Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по хакасской литературе (6 класс)

Рабочая программа по хакасской литературе (6 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Частар

Тема

Пӧгін

План. кӱні

Факт. кӱні

Сыныхтағ формазы

1

1

Хакас чоннын пазылбин путкен чайаачызы. Кип-чоохтарданар.

Чонныӊ пазылбин пӱткен чайаачызы оӊнағны сағысха кирері; чонныӊ пазылбин пӱткен чайаачызыныӊ кӧрімнерін таниры; чонныӊ пазылбин пӱткен чайаачызыныӊ ӧӧн темаларын пілері.



Чоохтазыг.

2

1

Матырлығ кип-чоохтар. Кӱн Арығ. Махачы матырларныӊ омалары кип-чоохтарда.

Кип-чоохтар оӊнағнаӊ танызары; «Кун Арыг» кип-чоохнаӊ танызары; кип-чоохтарнын матырларыныӊ омаларын чахсы сизінерге.



Текстке план пазары.

3

1

Сиб!чекнен Сибдейек. Чахсыныӊ паза хомайныӊ кӱрезии кип-чоохтарда.

Кип-чоохтар оӊнағнаӊ танызары; «Сиб!чекнен Сибдейек» кип-чоохнаӊ танызары; кип-чоохтарнын матырларыныӊ омаларын чахсы сизінерге.



Текстке план пазары.

4

1

Аат палазы Хубай Хус паза Ир Тохчын. Гипербола.

Кип-чоохтар оӊнағнаӊ танызары; «Аат палазы Хубай Хус паза Ир Тохчын» кип-чоохнаӊ танызары; кип-чоохтарнын матырларыныӊ омаларын чахсы сизінерге. Гиперболанаӊ танызары.



Текстке план пазары.

5

1

Тахпахтар. Тахпахтын пӱдізінеӊер. Чалдаӊар, чуртастаӊар тахпахтар. «Чох-чоос кізініӊ тахпаа», «Чертыгашев Хоханыӊ тахпаа», «Толмашова Агафьяныӊ тахпаа».

Ниме полҷаӊ тахпах, аныӊ темаларынаӊ, тӧреен тузынаӊ таныстыр саларға. Тахпахтарныӊ пӱдізін пілерге.



Тахпах пазары, толдырары.

6

1

«Оолныӊ паза хыстытахпахтары», «Акунныӊ тахпағы», «Чиит оолныӊ тахпахтары».

Чонныӊ пазылбин пӱткен поэзиязын ӧтіг піліп, аны аарлирға, чахсы кибірлерге ӱгредерге.



Тахпахтарны толдырары алай кӧрбин чоохтиры.

7

1

Чуртастаӊар, чир-чайааннаӊар тахпахтар. Чаа тузындағы тахпахтар. Ойын тахпахтары.

Чонныӊ пазылбин пӱткен поэзиязын ӧтіг піліп, аны аарлирға, чахсы кибірлерге ӱгредерге.



Тахпахтарны толдырары алай кӧрбин чоохтиры.

8

1

В.А.Кобяков. Чазыдаӊар ыр.

В.А.Кобяковтыӊ чуртас паза чайаачы чолын сағысха кирері; «Чазыданар ыр», «Чиӊіс» кибелізінеӊ танызары; кибелістіӊ ӧӧн сағызын сығарары; кибелісті чарыда, орта, пілдістіг хығырары; кибеліс пастыра ӱгренҷілерні тӧреен чир-сууна хынарға, аныӊ сілиин сизінерге, хаҷан даа аныӊ ӱчӱн турызарға ӱгредері.



Сочинение.

9


Чиӊіс. Проза паза поэзия.



Кибелістерні кӧрбин чоохтирға

10


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

11

1

А.М.Топанов.Öкіс.

А.М.Топановтыӊ чайаачы чолынаӊ танызары; аныӊ «Аарлығ аалҷы», «Öкіс», «Тракторист ыры», «Кӱскӱ» кибелістерінеӊ танызары; Кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын ілезіне сығарары; кибелістерні чарыда, орта, пілдістіг хығырары; олицетворение оӊнағнаӊ таныстырарға.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

12


Аарлыг аалчы.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

13


Тракторист ыры



Кибелісті ӧтіре хығырары..

14


«Кӱскӱ». Олицетворение.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

15

1

Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

16

1

Н.Г.Доможаков.Кӧгілбей чазы.

Н.Г.Доможаковтыӊ чайаачы чолынаӊар пілісті алғыдары; «Кӧгілбей чазы», «Наӊмыр» Кибелістернеӊ танызары; кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын ілеге сығарары; кибелістерні чарыда, орта, пілдістіг хығырары; кибелістіӊ сині (размер) паза ритмі оӊнағларнаӊ танызары.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

17


Н.Г.Доможаков.Наӊмыр. Кибелістіӊ сині паза ритмі.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

18

2

И.М.Костяков. Оск! паза Мойнах.

И.М.Костяковтыӊ чуртас чолынаӊ танызары; «Öскі паза Мойнах» баснянаӊ танызары; басняны чарыда, орта паза пілдістіг хығырары; басня паза аллегория оӊнағларнаӊ танызары.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

19


Басня. Аллегория.



Басняны ӧтіре хығырары.

20


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

21

1

И.Г.Котюшев. Пастагы ас.

И.Г.Котюшевтіӊ чайаачызынаӊ танызары; «Пастағы ас» кибелісті кӧрері; кибелістерні чарыда, орта, пілдістіг хығырары.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

22

1

И.В.Капчигашев.!че

И.В.Капчигашевтіӊ чуртас чолынаӊ танызары; «Іҷе», «Хакасия порчозы» кибеі!стерні хығырары; Кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын табары; кибелістерні чарыда, орта, пілдістіг хығырары.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

23

1

И.В.Капчигашев. Хакасия порчозы. Ойғалыс (рифма) паза строфа.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

24

1

Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

25

1

М.Е.Кильчичаков.Ағырығ кізініӊ ибінде.

М.Е.Кильчичаковтыӊ чуртас чолын сағысха кирері; «Ағырығ кізініӊ ибінде» пьесанаӊ танызары; пьесаныӊ конфликдін кӧзідерге.



Пьесаны ӧтіре хығырары. Чоохтазыг.

26


Чонныӊ иргі кибір-кӧрізі паза сағамғы тус.



Пьесаны ӧтіре хығырары. Чоохтазыг.

27

1

Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

28


Н.Е.Тиников. «Кавристіӊ кӧглері». Кавристіӊ пабазыныӊ омазы.

Н.Е.Тиниковтыӊ чуртас чолын сағысха кирері; «Кавристіӊ кӧглері» повезінеӊ танызары; ӧӧн матырныӊ чуртас чолын чоллазары. Повестьтіӊ олғаннарға тузалығ чӧптер табары. Произведениеніӊ хоос тілін сизінерге, полған на чардыхтыӊ соондағы тоғыстарны толдырары.



Произведениені ӧтіре хығырары.

29


Кавристіӊ чаа тузындағы илег-чобағлығ чуртазы.



Произведениені ӧтіре хығырары.

30


Кавристіӊ омазы.



Произведениені ӧтіре хығырары.

31


Кавристіӊ тай іҷезі – аныӊ халғанҷы ізенізі.



Произведениені ӧтіре хығырары.

32


Каврис – чонныӊ кибірлерін улуғлапчатхан оолах.



Произведениені ӧтіре хығырары.

33


Кавристіӊ сын нанҷылары.



Произведениені ӧтіре хығырары.

34


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

35


Я.А.Тиспиреков. Хакасиям.

Я.А.Тиспирековтыӊ чуртас чолынаӊ танызары; «Хакасиям», «Іҷем чирі», «Арғыстарыма» кибелістерні хығырары; Кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын табары; кибелістерні чарыда, орта, пілдістіг хығырары.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

36


Я.А.Тиспиреков. Іҷем чирі.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

37


Я.А.Тиспиреков. Арғыстарыма.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

38


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

39


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Алтын чалаӊ.

Ф.Т.Бурнаковтыӊ чуртас чолын сағысха кирері; «Пора тай нанҷым»» произведениезінеӊ танызары; произведениеніӊ конфликдін кӧзідерге, ӧӧн темазын, сағызын табары, произведениені прай саринаӊ ӱзӱрері.



Произведениені ӧтіре хығырары.

40


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Кӱлчӱк.



Произведениені ӧтіре хығырары.

41


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Чалаӊ Кӱдет.



Произведениені ӧтіре хығырары.

42


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Ээ-кӱлии.



Произведениені ӧтіре хығырары.

43


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Ікі ӧкер.



Произведениені ӧтіре хығырары.

44


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Таӊма.



Произведениені ӧтіре хығырары.

45


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Мӱндіт.



Произведениені ӧтіре хығырары.

46


Ф.Т.Бурнаков. Пора тай нанҷым. Аарлығ сыйых.



Произведениені ӧтіре хығырары.

47


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

48


М.Р.Баинов. Іҷем.

М.Р.Баиновтын чайаачы чолынан танызары; анын «Іҷем», «Ууҷама кибелістерінеӊ танызары; Кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын ілезіне сығарары; кибелістерні чарыда, орта, піліістіг хығырары; олицетворение оӊнағнаӊ таныстырарға.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

49


М.Р.Баинов. Ууҷама.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

50


Н.Т.Нербышев. Ады чох солдат.

Н.Т.Нербышевтыӊ чуртас чолынаӊ танызары. «Ады чох солдат» чоохты хығырары. Чааныӊ хорғыстығ сомын табары. Произведениені ӱзӱрері.



Произведениені ӧтіре хығырары.

51


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

52


Н.Т.Нербышев. Тас Ирбен.

Н.Т.Нербышевтыӊ чуртас чолын сағысха кирері; «Тас Ирбен»» произведениезінеӊ танызары; произведениедефольклор чолларын кӧзідерге, ӧӧн темазын, сағызын табары, произведениені прай саринаӊ ӱзӱрері.



Произведениені ӧтіре хығырары.

53


«Тас Ирбен» кип-чоохтыӊ тілі.



Произведениені ӧтіре хығырары.

54


В.Г.Майнашев. Чир усхунғаны.

В.Г.Майнашевтыӊ чайаачы чолынан танызары; аныӊ «Чир усхунғаны», «Наӊмырда» кибелістерінеӊ танызары; Кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын ілезіне сығарары; кибелістерні чарыда, орта, піліістіг хығырары; олицетворение оӊнағнаӊ таныстырарға.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

55


В.Г.Майнашев. Наӊмырда. Метафора.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

56


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

57


А.Е.Султреков.Кӱӊӱр ағас. Топыр пастығ тыт.

А.Е.Султрековтыӊ чуртас паза чайаачы чолынаӊ танызары. «Кӱӊӱр ағас» повестьті хығырары. Прай саринаӊ ӱзӱрері.



Произведениені ӧтіре хығырары.

58


А.Е.Султреков.Кӱӊӱр ағас. Мӧӧттіӊ тадылығ чызы.



Произведениені ӧтіре хығырары.

59


А.Е.Султреков.Кӱӊӱр ағас. Покроп апсахтыӊ чӧптері.



Произведениені ӧтіре хығырары.

60


Ч/Т

Хоос произведениелер пастыра ӱгренҷініӊ литератураа хынызын пиктирге.



Чайаачы тоғыс.

61


Куулар Черлиг оол. Іҷедеӊер. Кииктер ізі.

Пасха хан чирініӊ авторларынаӊ танызары, оларныӊ кибелістерін кӧрері; хакас писательлерніӊ чайаачызынаӊ тиӊнестірері. Кибелістерніӊ ӧӧн сағызын паза темазын ілезіне сығарары; кибелістерні чарыда, орта, піліістіг хығырары; олицетворение оӊнағнаӊ таныстырарға.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

62


Эркемен Матынович Палкин. Алтай.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

64


Юрий Кюнзегеш. Хакас нанҷыма.



Кибелісті ӧтіре хығырары..

65-68


Резервнай уроктар.






Пояснительная записка.

Рабочая программа по родной (хакасской) литературе для 6 класса разработана на основе Закона «Об образовании» 1992 года с изменениями и дополнениями, Закона « О языках народов РХ», «Стандартов и Программ по хакасскому языку и литературе для учащихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений», г. Абакан, 2010 год, Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ (приказ МОиН РФ от 09.03.2004 №1312), Базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РХ, реализующих программы общего образования (Постановление Правительства РХ от 09.06.2005 №214), Письма Министерства образования и науки Республики Хакасия от 03.07.08г. №2373 «О мерах по обеспечению прав граждан на образование с учетом норм Федерального закона от 1 декабря 2007г. №309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта», Инструктивного письма Министерства образования и науки Республики Хакасия «О мерах по обеспечению прав граждан коренной национальности Республики Хакасия на удовлетворение языковых и этнокультурных образовательных потребностей», Письма МОиН РХ от 12.08.2011г. №100-3977 «Об учебных планах на 2013-14 учебный год».

Структура данной рабочей программы:

  • пояснительная записка;

  • календарно-тематический план;

  • литература для учащихся;

  • литература для учителя.

Предлагаемая программа ориентирована на учебник «Хакасская литература. 6 класс» автор-составитель М.Ф.Килижекова (издательство «Хак. книжное изд-во», 2008г.).

Изучение курса позволяет заложить у учащихся комплекс предметных знаний, отражающих основные объекты изучения. Помимо знаний, важными содержательными компонентами курса являются: формирование социокультурных компетенций (коммуникативных, языковедческих, культуроведческих), развитие духовно-нравственных ценностей.

Цель курса:

Главной целью основного общего образования является развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познание, коммуникация, профессионально-трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определенной суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков, но и как процесс овладения компетенциями. Это определило цели обучения литературе:

осмысление литературы как особой формы культурной традиции;

формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

формирование и развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью;

формирование эстетических и теоретико-литературных понятий как условие полноценного восприятия, анализа и оценки литературно-художественных произведений.

Базисный учебный план образовательных учреждений Республики Хакасия предусматривает в 6 классе изучение хакасской (родной) литературы на этапе основного общего образования в объеме 68 часов. Данное тематическое планирование рассчитано на 68 учебных часов, 2 часа в неделю. Предусматривается использование внеурочной деятельности: дополнительные занятия, подготовка к конкурсам, мероприятиям, предметным олимпиадам.

В шестом классе обучается 11 учащихся, из них владеют языком 10 учащихся, 1 – невладеющий языком. Класс по уровню обученности средний: пятеро занимаются на «хорошо», шестеро занимаются на «удовлетворительно». Для не владеющего учащегося предусматриваются индивидуальные задания. В работе используются методы адаптивного обучения, коммуникативной деятельности, методы здоровьесберегающей технологии.

Требования к уровню подготовки учащихся:

  • понимать устную и письменную речь, диалогическую и монологическую речь;

  • знать норму речевого этикета;

  • знать признаки основных языковых единиц и ярусов языка, грамматическую терминологию;

  • знать особенности звукового строя, грамматической системы и лексики хакасского языка;

  • знать орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические нормы современного хакасского литературного хакасского языка;

  • уметь осуществлять речевой самоконтроль;

  • уметь анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

  • уметь читать и пересказывать текст, соблюдая интонацию высказывания, темп речи, паузы, громкость голоса, логическое ударение;

  • уметь определять тему текста, формулировать его основную мысль, членить текст на смысловые части, составлять план прочитанного.








Литература для учащихся

1.Боргоякова Т.Г. Краткий хакасско-русский фразеологический словарь. Изд-во Хак.госуниверситета. Абакан, 1996, 2000. -144 с.

2. Боргоякова Т.Н. Родничок. Учебное пособие для начинающих изучать хакасский язык. Хак.книжное изд-во, 2001.

3.Газета «Хабар», «Хола пыргычах»

4. Журнал «Тигiр хуры». Хак.книжное изд-во

8.Хакасско-руский словарь. Новосибирск: «Наука». 2006.

9.Журнал «Ине сай». Хак.кн.изд-во.













Литература для учителя

1.Актуальные проблемы сохранения и развития языков, культур и истории народов Саяно-Алтая: материалы международной научной конференции, посвященной 280-летию открытия древнетюркской письменности. 20-23 сентября 2001 г. – 62 с.

2.Мамышева Н.А. Уроки родного (хакасского) языка и хакасской литературы. Методическое пособие для учителей родного языка образовательных учреждений РХ. Абакан.- Изд-во ГОУ ДПО ХРИПК и ПРО «РОСА»., 2008. – 44 с.

3.Мамышева Н.А. Уроки хакасского языка и хакасской литературы (серия: золотой фонд). _ Абакан: отдел издательской деятельности ХРИПК и ПРО «Роса», 2003. – 100 с.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров113
Номер материала ДВ-170128
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх