Инфоурок Обществознание Рабочие программыРабочая программа по курсу "Экономика. 10 класс" (профильный уровень)

Рабочая программа по курсу "Экономика. 10 класс" (профильный уровень)

Скачать материал

Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативными документами:

·         закон РФ «Об образовании» №273 ФЗ ;

·         Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Сборник нормативных документов. Экономика/ сост. Э.Д.Днепров, А.Г. Аркадьев.- М.:Дрофа, 2008.

·         Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта (приказ Министерства образования и науки от 04.10.2010 № 986).

·         Приказа Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (с изменениями на 21 апреля 2016 года)

·         Санитарно – эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. №189)

·         Постановление Главного государственного  санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 (ред. от 24.11.2015) "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы") (Зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 N 19993)

·         Учебный план МОУ Николаевская СШ.

·         Примерной программы  по обществознанию среднего (полного) общего образования.

·         Авторской программы «Основы экономической теории», под редакцией доктора экономических наук, профессора С. И. Иванова, М. Вита-пресс, М. 2006 г.

Программа реализует цель: формирование у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе через овладение умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в экономической жизни общества и государства.
Задачи программы:
подготовка выпускника к успешной жизнедеятельности после школы, исходя из сложившихся культурно-исторических, экономико-географических, экологических и геополитических особенностей региона, страны;
обеспечение дальнейшего процесса активного самопознания, умелого выбора варианта самореализации и самоутверждения на основе принятия нравственных ценностей культуры региона и страны в целом;
углубление и расширение знаний об общем и особенном в культуре проживающих в регионе этносов, тенденций развития их трудовой, семейно-бытовой, нравственной, эстетической деятельности в условиях глобализации в начале XXI века;
создание условий для национально-культурного самоопределения выпускника средней школы.
Преподавание ведется с использованием учебно-методического комплекта:
«Основы экономической теории» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Профильный уровень образования/Под редакцией С.И.Иванова. - 8-е издание, переработанное – Книга 1 – М.: Вита – Пресс, 2008.
Сборник нормативных документов Министерства Образования Российской Федерации 2006 года для социально-экономического профиля рекомендует изучение предмета экономика в 10 – 11 классах в объеме 207 часов (по 3 часа в неделю в 10 и 11 классах). В 10 классе 102 часа, в 11 классе – 99 часов. Программа Иванова С. И. «Основы экономической теории» для 10-11 классов рассчитана на 170 часов. Она предполагает изучение теоретического материала. Для того, чтобы выполнить все содержательные компоненты курса, считаю необходимым, добавить 37 часов: 10 часов на изучение темы «Предпринимательство» и 27 часов (17 часов в 10 классе и 10 часов в 11
классе), для организации практических занятий, решения задач по экономике, построения простейших экономических моделей, что составляет 25 % .
В результате изучения курса экономика обучающиеся в 10 классе должны знать/понимать:
Смысл основных теоретических положений экономической науки.
Основные экономические принципы функционирования семьи, фирмы;
Уметь:
приводить примеры взаимодействия рынков;
описывать: предмет и метод экономической науки, факторы производства, цели фирмы, рынок труда, экономические циклы, глобальные экономические проблемы;
объяснять: экономические явления с помощью альтернативной стоимости; выгоды обмена; закон спроса; причины неравенства доходов; роль минимальной оплаты труда;
сравнивать / различать: спрос и величину спроса; предложение и величина предложения; рыночные структуры; организационно-правовые формы предприятий; акции и облигации;
вычислять на условных примерах: величину рыночного спроса и предложения; изменение спроса \ предложения в зависимости от изменения формирующих его факторов; равновесную цену и объем продаж; экономические и бухгалтерские издержки и прибыль; смету \ бюджет доходов и расходов; спрос фирмы на труд; применять для экономического анализа: кривые спроса и предложения, графики рыночной ситуации в результате изменения цен на факторы производства, товары – заменители и дополняющие товары;
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
Исполнения типичных экономических ролей;
Решения практических задач, связанных с жизненными ситуациями;
Совершенствования собственной познавательной деятельности;
Оценки происходящих событий и поведения людей с экономической точки зрения;
Осуществление самостоятельного поиска, анализа и использования экономической информации.
Тематическое планирование:

Дата план

Дата факт

Наименование разделов / тем уроков

Кол-во часов

 

 

 

Предмет и метод экономической науки

8

1-2

 

 

Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема выбора

2

3-4

 

 

Альтернативные затраты и КПВ

2

5-6

 

 

Фундаментальные проблемы экономики и предмет экономической науки

2

7-8

 

 

Метод экономической науки. Измерение экономических величин

2

 

 

 

Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика

9

9

 

 

Два способа решения фундаментальных проблем

1

10-11

 

 

Административно-плановая система

2

12-13

 

 

Рынок и его функции

2

14-15

 

 

Кругооборот доходов в рыночной экономике

2

16-17

 

 

Ограниченность возможностей рынка. Смешанная экономика

2

18

 

 

Предмет и метод экономической науки. Типы экономических систем

1

 

 

 

Спрос, предложение и рыночное равновесие

9

19-20

 

 

Спрос и закон спроса

2

21-22

 

 

Предложение и закон предложения

2

23-24

 

 

Рыночное равновесие

2

25-26

 

 

Реакция рынка на изменение спроса и предложения

2

27

 

 

Воздействие внешних сил на рыночное равновесие. Дефицит и избыток

1

 

 

 

Эластичность спроса и предложения

10

28-29

 

 

Ценовая эластичность спроса. Эластичность спроса и доход производителей

2

30-31

 

 

Факторы, влияющие на ценовую эластичность спроса

2

32-33

 

 

Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность

2

34-35

 

 

Ценовая эластичность предложения

2

36-37

 

 

Практическое применение теории эластичности

2

38

 

 

Спрос и предложение. Равновесие. Эластичность

1

 

 

 

Поведение потребителя

11

39-40

 

 

Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности

2

41-42

 

 

Правило максимизации полезности

2

43-44

 

 

Кривые безразличия

2

45-46

 

 

Бюджетное ограничение. Равновесие потребителя

2

47-49

 

 

Индивидуальный и рыночный спрос

3

 

 

 

Фирма. Производственные издержки

14

50-52

 

 

Современная фирма – коммерческая организация

3

53-55

 

 

Продукт фирмы

3

56-58

 

 

Бухгалтерские и экономические издержки

3

59-61

 

 

Как изменяются издержки фирмы

3

62-63

 

 

Какой размер фирмы считать оптимальным

2

64

 

 

Поведение потребителя. Фирма

1

 

 

 

Конкуренция и рыночные структуры

14

65-66

 

 

Типы рыночных структур

2

67-69

 

 

Совершенная конкуренция

3

70-72

 

 

Монополия

3

73-75

 

 

Олигополия

3

76-78

 

 

Монополистическая конкуренция

3

 

 

 

Рынки факторов производства и распределение доходов

10

79-80

 

 

Особенности рынков факторов производства

2

81-82

 

 

Рынок труда и заработная плата

2

83-84

 

 

Рынок услуг земли и земельная рента

2

85-86

 

 

Капитал и процент

2

87-88

 

 

В каких случаях фирме целесообразно инвестировать

2

89

 

 

Конкуренция. Рынки факторов производства

1

 

 

 

Деньги и банковская система

7

90-91

 

 

Роль денег в рыночной экономике

2

92-93

 

 

Виды денег и их свойства

2

94

 

 

Коммерческие банки

1

95

 

 

Потребительский кредит

1

96

 

 

Центральный банк

1

97

 

 

Деньги и банки. Система национальных счетов

1

 

 

 

Предпринимательство

5

98

 

 

Понятие предпринимательства

1

99

 

 

Организационно-правовые формы предпринимательства

1

100

 

 

Менеджмент и его функции

1

101

 

 

Маркетинг и его основные элементы

1

102

 

 

Повторение

1

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Тема 1. Предмет и метод экономической науки
Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Ресурсы и факторы производства. Природные ресурсы, капитал и труд. Факторы производства и создаваемые ими доходы. Проблема выбора и альтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей. Фундаментальные проблемы экономики: что производить, как производить, для кого производить?.
Тема 2. Рыночная система хозяйствования. Смешанная экономика.
Два способа решения фундаментальных проблем экономики. Административно-плановая система и рыночная система. Основные черты административно-плановой системы. Основные черты рыночной системы. Рынок и его функции. Субъекты рыночной экономики. Домашние хозяйства, фирмы, государство. Кругооборот доходов. Ограниченность возможностей рынка и смешанная экономика. Частные и общественные блага. Роль государства в рыночной экономике. Смешанная экономика. Пределы вмешательства государства в экономику.
Тема 3. Спрос, предложение и рыночное равновесие.
Понятие спроса и закон спроса. Величина спроса. Кривая спроса. Закон спроса. Обоснование закона спроса. Ценовой барьер. Эффект дохода. Эффект замещения. Убывание предельной полезности товара.Эффект Гиффена. Понятие предложения и закон предложения. Величина предложения. Кривая предложения, закон предложения. Рыночное равновесие. Реакция рынка на изменения спроса и предложения. Воздействие внешних сил на рыночное равновесие.
Тема 4. Эластичность спроса и предложения
Ценовая эластичность спроса. Эластичный и неэластичный спрос. Единичная эластичность спроса. Совершенно эластичный и совершенно неэластичный спрос. Коэффициент эластичности. Факторы, влияющие на ценовую эластичность спроса. Эластичность спроса по доходу и перекрестная эластичность спроса. Ценовая эластичность предложения. Практическое значение теории эластичности.
Тема 5. Поведение потребителя
Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Измерение полезности, количественный подход. Правило максимизации полезности. Оптимальный выбор потребителя. Бюджетное ограничение и бюджетная линия. Влияние изменений дохода
и соотношения цен на положение бюджетной линии. Равновесие потребителя. Индивидуальный и рыночный спрос.
Тема 6. Фирма. Производство и издержки
Фирма как коммерческая организация. Юридическое лицо. Организационно-правовые формы современной фирмы. Хозяйственные товарищества и акционерные общества. Производственный кооператив. Унитарное предприятие. Продукт фирмы. Общий продукт фирмы. Средний продукт (производительность труда). Предельный продукт труда. Бухгалтерские издержки и прибыль. Экономические издержки и прибыль. Явные и неявные издержки. Общие и средние издержки, постоянные и переменные издержки. Предельные издержки. Динамика издержек.
Тема7. Конкуренция и рыночные структуры
Типы рыночных структур. Совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия и монополия. Монополия. Кривая спроса монополиста. Общий и предельный доход монополиста. Олигополия. Картели, лидерство в ценах, неценовая конкуренция.
Монополистическая конкуренция. Отличия монополистической конкуренции от совершенной конкуренции.
Тема 8. Рынки факторов производства и распределение доходов.
Особенности рынков факторов производства. Рынки услуг факторов производства. Производный спрос. Рынок труда и заработная плата. Кривая спроса на труд. Кривая предложения труда. Рынок услуг земли и земельная рента. Экономическая рента, чистая экономическая рента и земельная рента. Капитал и процент.
Тема 9. Деньги и банковская система
Деньги и их функции. Виды денег и их свойства. Товарные и кредитные деньги. Коммерческие банки. Роль банков в условиях рыночной экономики. Операции банков. Пассивные и активные операции банков. Активы и пассивы. Резервы коммерческого банка. Прибыль банка. Центральный банк. Цели и функции центрального банка. Баланс центрального банка.
Тема 10. Предпринимательство
Становление предпринимательства. Барьеры предпринимательства. Прибыль как цель предпринимательства. Составляющие успешности предпринимательства. Мотивация предпринимательства.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по курсу "Экономика. 10 класс" (профильный уровень)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 126 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.01.2017 513
    • DOCX 29.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филимонова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филимонова Ирина Владимировна
    Филимонова Ирина Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6176
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 869 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 306 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 293 человека

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект как помощник в поиске работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов