Рабочая программа по группе продленного дня (по присмотру и уходу) (1-4 классы)

Приложение к ООП НОО

Муниципальное общеобразовательное учреждение «.... школа» муниципального образования городской округ Люберцы Московской области

«УТВЕРЖДАЮ» И.о.директора МОУ

___________

Приказ №______ от __________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по группе продлённого дня

2 «Е» класс

Учитель: Вайц Александра Валерьевна, стаж работы - 1год,

категория - нет

Рабочая программа группы продлённого дня на базовом уровне для 1-4 классов составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от

06.10.2009г. № 373 с изменениями и дополнениями от: 26 ноября 2010г., 22 сентября 2011г., 18 декабря 2012г., 29 декабря 2014г., 18 мая, 31 декабря 2015г. Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 27 муниципального образования городской округ Люберцы Московской области (далее МОУ «Лингвистическая школа») на 2019-2020 учебный год, в соответствии с Федеральным перечнем учебников, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345 с изменениями от 28 мая 2019 года №

233.

В своей деятельности группа продленного дня руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.117802», другими документами об образовании, уставом МАОУ « СОШ №27» г. Люберцы, Положением о группе продлённого дня.

Рамки урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться как личности: проявить себя творчески, показать свою индивидуальность. Но эта возможность есть. Микроклимат группы продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по – своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого.

В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка: воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка. Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие задачи:

Ø        Помочь учащимся в усвоении образовательных программ;

Ø        Развивать познавательные процессы и интересы личности;

Ø        Развивать основные нравственные качества личности ребенка;

Ø        Развивать коммуникативные отношения ребенка;

Ø        Развивать мыслительные процессы, творческие способности;

Ø        Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;

Ø        Формировать полезные привычки;

Ø        Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость

Ø        Воспитывать чувство коллективизма;

Программа составлена на основе, проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников.

Концептуальными положениями программы являются:

ü        Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;

ü        Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического);

ü        Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность

работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: подготовки домашнего задания, игры, экскурсий, конкурсов, соревнований.

ü        Реализация    потенциала    каждого          ребенка,         сохранение    его индивидуальности

В основу разработанной программы положены следующие принципы:

•      Системность.

•      Доступность.

•      Научность.

•      Создание развивающей ситуации  Занимательность.

•      Сознательность и активность.

•      Наглядность

•      Связь теории с практикой  Преемственность.

•      Природосообразность

Методологической основой программы являются следующие положения:

1.Образовательный уровень – начальный.

2. Ориентация содержания – практическая.

3.Характер освоения – развивающий.

4.    Возраст обучающихся – 9 – 10 лет

5.    Форма организации учебно – воспитательного процесса – урок - игра.

Ожидаемые результаты:

§        Повышение качества обучения учащихся;

§        Развитие индивидуальности учащихся;

§        Развитие интереса к изучаемым предметам

§        Развитие самостоятельности

§        Формирование полезных привычек

ОБЩИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ В ГПД

Задачи воспитательной работы в ГПД в группе продлённого дня направлены на       формирование познавательной, трудовой, общественной           активности школьников, их интересов, развитие способностей и совершенствование физического развития. 1.  Беседа с учителями.

Цель: тесная взаимосвязь урочной и внеурочной учебной работы уч-ся в рамках      непрерывности учебно-воспитательного      процесса, совершенствование        педагогического        руководства внеурочной    учебной деятельностью учащихся.

2.Приём в группу.

Цель: сообщение      распорядка    дня, работа    дежурных       по        столовой         и          по групповой комнате, выявление причины опоздания.

3.Беседа или предобеденная прогулка.

Цель: восстановление умственной работоспособности, расширение кругозора детей, привитие культуры поведения.

4.Обед.

Цель: привитие навыков культурного поведения в школе, в столовой, за столом; соблюдение личной гигиены.

5.    Прогулка, экскурсия.

Цель: восстановление умственной работоспособности, расширение кругозора учащихся, развитие их познавательных интересов, воспитание нравственных взаимоотношений, дисциплины в коллективе, привитие любви к труду, к природе.

6.    Самоподготовка.

Цель: развитие умственных способностей учащихся, формирование общеучебных навыков и умений, потребности самостоятельного добывания знаний; воспитание чувства взаимопомощи, товарищества

Физкультпаузы – поддержание активного внимания, повышение производительности учебного труда, выполнение двигательной активности.

7.    Подвижные игры.

Цель: восполнение двигательной активности, совершенствование моторного развития школьников, воспитание организованности, дисциплинированности. 8. Спортивный час, клубные часы, работа кружков, утренники, праздники. Цель: физическое совершенствование и укрепление здоровья учащихся, развитие интересов и способностей детей, воспитывать организованность, коллективизм, дружбу, чувство прекрасного, расширение кругозора учащихся. Задачи на год:

•      Повышение качества выполнения домашних заданий; нацеливание детей на результативную работу.

•      Улучшение поведения отдельных учащихся и группы в целом.

•      Активизация познавательной деятельности учащихся.

•      Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; соблюдение гигиенических норм, режим дня в ГПД.

•      Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи: (маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям).

•      Воспитание чувства доброты у детей, т. е. умение радоваться успехам своих товарищей, достойно переживать свои неудачи и быть рядом, когда неудача другого.

•      Развивать память, речь, мышление, воображение, внимание у детей.

•      Развивать любознательность ребят, увлечь их процессом познания.

•      Расширить представления быта ребят о нашем селе, научить любить его.

Ожидаемые результаты:

1.         Повышение у учащихся и их родителей престижа знаний, интеллектуального труда; повышение качества обучения учащихся. 2.         Развитие интереса к изучаемым дисциплинам, развитие индивидуальности и самостоятельности обучающихся.

3. Формирование у школьников полезных привычек, гражданской позиции, толерантности, объективного подхода к себе и к окружающим, ответственности за свои поступки.

Учебная нагрузка – 35 учебных недель.

Режим работы: 5 дней в неделю, всего 175 часов в год.

Организационно – дисциплинарные правила:

1.      Обязательность ежедневной самоподготовки.

2.      Экономное и полное расходование времени, отведённого на занятие.

3.      Обеспечение порядка на рабочем месте. Наличие всех

необходимых для занятий принадлежностей и учебников.

4.      Ученик должен усвоить, что нельзя:

а) тратить неэкономно время на подготовку к самостоятельной работе;

б) нарушать тишину;

в) отвлекать товарищей от работы;

г) обращаться с какими – либо просьбами, советами без надобности;

д) заниматься посторонними делами;

е) использовать методы работы, вызывающие шум;

ж) недобросовестно выполнить задание

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

№п\ п	Дата			Занятия на воздухе	Занятия в помещении
	план		факт
			I триместр
1.	01.09.20 21 – 03.09.2021			Игры на знакомство	Режим дня. Правила школьников в группе  продлённого дня.
2.	01.09.20 21 – 03.09.2021			Разучивание подвижных игр. «Выше ножки от земли»	Беседа. Как прошли летние каникулы.
3.	01.09.20 21 – 03.09.2021			Подвижные игры.	Рисование на тему “Мой дом”
4.	06.09.20 21 – 10.09.2021			Игровая прогулка. Игры на внимание. «Что изменилось»	Правила поведения на общественном месте.
5.	06.09.20 21 – 10.09.2021			Рисование на асфальте	Конкурс загадок «Что нам Осень подарила?»
6.	06.09.20 21 – 10.09.2021			Прогулка «Осенний наряд леса».	Устный рассказ об осеннем лесе. Рисование осенних листьев
7.	06.09.20 21 – 10.09.2021			Спортивный час.	Весёлые старты.
8.	06.09.20 21 – 10.09.2021			Прогулка - поиск.	Беседа. Личная безопасность.
9.	13.09.20 21 – 17.09.2021			Игры на развитие координации.	Беседа. Школьная дорога.
10.	13.09.2021 – 17.09.2021			Подвижные игры.	Интеллектуальная игра “Разные, одинаковые».
11.	13.09.2021			Прогулка, подвижные	Веселая математика.

	– 17.09.2021		игры.	Решение стихотворных задач.
12.	13.09.2021 – 17.09.2021		Подвижные игры.	Поделки из природных материалов.
13.	13.09.20 21 – 17.09.2021		Прогулка. Подвижные игры	В гостях у сказки. Беседа о дружбе.
14.	20.09.20 21 – 24.09.2021		Разучивание подвижных игр.	Развитие речи. Мой край родной.
15.	20.09.20 21 – 24.09.2021		Прогулка. Подвижные игры.	Русский с увлечением. В гостях у Мойдодыра.
16.	20.09.20 21 – 24.09.2021		Подвижные игры. Прогулка.	Беседа «Как говорить по телефону». Игра «Волшебный телефон»
17.	20.09.20 21 – 24.09.2021		Спортивный час. Игры.	Занимательная математика.
18.	20.09.20 21 – 24.09.2021		Подвижные игры.	Игра «По страницам любимых книг»
19.	27.09.20 21 – 01.10.2021		Прогулка. Игры.	Мир вокруг нас. Беседа.
20.	27.09.20 21 – 01.10.2021		Спортивный час. Игры.	Влияние природы на жизнь человека.
21.	27.09.20 21 – 01.10.2021		Прогулка. Игры.	Русский язык с увлечением. Конкурс чтецов. Стихи А. С. Пушкина.
22.	27.09.202 1 – 01.10.2021		Спортивный час. Игра «Футбол»	Уроки занимательного труда. Поделки из природного материала.
23.	27.09.202 1 – 01.10.2021		Прогулка. Игры.	Правила хорошего тона на тему «Обращение к незнакомому и знакомому взрослому».
24.	11.10.2021 – 15.10.2021		Разучивание новых подвижных игр.	В природе осенние изменения. Рисование осенних листьев
25.	11.10.2021 – 15.10.2021		Спортивный час. Игры.	Стихи для учителей. Работа с конструктором.
26.	11.10.2021 – 15.10.2021		Прогулка «Футбол».	Занимательная математика. Задачи для логического мышления.
27.	11.10.2021 –		Спортивный час. Игры.	Информатика. Игры на компьютере.

	15.10.2021
28.	11.10.2021 – 15.10.2021		Прогулка. Полоса препятствий.	Конкурс рисунков на свободную тему.
29.	18.10.2021 – 22.10.2021		Спортивный час. Игры.	Беседа «Режим дня и его значение для здоровья».
30.	18.10.2021 – 22.10.2021		Спортивный час. Игры.	« Кем быть?» Беседа о разных профессиях.
31.	18.10.2021 – 22.10.2021		Разучивание игр.	Деловая игра «Продавецпокупатель»
32.	18.10.2021 – 22.10.2021		Прогулка. Игры.	Загадки о природе.
33.	18.10.2021 – 22.10.2021		Прогулка. Игры.	Беседа о правилах поведения на улице.
34.	25.10.2021 – 29.10.2021		Спортивный час. Игры.	Мой день рождения. Интересные случаи.
35.	25.10.2021 – 29.10.2021		Прогулка. «Роняет лес прекрасный свой убор»	Конкурс поделок из природного материала (осенние листья).
36.	25.10.2021 – 29.10.2021		Спортивный час.	Правила хорошего тона. Просмотр и обсуждение детских мультфильмов.
37.	25.10.2021 – 29.10.2021		Соревнованияпоединки.	Азбука юного пешехода.
38.	25.10.2021 – 29.10.2021		Прогулка. Игры.	Чтение детских газет и журналов.  «Планета друзей». (ролевая игра.)
39.	01.11.2021 – 03.11.2021		Прогулка. Игры.	Занимательная математика. Задачи для логического мышления.
40.	01.11.2021 – 03.11.2021		Подвижные игры на свежем воздухе.	Клубный час. Конкурс загадок.
41.	01.11.2021 – 03.11.2021		Прогулка. Игры.	Конкурс поделок из природного материала.
42.	01.11.202 1 – 03.11.2021		Большая игра с малым мячом.	«Что было бы, если…» устный рассказ.
43.	01.11.202 1 –		Спортивный час.	Правила хорошего тона. Просмотр и обсуждение

	03.11.2021			детских мультфильмов.
44.	08.11.202 1 – 12.11.2021		Пятнадцать затей наших друзей.	Музыкальный час . Слушание классической музыки
45.	08.11.202 1 – 12.11.2021		Игры за столом.	Устное мини-сочинение «Зачем нужна учёба в школе?»
46.	08.11.202 1 – 12.11.2021		Групповые игры.	Занимательный календарь. Знаете ли вы?..
47.	08.11.202 1 – 12.11.2021		Подвижные игры.	Развитие воображения «Дорисуй предмет».
48.	08.11.202 1 – 12.11.2021		Командные игры.	Развитие речи. Устное творческое сочинение на тему: “Если был бы я …»
49.	22.11.202 1 – 26.11.2021		Прыгалки-скакалки.	Развитие памяти. Игра «Слова».
50.	22.11.202 1 – 26.11.2021		Забытые игры.	Правила хорошего тона. Тема»В гостях у друзей». “Хочу чтобы было много друзей».
51.	22.11.202 1 – 26.11.2021		Соревнованияпоединки.	Азбука юного пешехода.
52.	22.11.2021 – 26.11.2021		Прыгалки-скакалки.	Устный журнал «Пословица – всем делам помощница»
53.	22.11.2021 – 26.11.2021		Групповые игры.	Мамочка любимая моя. Поздравительная открытка.
II триместр
54.	29.11.2021 – 03.12.2021		Игра «Жмурки».	Час загадок. «Как на нашей грядке выросли загадки»
55.	29.11.2021 – 03.12.2021		Игра «Пятнашки или салочки».	Занимательная математика. Ребусы.
56.	29.11.2021 – 03.12.2021		Спортивный час. Игра «Большой мяч».	Как мы понимаем слово экология?
57.	29.11.2021 – 03.12.2021		Гимнастические упражнения. Игра. «Гонки на руках».	Беседа «Вежливые слова»
58.	29.11.2021 – 03.12.2021		Игра «Тише едешь –дальше будешь».	«Вежливый слушатель». Правила поведения.

59.	06.12.2021 – 10.12.2021		Весёлые состязания и мало -подвижные игры	Наблюдение. Как падает снег? Рисование снежинок.
60.	06.12.2021 – 10.12.2021		Подвижные игры . Зайцы в огороде.	Богатство русского языка. Волшебное дерево.
61.	06.12.2021 – 10.12.2021		Подвижные игры. Где мяч?	Тёмная улица и безопасность.
62.	06.12.2021 – 10.12.2021		Спортивный час. Игра «Угадай-ка»	Православная культура моего города.
63.	06.12.2021 – 10.12.2021		На снеговой площадке.	«Здравствуй зимушка- зима» Стихи о зиме.
64.	13.12.2021 – 17.12.2021		Отдых на свежем воздухе.	Россия – Родина моя. Заочная экскурсия по городам России.
65.	13.12.2021 – 17.12.2021		Катание на санках.	Наша группа очень дружная. Ухаживание за комнатными растениями.
66.	13.12.2021 – 17.12.2021		Подвижные игры. Над сеткой - два мяча.	«Что такое справедливость?» Дискуссия. Поведение в школе.
67.	13.12.2021 – 17.12.2021		Катание на санках.	Изготовление новогодних игрушек.
68.	13.12.2021 – 17.12.2021		Отдых на свежем воздухе.	Беседа:  “Как справляют Новый год люди разных широт».
69.	20.12.2021 – 24.12.2021		Отдых на свежем воздухе.	Разучивание новогодних песен и стихов.
70.	20.12.2021 – 24.12.2021		Подвижные игры на свежем воздухе.	Клубный час. Конкурс загадок.
71.	20.12.2021 – 24.12.2021		Отдых на свежем воздухе.	Разучивание новогодних песен и стихов.
72.	20.12.2021 – 24.12.2021		Катание на санках.	Беседа: «Ты дома один».
73.	20.12.2021 – 24.12.2021		Прогулка –экскурсия «Зимняя сказка»,	Экскурсия в библиотеку.
74.	27.12.2021 – 30.12.2021		Спортивный час. Игра на санках. «Кто быстрее?»	Знакомство с историей рождественской ёлки.
75.	27.12.2021 –		Подвижные игры на свежем воздухе	Урок занимательного труда. Конкурс на лучшее

	30.12.2021			изготовление новогодних украшений из бумаги.
76.	27.12.2021 – 30.12.2021		Отдых на свежем воздухе. «Мороз и солнце – день чудесный…»	Клубный час. Конкурс загадок.
77.	27.12.2021 – 30.12.2021		Подвижные игры на свежем воздухе	Занятие. Елочные игрушки своими руками.
78.	27.12.2021 – 30.12.2021		Подвижные игры на свежем воздухе	Огонек: Встречаем Новый год
79	10.01.2022 – 14.12.2022		Подвижные игры на свежем воздухе	Уроки безопасности. Викторина
80	10.01.2022 – 14.12.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Рассказы детей. «Как я провёл зимние каникулы».
81	10.01.2022 – 14.12.2022		Игровая прогулка. Разучивание игры: «Колдун». Цель: Общая физическая подготовка.	Детское чтение. Стихотворения, рассказы о зиме.
82	10.01.2022 – 14.12.2022		Спортивная прогулка.	Рисунки “Зима».
83	10.01.2022 – 14.12.2022		Метание снежков в цель.	Разгадывание кроссвордов. Знакомство с игрой: «Переход пропасти».
84	17.01.2022 – 21.01.2022		Старинные зимние игры. Игра: «Взятие снежной крепости».	Поговорим о вежливости. (Беседа –диалог)
85	17.01.2022 – 21.01.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Интеллектуальная игра: «Что? Где? Когда?»
86	17.01.2022 – 21.01.2022		Спортивная прогулка. Катание на санках.	Дидактическая игра: «Рыбаки».
87	17.01.2022 – 21.01.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Урок занимательного труда.» “Сувенирный бочок».
88	17.01.2022 – 21.01.2022		Лепка снежных крепостей и ледяных фигур.	Развитие памяти. Игра: «Кто больше запомнит?» Детское чтение.
89	24.01.202 2 – 28.01.2022		Игровая прогулка. Разучивание новой игры: «Тили-Рам, кого вам?»	Игра-путешествие «Откуда берутся грязнули?»
90	24.01.202		Подвижные игры на	Клубный час. Конкурс загадок.

	2 – 28.01.2022		свежем воздухе.
91	24.01.202 2 – 28.01.2022		Спортивная прогулка. Метание снежков в цель.	Развитие памяти, речи, внимания. Игра «Пересказ по кругу».
92	24.01.202 2 – 28.01.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Урок занимательного труда. Куклы для домашнего труда.
93	24.01.202 2 – 28.01.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Разучивание игры «Царевна Несмеяна».
94	31.01.2022 – 04.02.2022		Прогулка –поиск. Поиск спрятанного заранее пакета.	«Я и мой друг». Беседа –рассуждение.
95	31.01.2022 – 04.02.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Разучивание игры: «Смена позиций». Цель: Развитие внимания, памяти, наблюдательности.
96	31.01.2022 – 04.02.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	КВН «Знай правила дорожного движения»
97	31.01.2022 – 04.02.2022		Прогулка	Конкурс рисунков «Зима волшебница».
98	31.01.2022 – 04.02.2022		Игровая прогулка. Разучивание новых игр: “Заморожу», “Со ва”.	Чтение художественной детской литера туры.
99	07.02.202 2 – 11.02.2022		Подвижные игры на воздухе.	Развитие смысловой памяти «Фотограф» Игра «Шашки».
100	07.02.202 2 – 11.02.2022		Игры –соревнования.	Занятие по теме: «Вредная привычка»
101	07.02.202 2 – 11.02.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Узнай друзей, познай себя, и ссор не будет никогда.
102	07.02.202 2 – 11.02.2022		Игровая прогулка.	Санитарная уборка в классе.
103	07.02.202 2 – 11.02.2022		Игры на свежем воздухе.	Природа и люди – одно целое.
104	14.02.202 2 – 18.02.2022		Игровая прогулка. Разучивание новых игр: “Не сходя с места”.	История флага.
105	14.02.202 2 – 18.02.2022		Игры на свежем воздухе.	На помощь книгам. (Ремонт книг в библиотеке.)

106	14.02.202 2 – 18.02.2022		Экскурсия в парк «Березовая роща».	Хорошие манеры. О поведении в общественном транспорте.
107	14.02.202 2 – 18.02.2022		Игры на свежем воздухе.	Развитие воображения: Дорисуй предмет.
III триместр
108	14.02.20 22 – 18.02.2022		Катание на лыжах.	Игра- путешествие «По станциям красной книги».
109	28.02.2022 – 04.03.2022		Прогулка - поиск. Состязание команд по прохождению маршрута по приметам.	Игры и конкурсы «Вместе весело шагать».
110	28.02.20 22 – 04.03.2022		Игры – соревнования.	Беседа «Защитники Отечества.»
111	28.02.20 22 – 04.03.2022			Конкурс «А ну –ка мальчики!»
112	28.02.20 22 – 04.03.2022		Отдых на воздухе.	Рисовалки и мазилки. Конкурс рисунков «Моё хобби».
113	28.02.20 22 – 04.03.2022		Катание на санках.	Сочинение невероятних историй: Что было бы, если…
114	14.03.20 22 – 18.03.2022		Игры на воздухе. Развешивание кормушек для птиц.	Правила хорошего тона. Тема: «О заботливом отношении к людям.» (Беседа – размышление).
115	14.03.20 22 – 18.03.2022		Повторение игр, знакомых детям.	Правила хорошего тона. Тема: Поздравление по случаю дня рождения, юбилея, знаменательного события.
116	14.03.20 22 – 18.03.2022		Игровая прогулка.	Чтение художественной литературы. Рассказы о маме.
117	14.03.20 22 – 18.03.2022		Экскурсия в парк «Березовая роща».	«Когда я иду за помощью к папе?» Конкурс рисунков» Мама! Мамочка моя».
118	14.03.20 22 – 18.03.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Урок занимательного труда. Я маме дорогой дам подарок трудовой» (поделки к 8 Марта).
119	21.03.20 22 – 25.03.2022		Спортивная прогулка. Лыжные пробеги.	Конкурс «А ну – ка  девочки!»
120	21.03.20 22 –		Игровая прогулка. Разучивание игры:	«Как вести себя». Практикум по культуре поведения.

	25.03.2022		«Рыбачок».
121	21.03.20 22 – 25.03.2022		Игры –соревнования. Игра «Салки».	Загляните в мамины глаза. Беседа -диалог
122	21.03.20 22 – 25.03.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Дискуссионный клуб. Доброта и вежливость.
123	21.03.20 22 – 25.03.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Занятие-игра «Путешествие на луну» (О дружбе и взаимопомощи)
124	28.03.20 22 – 01.04.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	«Нет ничего дороже жизни». (Беседа- размышление). Цель: Учить пользоваться своими правами.
125	28.03.20 22 – 01.04.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Беседа «Я и мой щенок» о проявлении заботы из цикла «Уроки нравственности»
126	28.03.20 22 – 01.04.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Рассказы детей. «Как я провёл зимние каникулы».
127	28.03.20 22 – 01.04.2022		Игровая прогулка.	Детское чтение. Стихотворения, рассказы о зиме.
128	28.03.20 22 – 01.04.2022		Спортивная прогулка.	Занятие по искусству. Тема: “Как я провёл зимние каникулы».
129	11.04.202 2 – 15.04.2022		Метание снежков в цель.	Разгадывание кроссвордов. Знакомство с игрой: «Переход пропасти».
130	11.04.202 2 – 15.04.2022		Старинные зимние игры. Игра: «Взятие снежной крепости».	Поговорим о вежливости. (Беседа –диалог)
131	11.04.202 2 – 15.04.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Интеллектуальная игра: «Что? Где? Когда?»
132	11.04.202 2 – 15.04.2022		Спортивная прогулка. Катание на санках.	Дидактическая игра: «Рыбаки».
133	11.04.202 2 – 15.04.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Урок занимательного труда.» “Сувенирный бочок». (Материалы: пластилин, семена арбуза, рис;)
134	18.04.20 22 – 22.04.2022		Лепка снежных крепостей и ледяных фигур.	Развитие памяти. Игра: «Кто больше запомнит?» Детское чтение.
135	18.04.20 22 – 22.04.2022		Игровая прогулка. Разучивание новой игры: «Тили-Рам, кого вам?»	Игра-путешествие «Откуда берутся грязнули?» Цель: прививать учащимся любовь к чистоте и порядку,

				негативное отношение к беспорядку.
136	18.04.20 22 – 22.04.2022		Поиск –прогулка. Состязание команд по прохождению маршрута по приметам.	Клубный час. Конкурс загадок.
137	18.04.20 22 – 22.04.2022		Коллективные игры: « Передай мяч», «Займи место».	Чтение детских газет и журналов.
138	18.04.20 22 – 22.04.2022		Игровая прогулка. Разучивание игр: «Замкни круг», «Краные и синие».	Организация личного досуга и свободное время.
139	25.04.20 22 – 29.04.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Детское чтение. Клуб «Сказочник». Что за чудо эти сказки. (Волшебные сказки)
140	25.04.20 22 – 29.04.2022		Прогулка – поиск. (чтение следов птиц.)	Клубный час. Конкурс загадок.
141	25.04.202 2 – 29.04.2022		Игровая прогулка. Игры на внимание. «Капитаны».	Наблюдаем за птичками (на кормушке за окном.)
142	25.04.202 2 – 29.04.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Чтение детских газет и журналов. «Планета друзей». (ролевая игра.)
143	25.04.202 2 – 29.04.2022		Прогулка экскурсия. Цель: Знакомить детей с сезонными изменениями в природе.	Учусь принимать решения вопасных ситуациях
144	03.05.202 2 – 06.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Занятие по искусству. Тема: «Как сохранить своё здоровье?»
145	03.05.202 2 – 06.05.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Урок занимательного труда. Аппликация на тему: «Весна».
146	03.05.202 2 – 06.05.2022		Игровая прогулка. Разучивание игр: «Краски», «Космонавты».	Праздник: «Три чудесных цвета».
147	03.05.202 2 – 06.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	«Журчат ручьи, поют грачи, весна идёт- весне дорогу!» Стихотворения, рассказы про весну.
148	03.05.202 2 – 06.05.2022		Отдых детей на свежем воздухе.	Экологическое ассорти. (Игра).
149	10.05.202 2 –		Игровая прогулка.	Детское чтение. Чтение и обсуждение рассказа

	13.05.2022			В.Осеевой «Долг».
150	10.05.202 2 – 13.05.2022		Подвижные игры.	Интеллектуальная игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
151	10.05.202 2 – 13.05.2022		Забытые игры.	Викторина «Дорога в КОСМОС»
152	10.05.202 2 – 13.05.2022		Пятнадцать затей наших друзей.	«Умей сказать : «Нет!» (практикум с элементами тренинга)
153	10.05.202 2 – 13.05.2022		Прыгалки –скакалки.	Творческий кроссворд. (Условие игры: составить кроссворд на своё имя.)
154	16.05.202 2 – 20.05.2022		Игровая прогулка. Игра «Узнай по голосу».	Игра «Эстафета чувств».
155	16.05.202 2 – 20.05.2022		Игры – эстафеты.	Познавательная игра. «Живая природа».
156	16.05.202 2 – 20.05.2022		Соревнованияпоединки.	Урок занимательного труда.
157	16.05.202 2 – 20.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Тематический вечер нравственного воспитания «Тот самый первый день войны…»
158	16.05.202 2 – 20.05.2022		Групповые игры.	Изготовление сувениров и поделок ветеранам ВОВ.
159	23.05.202 2 – 27.05.2022		Весёлые состязания и подвижные  игры.	Детское чтение. Чтение и обсуждение рассказа Н.Носова «Витя Малеев в школе и дома».
160	23.05.202 2 – 27.05.2022		Субботник. Подготовка почвы к высадке рассады.	Детское чтение. Стихи и рассказы о ВОВ.
161	23.05.202 2 – 27.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Книжная лечебница. Работа в библиотеке.
162	23.05.202 2 – 27.05.2022		Игровая прогулка. Игра «Испорченный телефон».	Путешествие в Волшебную страну. Литературный кроссворд. Игра «Словарный аукцион
163	23.05.202 2 – 27.05.2022		Спортивная прогулка. «Делай как я, делай как мы, делай лучше нас!»	«Природа - наш дом родной». Устный журнал.
164	23.05.202 2 – 27.05.2022		Высадка рассады на клумбах школы.	Что такое экстренная ситуация и чем она отличается от обычной.
165	23.05.202 2 – 27.05.2022		Озеленение школьной территории.	Что нужно делать при порезах и мелких ранениях.
166	23.05.202 2 – 27.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Что надо делать при небольших ожогах.
167	23.05.202 2 – 27.05.2022		Экскурсия к вечному огню.	Первая помощь при тепловом и солнечном ударах.
168	23.05.202 2 – 27.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Устный журнал «Этот праздник со слезами на глазах».
169	23.05.202 2 – 27.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Какие предметы и лекарства должны быть в аптечке первой помощи для турпохода.
170	23.05.202 2 – 27.05.2022		Подвижные игры на свежем воздухе.	Наш друг-светофор. Для чего нужно знать правила уличного движения и точно их выполнять.

«Программарассмотренаназаседаниикафедры»

« »                    2021г.                     Протокол №

Руководителькафедры

«Программасогласовананазаседаниинаучно-методического совета»

«       »                                           2021 г.

Зам. директорапоУМР