на основании современных способов взаимодействия;

- выстраивать взаимоотношения с представителями  различных сфер и национальных, социальных и культурных формирований;

- формировать и поддерживать высокую организационную (корпоративную) культуру;

- применять на практике особенности различных видов информационных технологий;

- различать особенности документации на разных языках и использовать их в процессе хозяйственной деятельности;

- заполнять первичные плановые документы по экономической деятельности коммерческой организации в составе ее бизнес-плана;

- определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта

должен знать:

- сущность организации как основного звена национальной экономики;

- виды юридических лиц и их классификация по различным признакам;

- основные формы предпринимательства;

- состав и структура имущества организации;

- виды инвестиций и особенности инвестиционного проекта;

- классификация персонала организации, показатели и пути повышения производительности его труда;

- формы оплаты труда и их разновидности;

- стили управления, коммуникации, принципы делового общения;

- процесс принятия и реализации управленческих решений;

- внешняя и внутренняя среда организации;

- содержание и значение особенностей коммуникативного общения в различных экономических, социальных, национальных и культурных сферах;

- содержание и значение организационной (корпоративной) культуры;

- основные виды современных информационных технологий и особенности их применения в различных отраслях и сферах экономики;

- особенности экономической деятельности организации с учетом языка документации;

- основы организации производственного процесса;

- основные показатели производственной программы организации;

- порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса;

- показатели оценки эффективности использования основных и оборотных средств и пути улучшения их использования;

- показатели, характеризующие финансовые результаты деятельности организации;

процедуры анализа влияния факторов на прибыль.

 

1.4. Формируемые компетенции:

ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 3.  Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 4.  Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 5.  Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

 

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации активов в местах их хранения.

ПК 2.5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего),

в том числе по вариативу

118

32

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:

 

     практические и (или) лабораторные  занятия

20

     контрольные работы

-

     курсовая работа (проект)

20

     активные, интерактивные формы занятий

-

Самостоятельная работа (самостоятельная работа и индивидуальный проект) обучающегося (всего)

38

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

внеаудиторная самостоятельная работа

38

индивидуальный проект

-

Промежуточная аттестация в форме экзамена

 

С целью углубленного изучения дисциплины за счет вариативной части аудиторная работа и самостоятельная работа (для подготовки и оформления  практических занятий, изучение нормативно-правовых актов) увеличена на 32 часа на углубленное изучение тем: Тема 1.1. Организация - основное звено экономики, Тема 1.2. Планирование деятельности организации, Тема 3.1. Кадры организации и производительность труда Тема 3.2. Организация оплаты труда, Тема 4.2. Цена и ценообразование, Тема 4.3. Прибыль и рентабельность.


 

2.2. Тематический план и содержание дисциплины ОП.01 Экономика организации

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения**, формируемые компетенции

всего

В том числе активные, интерактивные

формы занятий*

1

2

3

4

5

Раздел 1. Организация в условиях рынка

8

-

 

Тема 1.1. Организация - основное звено экономики

Содержание учебного материала

Предпринимательская деятельность: сущность, виды. Организация: понятие и классификация. Организационно-правовые формы организаций. Объединения организаций.

4

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

 

 

Тема 1.2.

Планирование деятельности организации

Содержание учебного материала

Виды планирования. Бизнес- план.

4

-

Раздел 2. Материально-техническая база организации

28

8

 

Тема 2.1.

Основной капитал и его роль в производстве

Содержание учебного материала

Понятие, состав и структура основных средств. Износ и амортизация основных средств. Показатели эффективности использования основных средств. Нематериальные активы.

4

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Практические занятия

1.   Расчёт среднегодовой стоимости основных средств и амортизационных отчислений.

2.   Расчёт показателей использования и эффективности использования основных средств.

4

4


 

1

2

3

4

5

Тема 2.2.

Оборотный капитал

Содержание учебного материала

Оборотные средства: понятие, состав, структура, источники формирования.

Показатели эффективности использования оборотных средств. Пути ускорения оборачиваемости.

4

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Практические занятия

3. Расчёт норматива оборотных средств.

4. Расчёт показателей эффективности использования оборотных средств.

4

4

Тема 2.3.

Капитальные вложения и их эффективность

Содержание учебного материала

Капитальные вложения и их  эффективность.

2

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, работа с информационными порталами, выполнение домашних заданий на тему:

1.   Виды предпринимательства и их развитие.

2.   Особенности организации предпринимательской деятельности за рубежом.

3.   Бизнес-план как основа внутрифирменного планирования.

4.   Логистика и её роль в выполнении производственной программы.

5.   Виды аренды: лизинг, хайринг, рентинг и др.

6.   Формы управления движением нематериальных активов: лицензирование, франчайзинг, инжиниринг, эккаунтинг и их особенности.

7.   Определение эффективности капитальных вложений.

Подготовка к практическим занятиям.

10

 


 

1

2

3

4

5

Раздел 3. Кадры и оплата труда в организации

20

4

 

Тема 3.1.

Кадры организации и производительность труда

Содержание учебного материала

Персонал организации: понятие, классификация. Нормирование труда. Производительность труда. Мотивация труда.

4

 

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Практические занятия

5.   Расчет производительности труда.

2

2

Тема 3.2.

Организация оплаты труда

Содержание учебного материала

Сущность и принципы оплаты труда. Бестарифная система оплаты труда. Тарифная система и её элементы.

4

-

 

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Практические занятия

6.    Расчёт заработной платы по видам.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, работа с информационными порталами, выполнение домашних заданий на тему:

1.   Мотивация труда.

2.   Минимальный размер оплаты труда (МРОТ) и динамика его изменения.

3.   Методы совершенствования организации труда в организации.

4.   Совершенствование тарифной и бестарифной систем оплаты труда.

5.   Проблемы дифференциации оплаты труда в России.

Подготовка к практическим занятиям.

8

-

Раздел 4. Издержки, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности экономического субъекта

30

8

 

Тема 4.1.

Издержки производства

Содержание учебного материала

Понятие себестоимости продукции, её виды.  Смета затрат на производство продукции. Группировка затрат по статьям калькуляции.

4

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5


 

1

2

3

4

5

 

Практические занятия

7.   Расчёт сметы затрат на производство. Расчёт себестоимости единицы продукции.

8.    Расчёт снижения себестоимости.

4

4

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Тема 4.2.

Цена и ценообразование

Содержание учебного материала

Понятие, функции, виды цен. Порядок ценообразования.

4

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Тема 4.3.

Прибыль и рентабельность

Содержание учебного материала

Прибыль и ее виды. Рентабельность и её виды.

4

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Практические занятия

9.      Расчёт прибыли экономического субъекта.

10.  Расчёт рентабельности.

4

4

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, работа с информационными порталами, выполнение домашних заданий на тему:

1.    Пути снижения затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг).

2.    Методы ценообразования.

3.    Антимонопольная политика в области ценообразования.

4.    Пути совершенствования роста прибыли экономического субъекта.

Подготовка к практическим занятиям.

10

-

Раздел 5. Внешнеэкономическая деятельность экономического субъекта

2

-

 

Тема 5.1.

Внешнеэкономическая деятельность организации

Содержание учебного материала

Основные формы внешнеэкономических связей, виды сделок во внешнеэкономической деятельности и организация международных расчётов.

2

-

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5


 


1

2

3

4

5

 

Курсовой проект (работа)

Примерная тематика курсовых проектов (работ)

1.        Эффективность использования основных фондов экономического субъекта и пути её повышения.

2.        Роль основных фондов в деятельности экономического субъекта.

3.        Оборачиваемость оборотных средств и пути её ускорения.

4.        Оборотные средства предприятия и пути улучшения их использования.

5.        Нематериальные активы  и их роль в деятельности предприятия.

6.        Производительность труда на предприятии и пути её повышения.

7.        Бестарифные системы оплаты труда на предприятии: понятие, преимущества.

8.        Производственная структура предприятия и пути её совершенствования.

9.        Персонал предприятия  и пути повышения эффективности использования рабочей силы.

10.    Малые предприятия: преимущества, недостатки, перспективы развития.

11.    Политика импортозамещения в России: направления, проблемы реализации.

12.    Прибыль предприятия и пути её максимизации.

13.    Рентабельность как показатель эффективности работы предприятия.

14.    Сущность инвестиций, их роль в деятельности экономического субъекта.

15.    Качество продукции предприятия и пути его повышения.

16.    Банкротство предприятий: понятие, причины, профилактика.

17.    Оценка деловой активности предприятия.

 

 

 


1

2

3

4

5

 

18.    Оценка финансовой устойчивости предприятия и его платёжеспособности.

19.    Лизинг – вид предпринимательской деятельности по инвестированию средств.

20.    Технологические инновации и инновационная политика экономического субъекта.

21.    Проблема качества продукции на российском рынке и пути её решения.

 

 

 

Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)

1.   Выбор темы, составление плана курсовой работы.

2.   Подбор источников и литературы.

3.   Проверка введения.

4.   Проверка теоретической части работы.

5.   Проверка практической части работы.

6.   Проверка выводов и предложений по результатам теоретического и практического материала.

7.   Проверка заключения.

8.   Проверка приложений к курсовой работе.

9.   Проверка оформления курсовой работы согласно методическим рекомендациям.

10.  Защита курсовой работы.

20

20

2

ОК 01-05,

ОК 09-11,

ПК 2.2, ПК 2.5

Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой)

1.   Выбор темы курсовой работы, формулировка актуальности исследования, определение цели, постановка задач.

2.   Подбор источников и литературы, составление развернутого плана и утверждение содержания курсовой работы.

3.   Теоретический анализ источников и литературы, определение понятийного аппарата, выборки, методов и методик для практического исследования.

4.   Выявление дискуссионных вопросов и нерешенных проблем.

 

10

 


1

2

3

4

5

 

5.   Систематизация собранного фактического и цифрового материала путем сведения его в таблицы, диаграммы, графики и схемы.

6.   Составление конспекта курсовой работы.

7.   Написание введения курсовой работы, включающее раскрытие актуальности темы, степени ее разработанности, формулировку проблемы, взятую для анализа, а также задачи, которые ставит обучающийся перед собой в ходе написания работы.

8.   Написание части курсовой работы, включающей в себя теоретический материал исследования.

9.   Написание части курсовой работы, включающей в себя практический материал исследования, состоящий из таблиц, схем, рисунков и диаграмм.

10.    Подбор и оформление приложений по теме курсовой работы.

11.    Составление заключения курсовой работы, содержащее формулировку выводов и предложений по результатам теоретического и практического материала.

12.    Определение практической значимости результатов исследований, подтверждение расчетов экономического эффекта или разработка рекомендаций по организации и методики проведения исследований.

Оформление курсовой работы согласно методическим указаниям и сдача ее на проверку руководителю для написания отзыва.

 

 

 

 

Всего

118

40

 

*Конкретные активные и интерактивные формы проведения занятий отражены в календарно – тематическом плане преподавателя.

** Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);  3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Дисциплина реализуется в учебном кабинете экономики организации.

 

Оснащение учебного кабинета:

-   специализированная мебель;

-   технические средства обучения;

-   оборудование, включая приборы (при наличии): не используется

-   наглядные пособия.

 

3.2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная учебная литература:

1.   Экономика организации: учебник / Е.Н. Кнышова, Е.Е. Панфилова. - М.:  ФОРУМ:  Инфра-М, 2017. - 336 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=851181

2.   Экономика организации : учебник / А.М. Фридман. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2018. — 239.с. — (Среднее профессиональное образование). - Режим доступа: https://znanium.com/bookread2.php?book=792605

 

Дополнительная учебная  литература:

1.   Экономика организации (предприятия): Учебник для ср. спец. учебных заведений / Сафронов Н. А. - 2-е изд., с изм. - М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 256 с. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/535905

 

Законодательные и нормативные документы:

1.   Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (действующая редакция);

2.   Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 N 145-ФЗ (действующая редакция);

3.   Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действующая редакция);

4.   Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях  от 30.12.2001 N 195-ФЗ (действующая редакция);

5.   Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действующая редакция);

6.   Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001  N 197-ФЗ (действующая редакция);

7.   Федеральный закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ (действующая редакция) «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»;

8.   Федеральный закон от 07.08.2001 N 115-ФЗ (действующая редакция)  «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма»;

9.   Федеральный закон от 15.12.2001 N 167-ФЗ (действующая редакция)  «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»;

10.   Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ (действующая редакция) «О несостоятельности (банкротстве);

11.   Федеральный закон от 10.12.2003 N 173-ФЗ (действующая редакция) «О валютном регулировании и валютном контроле»;

12.   Федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ (действующая редакция) «О коммерческой тайне»;

13.   Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (действующая редакция) «О персональных данных»;

14.   Федеральный закон от 29.12.2006 N 255-ФЗ (действующая редакция)  «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»;

15.   Федеральный закон от 29.11.2010 N 326-ФЗ (действующая редакция) «Об обязательном медицинском страховании в Российской Федерации»;

16.   Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция);

17.   Федеральный закон от 26.12.1995 N 208-ФЗ (действующая редакция) «Об акционерных обществах»;

18.   Федеральный закон от 02.12.1990 N 395-1 (действующая редакция) «О банках и банковской деятельности»;

19.   Федеральный закон от 29.10.1998 N 164-ФЗ (действующая редакция) «О финансовой аренде (лизинге)»;

20.   Закон РФ «О защите прав потребителей»  07.02.1992.№ 2300-001 (действующая редакция)»;

21.   Постановление Правительства РФ от 30.06.2004 N 329 (действующая редакция) «О Министерстве финансов Российской Федерации»

 

Учебно-методическая литература для самостоятельной работы:

1. Методическое пособие по проведению практических занятий по дисциплине Экономика организации/ И.Н. Новак - КЖТ УрГУПС, 2019. Режим доступа: КЖТ УрГУПС - Методическое обеспечение (V:) - 38.02.01.

2. Методическое пособие для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Экономика организации/ И.Н. Новак - КЖТ УрГУПС, 2019. Режим доступа: КЖТ УрГУПС - Методическое обеспечение (V:) - 38.02.01.

 

4.3. Информационные  ресурсы  сети Интернет и профессиональные базы данных

 

Перечень Интернет-ресурсов:

1.   Информационно правовой портал http://konsultant.ru/

2.   Информационно правовой портал http://www.garant.ru/

3. Официальный сайт Министерства финансов РФ. https://www.minfin.ru/ru/

4. Библиотека экономической и деловой литературы «AUP»http://www.aup.ru/

5. Научно-образовательный портал «Экономика управления на предприятии» http://eup.ru/ 

6. Энциклопедия экономиста http://www.grandars.ru/

7. Электронный журнал для бухгалтеров и экономистов www.klerk.ru

 

Профессиональные базы данных: не используются.

 

Программное обеспечение:

- Операционная система Windows

- Пакет офисных программ Microsoft Office

- web браузер MozillaFirefox

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

умения:

-  определять организационно-правовые формы организаций;

-  находить и использовать необходимую экономическую информацию;

-  определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

-  заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

Текущий контроль:

-наблюдение за выполнением заданий на практических занятиях;

-оценка  выполненных заданий на практических занятиях.

Промежуточная аттестация:

оценка ответов на вопросы экзамена.

знания:

-  сущность организации как основного звена экономики отраслей;

-  основные принципы построения экономической системы организации;

-  принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

-  методы оценки эффективности их использования;

-  организацию производственного и технологического процессов;

-  состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

-  способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;

-  механизмы ценообразования;

-  формы оплаты труда;

- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.

Текущий контроль:

-наблюдение за выполнением заданий на практических занятиях;

-оценка  выполненных заданий на практических занятиях.

Промежуточная аттестация:

оценка ответов на вопросы экзамена.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по Экономике организации для СПО"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 139 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2020 3062
    • DOCX 203 кбайт
    • 94 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новак Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новак Ирина Николаевна
    Новак Ирина Николаевна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9558
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов