Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по информатике и ИКТ (8-9 класс)

Рабочая программа по информатике и ИКТ (8-9 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Ильчино муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан



РАССМОТРЕНА

на заседании ШМО




« ___» _________ 2016г.

СОГЛАСОВАНА

зам. директора по УВР


____Низамова Г.Ш.


« ___» _________ 2016г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы


_______Батыршина З.Г.


« ___» _________ 2016 г.

 





 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

8-9 КЛАССА

2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД









Разработала: Сайфуллина Ляйсан Ирековна,

учитель информатики и ИКТ











 Результаты освоения учебного предмета «Информатика и ИКТ»

Предметные:

  • оценивание числовых параметров информационных процессов (объема памяти, необходимого для хранения информации, скорости обработки и передачи информации и пр.);

  • построение простейших функциональных схем основных устройств компьютера;

  решение задач из разных сфер человеческой деятельности с применением средств информационных технологий;

оценка информации, в том числе получаемой из средств массовой информации, свидетельств очевидцев, интервью;

  • следование нормам жизни и труда в условиях информационной цивилизации;

  • юридические аспекты и проблемы использования ИКТ в учебном процессе, трудовой деятельности;

  • получение представления о возможностях получения и передачи информации с помощью электронных средств связи, о важнейших характеристиках каналов связи;

  • соблюдение норм этикета, российских и международных законов при передаче информации по телекоммуникационным каналам.

  • понимание принципов действия различных средств информатизации, их возможностей и технических и экономических ограничений;

  • рациональное использование технических средств информационных технологий для решения задач учебного процесса (компьютер, сканер, графическая панель, принтер, цифровой проектор, диктофон и др.), усовершенствование навыков, полученных в начальной школе и в младших классах основной школы;

  • знакомство с основными программными средствами персонального компьютера – инструментами деятельности (интерфейс, круг решаемых задач, система команд, система отказов);

  • умение тестировать используемое оборудование и программные средства;

  • использование диалоговой компьютерной программы управления файлами для определения свойств, создания, копирования, переименования, удаления файлов и каталогов;

  • приближенное определение пропускной способности используемого канала связи путем прямых измерений и экспериментов;

  • создание и редактирование рисунков, чертежей, слайдов презентаций, усовершенствование навыков, полученных в начальной школе и в младших классах основной школы;

  • использование инструментов презентационной графики при подготовке и проведении устных сообщений.



Содержание учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 8 классе


1. Человек и информация - 5 часов.

Введение в предмет информатики. Роль информации в жизни людей.

Информация. Информационные объекты различных видов.

Основные информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами.

Роль информации в жизни людей.

Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения количества информации.


2. Первое знакомство с компьютером - 7 часов.

Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память).

Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.

Программный принцип работы компьютера.

Программное обеспечение, его структура.

Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера.

Данные и программы. Файлы и файловая система.

Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню).


3. Обработка текстовой информации - 6 часов.

Кодирование текстовой информации.

Структура текстового документа. Создание и простейшее редактирование документов (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов).

Размеры страницы, величина полей. Проверка правописания.

Параметры шрифта, параметры абзаца.

Включение в текстовый документ списков, таблиц и графических объектов.

Компьютерные словари и системы перевода текстов.


4. Технология обработки графической информации - 5 часов.

Области применения компьютерной графики.

Аппаратные компоненты видеосистемы компьютера.

Кодирование изображения.

Растровая и векторная графика.

Интерфейс графических редакторов.

Форматы графических файлов.


5. Технология мультимедиа - 5 часов.

Что такое мультмедиа. Звуки и видеоизображения.

Технические средства мультимедиа.

Компьютерные презентации.

Дизайн презентации и макеты слайдов.


Итоговое повторение и контроль – 3 часа



Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Информатика и ИКТ»

в 8 классе

п/п

Тема урока

Количество часов

Дата

проведе-ния

урока

Фактическая дата проведения урока

Примечания

1

Введение в предмет. Техника безопасности в кабинете

1

03.09



2

Предмет информатики. Роль информации в жизни людей

1

17.09



3

Информация и знания. Восприятие информации человеком

1

24.09



4

Информационные процессы

1

01.10



5

Работа с тренажёром клавиатуры


1

08.10



6

Измерение информации. Единицы измерения информации

1

15.10



7

Назначение и устройство компьютера.

1

22.10



8

Понятие программного обеспечения и его типы

1

29.10



9

Пользовательский интерфейс

1

12.11



10

Устройство персонального компьютера и его основные характеристики

1

19.11



11

Файлы и файловые структуры


1

26.11



12

Файлы и файловые структуры


1

03.12



13

Итоговое тестирование к главе 1 и главе 2

1

10.12



14

Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы

1

17.12



15

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

1

24.12



16

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

1

14.01



17

Дополнительные возможности текстового процессора

1

21.01



18

Текстовые редакторы и текстовые процессоры

1

28.01



19

Итоговое тестирование к главе 3


1

04.02



20

Компьютерная графика и области её применения

1

11.02



21

Графические редакторы растрового типа

1

18.02



22

Кодирование изображения

1

04.03



23

Векторная графика

1

11.03



24

Технические средства компьютерной графики

1

18.03



25

Понятие мультимедиа. Компьютерные презентации

1

08.04



26

Компьютерные презентации

1

15.04



27

Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа

1

22.04



28

Технология мультимедиа

1

06.05



29

Итоговое тестирование к главе 4 и главе 5

1

13.05



30

Повторение учебного материала изученного за год

1

20.05



31

Итоговое тестирование по курсу 8 класса

1

27.05






Содержание учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 9 классе


1. Передача информации в компьютерных сетях - 10 часов.

Локальные и глобальные компьютерные сети.

Что такое Интернет.

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение.

Электронная почта как средство связи, правила переписки, приложения к письмам.

Поиск информации.

Компьютерные энциклопедии и справочники; информация в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации.

Компьютерные и некомпьютерные каталоги; поисковые машины; запросы.

2. Информационное моделирование – 6 часов.

Модели натурные и информационные.

Типы информационных моделей.

Графические информационные модели.

Таблицы типа «объект-свойство» и «объект-объект». Двоичные матрицы.

Информационное моделирование на компьютере.

Модели, управляемые компьютером.

3. Хранение и обработка информации в базах данных – 12 часов.

Назначение информационных систем и баз данных (БД).

Классификация БД.

Структура реляционной базы данных.

Элементы РБД: первичный ключ; имя, значение и тип поля.

Выборка информации из базы данных.

Условия поиска информации; логические значения, операции, выражения.

Сортировка; ключи сортировки.

4. Табличные вычисления на компьютере - 10 часов.

Двоичная система счисления и представление чисел в памяти компьютера.

Назначение и структура ЭТ.

Табличный процессор: среда, режимы работы, система команд.

Типы данных: числа, формулы, текст. Абсолютные и относительные ссылки.

Встроенные функции. Деловая графика.

Математическое моделирование на ЭТ.

Имитационное моделирование на ЭТ.

5. Управление и алгоритмы - 10 часов.

Кибернетическая модель управления: управление, обратная связь.

Алгоритм. Свойства алгоритма.

Способы записи алгоритмов; блок-схемы.

Возможность автоматизации деятельности человека.

Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд).

Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).

Алгоритмические конструкции: следование, ветвление, повторение.

Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.

Алгоритмы работы с величинами: типы данных, ввод и вывод данных.

6. Программное управление работой компьютера – 12 часов.

Языки программирования, их классификация. Правила записи основных операторов: ввода, вывода, присваивания, ветвления, цикла. Правила записи программы. Этапы разработки программы: алгоритмизация - кодирование - отладка - тестирование.

7. Информационные технологии в обществе - 4 часа.

Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов.

Организация групповой работы над документом.

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

Этика и право при создании и использовании информации.

Информационная безопасность.

Правовая охрана информационных ресурсов.

Итоговое повторение и контроль - 2 часа.


Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Информатика и ИКТ»

в 9 классе

п/п

Тема урока

Количество часов

Дата проведе-ния урока

Фактическая дата проведе-ния урока

Примечание

1

Введение в предмет. Техника безопасности в кабинете

1

05.09



2

Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования.

1

05.09



3

Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами

1

19.09



4

Электронная почта, телеконференции, обмен файлами

1

19.09



5

Интернет Служба World Wide Web. Способы поиска информации в Интернете

1

26.09



6

Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок

1

26.09



7

Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем

1

03.10



8

Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора

1

03.10



9

Итоговая практическая работа по теме «Интернет»


1

17.10



10

Итоговое тестирование по теме «Передача информации в компьютерных сетях»

1

17.10



11

Понятие модели. Назначение и свойства моделей

1

24.10



12

Табличные модели.


1

24.10



13

Информационное моделирование на компьютере

1

31.10



14

Информационное моделирование на компьютере

1

31.10



15

Проведение компьютерных экспериментов

1

07.11



16

Итоговое тестирование по теме «Информационное моделирование».

1

07.11



17

Понятие базы данных и информационной системы.

1

14.11



18

Назначение СУБД.

1

14.11



19

Проектирование однотабличной базы данных. Форматы полей.

1

21.11



20

Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере

1

21.11



21

Условия поиска информации, простые логические выражения

1

28.11



22

Формирование простых запросов к готовой базе данных

1

28.11



23

Логические операции. Сложные условия поиска

1

05.12



24

Формирование сложных запросов к готовой базе данных

1

05.12



25

Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки

1

12.12



26

Использование сортировки, создание запросов на удаление и изменение

1

12.12



27

Итоговая работа по базам данных

1

19.12



28

Итоговый тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных».

1

19.12



29

Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера

1

26.12



30

Представление чисел в памяти компьютера

1

26.12



31

Табличные расчёты и электронные таблицы.

1

16.01



32

Работа с готовой электронной таблицей

1

16.01



33

Абсолютная и относительная адресация

1

23.01



34

Использование встроенных математических и статистических функций.

1

23.01



35

Деловая графика. Логические операции и условная функция.

1

30.01



36

Построение графиков и диаграмм.

1

30.01



37

Математическое моделирование с использованием электронных таблиц

1

06.02



38

Итоговый тест по теме «Табличные вычисления на компьютере».

1

06.02



39

Кибернетическая модель управления

1

13.02



40

Работа с учебным исполнителем алгоритмов

1

13.02



41

Вспомогательные алгоритмы. Метод последовательной детализации и сборочный метод.

1

20.02



42

Работа с учебным исполнителем алгоритмов

1

20.02



43

Управление с обратной связью. Язык блок-схем.

1

27.02



44

Работа с циклами.

1

27.02



45

Ветвления. Использование двухшаговой детализации

1

06.03



46

Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма.

1

06.03



47

Зачётное задание по алгоритмизации.

1

13.03



48

Тест по теме «Управление и алгоритмы»

1

13.03



49

Возникновение и назначение языка Паскаль.

1

20.03



50

Работа с готовыми программами на языке Паскаль

1

20.03



51

Оператор ветвления

1

03.04



52

Разработка программы на языке Паскаль

1

03.04



53

Логические операции на Паскале

1

10.04



54

Циклы на языке Паскаль

1

10.04



55

Циклы на языке Паскаль

1

17.04



56

Одномерные массивы в Паскале

1

17.04



57

Одномерные массивы в Паскале

1

24.04



58

Понятие случайного числа

1

24.04



59

Обработка массивов

1

08.05



60

Тест по теме «Программное управление работой компьютера».

1

08.05



61

Предыстория информационных технологий

1

15.05



62

История ЭВМ и ИКТ

1

15.05



63

Основы социальной информатики

1

22.05



64

Тест по теме «Информационные технологии и общество»

1

22.05



65

Повторение изученного материала за курс 8-9 классов

1

29.05



66

Повторение изученного материала за курс 8-9 классов

1

29.05






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров25
Номер материала ДБ-226780
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх