№
п/п
Тема урока
Основные понятия
Тип
урока
Цифровые образователь
ные ресурсы
Компьютерный практикум
Параграф учебника
Домашнее задание
Дата
Компьютер и информация – 11ч.
По плану
Фактически
Компьютер — универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.
информация, данные, информатика, компьютер
комбинир.
Плакаты «Техника безопасности», «Компьютер и информация», презентации «Техника безопасности», «История вычислительной техники»
Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов
§ 1.1
§ 1.1
РТ: №1, 2 стр. 3
Файлы и папки. Практическая работа №1. «Работаем с файлами и папками».
Входной контроль (тестирование)
файл, имя файла, тип файла
комбинир.
Плакат «Как хранят информацию в компьютере», презентация «Файлы и папки»
Практическая работа
§ 1.2
§ 1.2
РТ: №6 стр.5, №7 стр.6
Информация в памяти компьютера. Системы счисления. Практическая работа №2 «Знакомимся с текстовым редактором Word» (задание 1)
бит, двоичное кодирование, система счисления
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентации «История счета и систем счисления»
ввод текста
§ 1.3 (введение)
§ 1.3
РТ: №12, 14 стр.10
№15*, 16 стр.11
Двоичное кодирование числовой информации. Практическая работа №2 «Знакомимся с текстовым редактором Word» (задание 2).
двоичное кодирование, двоичная система счисления
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентация «Цифровые данные» (часть 1)
Практическая работа
§ 1.3 (1)
§ 1.3 (стр. 18-19)
РТ: №17, 18
стр. 12-13
Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. Работа с приложением Калькулятор.
двоичное кодирование, двоичная система счисления
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентация «Цифровые данные» (часть 1)
Работа с приложением Калькулятор
§ 1.3 (1)
§ 1.3
РТ: №21
стр.14-15
Тексты в памяти компьютера. Практическая работа №3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи». (задание 1).
кодовая таблица, двоичное кодирование текстовой информации
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентация «Цифровые данные» (часть 2)
работа с текстом
§ 1.3 (2)
§ 1.3 стр. 21-23
РТ: №25(3,4), №26(2,6,7), №29(3,4), №30(2)
Контрольная работа «Компьютер и информация»
Создание документов в текстовом процессоре Word.
двоичное кодирование, текстовый документ
комбинир.
Файлы для печати: ПК1_1.doc, ПК1_2.doc, ПК1_3.doc
Практическая контрольная работа
Практические работы № 1 — 3
§ 1.3
найти вырезки из газет с различными видами текстов
Анализ контрольной работы Кодирование текстовой информации. Практическая работа №3 «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи». (задание 2).
кодовая таблица, двоичное кодирование текстовой информации
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентация «Цифровые данные» (часть 1), файл Заготовка.doc
работа с текстом
§ 1.3 (2)
§ 1.3 (стр.21-23)
РТ:№№32-35 стр. 25-28
Растровое кодирование графической информации
графический объект, пиксель, растровое кодирование
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентация «Цифровые данные», файл Образец.doc
§ 1.3 (3)
§ 1.3 (3)
РТ: №37-39
стр.29-32
Векторное кодирование графической информации. Практическая работа №4 «Нумерованные списки».
векторное кодирование
комбинир.
Плакат «Цифровые данные», презентация «Цифровые данные» (часть 3), файлы Слова.doc, Кувшин.doc
Практическая работа
§ 1.3 (3)
§ 1.3
РТ: №40, 42*
стр. 32 - 35
Единицы измерения информации. Практическая работа №5 «Маркированные списки». Практическая контрольная работа.
бит, байт, Кб, Мб, Гб
комбинир.
Плакат «Как хранят информацию в компьютере», презентация «Единицы измерения информации», файлы: Чудо.doc, Природа.doc, Делитель.doc
Практическая работа
§ 1.4
§ 1.4
РТ: №43, 44
стр. 38
Человек и информация – 13 ч.
. Информация и знания. Практическая работа №6 «Создаем таблицы» (задания 1, 2).
информация, знание, факт, правило
комбинир.
Файлы для печати : КР1_1.doc, КР1_2.doc, презентация «Информация и знания», файл Пары.doc
Практическая работа
§ 2.1
§ 2.1
РТ: №1-6
стр. 39-41
Чувственное познание окружающего мира. Практическая работа №6 «Создаем таблицы» (задания 3, 4). Итоговый контроль (тестирование) за I полугодие
ощущение, восприятие, представление
комбинир.
Презентация «Чувственное познание», файлы Семь чудес света.doc, Солнечная система.doc
Практическая работа
§ 2.2
§ 2.2
РТ: №7
стр.41
Понятие как форма мышления. Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику в таблице». Практическая контрольная работа.
логика, объект, признак, понятие
комбинир.
Презентация «Мышление», «Понятие»(часть1), файл Загадки.doc
Практическая работа
§ 2.3 (введение)
§ 2.3
РТ: №9, 10
стр. 43-44
Анализ к/р. Как образуются понятия. Практическая работа №8 «Строим диаграммы» (задания 1, 2).
анализ, синтез, сравнение, обобщение
комбинир.
Презентация «Понятие» (часть 2), файлы: Задача1.doc, Задача2.doc
Практическая работа
§ 2.3 (1)
§ 2.3 (стр.38-40)
РТ: №11 стр.45
№17 стр. 48
Структурирование и визуализация информации.
комбинир.
Файлы для печати ПК2_1.doc, ПК2_2.doc, ПК2_3.doc
Практическая контрольная работа
Практические работы № 4 — 8
повторить основные понятия
Содержание и объем понятия. Практическая работа №8 «Строим диаграммы» (задания 3, 4, 5).
Содержание и объем понятия
комбинир.
Презентация «Содержание и объем понятия», файлы Задача3.doc, Задача4.doc, Задача5.doc
Практическая работа
§ 2.2
§ 2.2
РТ: №21, 22
стр. 50-51
Отношения тождества, пересечения и подчинения. Практическая работа №9 «Изучаем графический редактор Paint» (задания 1 – 3).
Отношения тождества, пересечения и подчинения.
комбинир.
Презентация «Отношения между понятиями» (часть 1), файл Головоломка.bmp
Практическая работа
§ 2.3 (3)
§ 2.3 (стр.45-48)
РТ: №23 стр. 52
№27 стр. 59-60
Отношения соподчинения, противоречия и противоположности. Практическая работа №9 «Изучаем графический редактор Paint» (задания 1 – 3).
Отношения соподчинения, противоречия и противоположности
комбинир.
Презентация «Отношения между понятиями» (часть 2), файлы Клоуны.bmp, Флаги.bmp, Лепестки.bmp
Практическая работа
§ 2.3 (3)
§ 2.3 (стр. 48-50)
РТ: №26
стр.57-58
№31 стр.64
Определение понятия. Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» (задания 1 – 3).
понятие
комбинир.
Презентация «Понятие»
Практическая работа
§ 2.3 (4)
§ 2.3 (стр. 51-53)
РТ: №32
стр. 64-65
Классификация. Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» (задания 1 – 3).
классификация
комбинир.
Практическая работа
§ 2.3 (5)
§ 2.3 (стр. 54-55)
РТ: №29 стр.62
учебник:
№3 стр.55
Суждение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Word» (задания 1 – 3).
суждение, виды суждений, условия
комбинир.
Презентация «Суждение», файл Домик.doc
Практическая работа
§ 2.4
§ 2.4
РТ: №34, 35
стр. 67-72
Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Word» (задания 4 – 6) Контрольная работа «Человек и информация»
умозаключение
комбинир.
Презентация «Умозаключение», файл Конструктор.doc
Практическая работа
§ 2.5
§ 2.5
РТ: №36-38
стр.73-74
Анализ к/р. Что такое алгоритм. Практическая работа №12 «Рисунок на свободную тему».
постановка задачи, исходные данные, результат, алгоритм
комбинир.
Интерактивные тесты: test5-1.xml, еуые5_2.xml, файлы для печати тест5_1.doc, тест5_2.doc
Практическая работа
§ 3.1
§ 3.1
РТ: №1-3
стр.75-76
№6 стр. 78
Элементы алгоритмизации – 9 ч.
Исполнители вокруг нас. Логическая игра «Переливашки».
исполнитель, система команд исполнителя
комбинир.
Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 1)
§ 3.2, 3.3
§ 3.2, 3.3
РТ: №7-10
стр. 79-80
Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. Практическая контрольная работа.
список и таблица, блок - схема
комбинир.
Презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 2);
файлы для печати: ПК3_1.doc, ПК3_2.doc, ПК3_3.doc
Практическая контрольная работа
Практические работы № 8, 9
27.
Линейные алгоритмы. Практическая работа №13 «PowerPoint. Часы».
тип алгоритма, линейный алгоритм
комбинир.
Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Типы алгоритмов» (часть 1):
Практическая работа
§ 3.4 (1)
§ 3.4 (стр.73)
РТ: №27 стр. 97
28.
Линейные алгоритмы. Практическая работа №13 «PowerPoint. Часы».
тип алгоритма, линейный алгоритм
комбинир.
образец выполнения задания — файлы Город.ppt, Дом.ppt, Лебеди.ppt, Муха.ppt, Часы.ppt, Читатель.ppt.
§ 3.4 (1)
§ 3.4 (стр.73)
РТ: №28 стр. 97
29.
Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №14 «PowerPoint. Времена года».
тип алгоритма, условие, ветвление
комбинир.
Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Типы алгоритмов» (часть
Практическая работа
§ 3.4 (2)
§ 3.4 (стр.74-76)
РТ: №34, 35
стр. 102-103
30.
Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №14 «PowerPoint. Времена года».
тип алгоритма, условие, ветвление
комбинир.
2); образец выполнения задания — файлы Времена года.ppt, Головные уборы.ppt
§ 3.4 (2)
§ 3.4 (стр.74-76)
РТ: №40, 42
стр. 108-109
31.
Циклические алгоритмы. Практическая работа №15 «PowerPoint. Скакалочка».
тип алгоритма, циклический алгоритм
комбинир.
Плакат «Алгоритмы и исполнители»; презентация «Типы алгоритмов» (часть 3);
Практическая работа
§ 3.4 (3)
§ 3.4 (стр.74-76)
РТ: №44
стр. 110-112
32.
Циклические алгоритмы. Практическая работа №15 «PowerPoint. Скакалочка».
тип алгоритма, циклический алгоритм
комбинир.
образец выполнения задания — файлы Прыжки.ppt, Скакалочка.ppt
§ 3.4 (3)
§ 3.4 (стр.74-76)
РТ: №45, 46
стр. 113-114
33.
Контрольная работа «Элементы алгоритмизации» Систематизация информации. Практическая работа №16 «Работаем с файлами и папками» (часть 2).
алгоритм, исполнитель, блок-схема, виды алгоритмов, файл, папка
комбинир.
Интерактивные тесты: test6-1.xml, test6-2.xml;
файлы для печати тест6_1.doc, тест6_2.doc
Практическая работа
§ 1.2
составить кроссворд
Повторение – 1ч.
34
Анализ к/р. Итоговый мини-проект. Практическая работа №17 «Создаем слайд-шоу».
Итоговый контроль (тестирование) за год
комбинир.
Практическая работа
Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Файлы и папки.
Как информация представляется в компьютере, или Цифровые данные. Двоичное кодирование числовой информации. Перевод целых десятичных чисел в двоичный код. Перевод целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную. Тексты в памяти компьютера. Изображения в памяти компьютера. Единицы измерения информации.
Клавиатурный тренажер.
Практическая работа №1. Работа с файлами и папками. Часть 1.
Практическая работа №2. Знакомимся с текстовым процессором Word.
Практическая работа №3. Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи.
Практическая работа №4. Нумерованные списки.
Практическая работа №5. Маркированные списки.
Информация и знания.
Чувственное познание окружающего мира.
Мышление и его формы. Понятие как форма мышления. Как образуются понятия. Содержание и объём понятия. Отношения между понятиями (тождество, перекрещивание, подчинение, соподчинение, противоположность, противоречие). Определения понятий. Суждения. Умозаключения.
Практическая работа №6. Создаем таблицы.
Практическая работа №7. Размещаем текст и графику в таблице.
Практическая работа №8. Строим диаграммы.
Практическая работа №9. Изучаем графический редактор Paint.
Практическая работа №10. Планируем работу в графическом редакторе.
Практическая работа №11. Рисуем в редакторе Word.
Что такое алгоритм. О происхождении слова алгоритм.
Исполнители вокруг нас.
Формы записи алгоритмов.
Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы. Алгоритмы с ветвлениями. Алгоритмы с повторениями.
Практическая работа №12. Рисунок на свободную тему.
Практическая работа №13. PowerPoint. «Часы».
Практическая работа №14. PowerPoint. «Времена года».
Практическая работа №15. PowerPoint. «Скакалочка».
Практическая работа №16. Работа с файлами и папками. Часть 2.
Практическая работа №17. Создаем слайд-шоу.
Выполнение и представление индивидуальных творческих работ (текст, рисунок, комбинированный документ, презентация, анимация).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.