"Рабочая программа по информатике для детей с ОВЗ" (9 Класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №11»

Рассмотрено на заседании методического объединения учителей________________цикла Протокол № ___ от «      »  _____________ 20_____ г. Руководитель: _________ /_______/

Согласовано заместитель директора по УВР _________/________________/ «_____» __________ 20____ г.

Утверждено  Директор школы: _______ /________________ / «_____»__________ 20____ г.

Рабочая программа

учебного предмета «информатика»

ученицы 9 «а «класса

Киселевой Ирины Александровны

2020- 2021 учебный год

Разработана: Миньковой С.И.

г. Лиски

2020г.

Предметные результаты

Учащиеся должны:

знать \ понимать

·         предмет изучения информатики;

·         ТБ и правила поведения в кабине информатики и при работе за компьютером;

·         состав основных устройств компьютера, их назначение;

·         элементы диалогового окна;

·         объекты Рабочего стола;

·         элементы окна программы;

·         назначение текстовых редакторов;

·         основные объекты текстового редактора;

·         основные режимы работы текстового редактора (ввод, редактирование, форматирование, работа с файлами);

·         назначение графического редактора;

·         назначение основных компонентов среды графического редактора: рабочего поля, панели инструментов, палитры, меню команд;

·         назначение и роль Интернета в развитии общества;

·         технологию поиска информации в Интернете;

·         иметь представление об электронной почте и правилах формирования адреса;

·         историю и перспективы развития компьютерных техники;

·         иметь представление о социальных сетях;

·         правила общения в социальных сетях.

уметь

·         следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

·         приводить примеры информации;

·         пользоваться клавиатурой компьютера для символьного ввода данных;

·         включать и выключать компьютер;

·         пользоваться клавиатурой, мышью;

·         запускать программы с помощью Главного меню;

·         ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, работать с окнами;

·         пользоваться программами для обработки символьной и числовой информации;

·         выполнять основные операции над текстом: ввод, редактирование, форматирование;

·         перемещаться по тексту;

·         сохранять текст;

·         пользоваться клавиатурой, мышью при работе с текстом;

·         создавать изображение в среде графического редактора;

·         сохранять графические изображения;

·         искать информацию с помощью поисковых систем;

·         пользоваться электронной почтой;

·         пользоваться социальными сетями.

Содержание учебного предмета.

Компьютер как универсальное устройство обработки информации.

Техника безопасности в компьютерном классе. Устройство ПК. Операционная система Windows. Основные действия с папками и файлами. Стандартные программы Windows.

Практикум

1.      Устройство персонального компьютера.

2.      Операционная система Windows: настройка параметров рабочего стола.

3.      Создание папки.

4.      Стандартные программы Windows.

Информационные технологии обработки текстовой информации.

Текстовый редактор MICROSOFT WORD. Создание документов в MS Word. Маркированные и нумерованные списки. Построение таблиц. Работа с рисунком. Вид документа. Печать документа.

Практикум

1.      Ввод и редактирование документа.

2.      Работа с фрагментом текста.

3.      Форматирование текста.

4.      Создание списков.

5.      Создание и редактирование таблицы.

6.      Форматирование таблицы.

7.      Занесение данных в таблицу.

8.      Работа с рисунком.

9.      Вид документа.

10.  Печать документа.

Информационные ресурсы компьютерных сетей.

История развития компьютерных сетей. Поисковая служба Интернета. Электронная почта. Социальные сети.

Практикум

1.      Поиск информации в Интернете.

2.      Создание электронного ящика.

3.      Общение в социальных сетях.

Тематическое планирование

№ п/п	№  п/т	Тема урока	Всего часов	Дата проведения урока
				по плану	фактически
1		Техника безопасности в компьютерном классе. Устройство ПК
2		Практическая работа №1 Устройство персонального компьютера. ТБ
3		Операционная система Windows. Основные действия с папками и файлами.
4		Практическая работа №2 Создание папки. Стандартные программы Windows
5		Создание документов в MS Word.
6		Построение таблиц
7		Работа с рисунком
8		Практическая работа №3 Печать документа.
9		История развития компьютерных сетей
10		Поисковая служба Интернета
11		Практическая работа №4 Поиск информации в Интернете.
12		Электронная почта
13		Практическая работа №5. Создание электронного ящика.
14		Социальные сети
15		Практическая работа №6. Общение в социальных сетях.
16		Итоговая контрольная работа
17		Итоговый урок.

Лист корректировки

Предмет ________________

Класс__________

Учитель Минькова С.И.

Учебный год ______________________

Тема	Количество часов		Причина корректировки	Способ корректировки
	по плану	дано

Краткое описание документа:

Данная программа составлена для детей с ограниченными возможностями здоровья (умственной отсталость легкой степени)