Рабочая программа по литературе 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Верхне-Арбашская средняя школа им.А.Х.Газизуллина»

Кукморского муниципального района Республики Татарстан

«Рассмотрено» Руководитель МО  ____________ / Гибадуллина Л.Г./ Протокол № ___ от «____» августа 2021г.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР  __________/Зиятдинова Р.К./ «____» августа  2021г.

«Утверждаю» Директор ___________/ Исламов Р.И./  Протокол педагогического совета  № ____ от «___» августа  2021г. Приказ № _____ от «___» августа 2021 г.

Рабочая программа

по литературе для 8 класса

Гильмутдиновой Саджиды Сулеймановны,

учителя I квалификационной категории

2021 - 2022 учебный год

                                 Планируемые предметные результаты

Учащийся научится:

-выявлять особенности языка и стиля писателя;

-определять родо-жанровую специфику художественного произведения;

-объяснять свое понимание нравственно-философской, социально-исторической и эстетической проблематики произведений;

 -анализ текста; анализировать литературные произведения разных жанров;

-выявлять и осмыслять формы авторской оценки героев, событий, характер авторских взаимоотношений с «читателем» как адресатом произведения;

-пользоваться основными теоретико-литературными терминами и понятиями как инструментом анализа и интерпретации художественного текста;

-представлять развернутый устный или письменный ответ на поставленные вопросы; вести учебные дискуссии;

-собирать материал и обрабатывать информацию, необходимую для составления плана, тезисного плана, конспекта, доклада, написания аннотации, сочинения, эссе, литературно-творческой работы, создания проекта на заранее объявленную или самостоятельно/под руководством учителя выбранную литературную или публицистическую тему, для организации дискуссии;

-выражать личное отношение к художественному произведению, аргументировать свою точку зрения;

-выразительно читать с листа и наизусть произведения/фрагменты

произведений художественной литературы, передавая личное отношение к произведению;

-ориентироваться в информационном образовательном пространстве: работать с энциклопедиями, словарями, справочниками, специальной литературой;

-пользоваться каталогами библиотек, библиографическими указателями, системой поиска в Интернете.

 

Учащийся получит возможность научиться:

-давать историко-культурный комментарий к тексту произведения (в том числе и с использованием ресурсов музея, специализированной библиотеки, исторических документов и т. п.);

-анализировать художественное произведение в сочетании воплощения в нем объективных законов литературного развития и субъективных черт авторской индивидуальности;

-анализировать художественное произведение во взаимосвязи литературы с другими областями гуманитарного знания (философией, историей, психологией и др.);

-анализировать одну из интерпретаций эпического, драматического или лирического произведения (например, кинофильм или театральную постановку; запись художественного чтения; серию иллюстраций к произведению), оценивая, как интерпретируется исходный текст.

                                                       Содержание курса   

Д.И. Фонвизин «Недоросль» (1778 – 1782)

 А.С. Пушкин. «Капитанская дочка» (1832 —1836)

Стихотворения: «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…») (1818), «К***» («Я помню чудное мгновенье…») (1825), «Я вас любил: любовь еще, быть может…» (1829) М.Ю. Лермонтов     Стихотворения:  «Выхожу один я на дорогу...» (1841). »

 Н.В. Гоголь. «Ревизор» (1835)

 Ф.И. Тютчев – Стихотворения:  «Умом Россию не понять…» (1866).

 Древнерусская литература : «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное»  А.С. Пушкин«19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…») (1825), «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» (1829), «Пир Петра Первого» (1835), «Туча» (1835), «Маленькие трагедии» (1830) «Моцарт и Сальери», «Метель» Поэма «Полтава» (1828)

М.Ю. Лермонтов

 «И скучно и грустно» (1840), «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою...») (1840), «Из Гете («Горные вершины») Поэма «Мцыри» (1839)

 Н.В. Гоголь Повести «Шинель» (1839)

Ф.И. Тютчев «Певучесть есть в морских волнах…» (1865), «Нам не дано предугадать…» (1869),  «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...») (1870)

А.А. Фет «Учись у них –  у дуба, у березы…» (1883), «Я тебе ничего не скажу…» (1885)

Н.А. Некрасов «Тройка» (1846)

 И.С. Тургенев «Певцы» (1852), «Первая любовь»

М.Е. Салтыков-Щедрин «Медведь на воеводстве»

Н.СЛесков «Тупейный художник»

Л.Н. Толстой «После бала» (1903).

А.П. Чехов «Лошадиная фамилия» (1885)

 А.А. Блок «Ты помнишь? В нашей бухте сонной…» (1911 – 1914)

 С.А. Есенин. «Собаке Качалова».

А.А.Ахматова « Перед весной бывают дни такие» (1915)

 А.Т. Твардовский «Василий Теркин» («Книга про бойца») (1942-1945)

Русский фольклор :песня

 Поэзия 2-й половины XIX в

 А.Н. Майков «Поле зыблется цветами»

 Проза конца XIX – начала XX вв

А.И. Куприн «Куст сирени»,

И.С. Шмелев «Как я стал писателем»

 Поэзия конца XIX – начала XX вв

И.А. Бунин «У птицы есть гнездо»

Проза о Великой Отечественной войне

Б.Л. Васильев «А зори здесь тихие»

Поэзия 2-й половины ХХ в

 Н.М. Рубцов,  Б.Ш. Окуджава

Проза и поэзия о подростках и для подростков последних десятилетий авторов-лауреатов премий и конкурсов («Книгуру», премия им. Владислава Крапивина, Премия Детгиза, «Лучшая детская книга издательства «РОСМЭН»  Ю.Кузнецова «Где папа».

Зарубежная литература. В. Шекспир «Ромео и Джульетта» (1594 – 1595).

Ж.Б.Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве».

Зарубежная романистика XIX– ХХ века В.Скотт «Айвенго».

Дж. Свифт. Слово о писателе. «Путешествие Гулливера» как сатира на государственное устройство общества.

№ 66 «Измучась всем, я умереть хочу...» (пер. Б. Пастернака), № 68 «Его лицо - одно из отражений…» (пер. С. Маршака), №116 «Мешать соединенью двух сердец…» (пер. С. Маршака), №130 «Ее глаза на звезды не похожи…» (пер. С. Маршака)

 Зарубежная проза о детях и подростках: Э.Портер

Календарно-тематическое планирование

№ урока	Тема урока	Дата проведения							Примечание
		план					факт
Введение
1	Историзм в литературе. Исторические судьбы России.	01.09. 2021
	Устное народное творчество.
2	Русский фольклор :песня В мире рус­ской народ­ной песни. «В темном лесе...», «Уж ты ноч­ка, ноченька темная...», «Вдоль по улице метелица метет...», «Пугачев в темнице», «Пугачев казнен».	02.09. 2021
3	P.P. Предания «О Пу­гачеве», «О покорении Сибири Ермаком». Духовный подвиг самопожертвования Александра Невского	08.09. 2021
	Из древнерусской литературы
4	«Житие Александра Невского» (фрагмен­ты). Защита русских земель от на­шествия врагов. Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» и др.	09.09. 2021
5	Изображе­ние дей­ствительных и вымыш­ленных событий в повести «Шемякин суд»	15.09. 2021
	Из литературы 18 века
6	Сатириче­ская направ­ленность комедии Д.И. Фонви­зина «Недо­росль»	16.09. 2021
7	Речевые характе­ристики персонажей как средство создания комической ситуации.	22.09. 2021
8	Р.Р. Анализ эпизода комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (по выбору учителя). Особенности анализа эпизода драматического произведения. Основные правила классицизма в драматическом произведении.	23.09. 2021
9	Фонвизин и классицизм. Конфликт, система образов комедии  Д.И.Фонвизина «Недоросль». Теория литературы. Действующее лицо	29.09. 2021
10	Р.р. Подготовка к домашнему сочинению – рассуждению. «Только ли смешон Митрофанушка»?	30.09. 2021
11	Русская литература 19 века. А.С. Пушкин. Слово о поэте и писателе	06.10. 2021
12	Слово о поэте. Его отношение к истории и исторической теме в литературе. Стихотворения «Туча», Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Пир Петра Первого».  Их основные темы и мотивы. Особенности поэтической формы.	07.10. 2021
13	Темы любви и дружбы в стихотворениях А.С. Пушкина «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября», «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…») «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Метель»	13.10. 2021
14	История Пу­гачевского восстания в художест­венном про­изведении и историче­ском труде писателя и историка А.С. Пуш­кина («История Пугачева», «Капитан­ская дочка»)	14.10. 2021
15	Петр Гри­нев: жизнен­ный путь, формиро­вание его характера в повести А.С. Пуш­кина «Капитанская дочка»	20.10. 2021
16	Маша Миронова - нравствен­ная красота героини по­вести А.С. Пуш­кина «Капитанская дочка»	21.10. 2021
17	Швабрин — антигерой повести А.С. Пуш­кина «Ка­питанская дочка»	27.10. 2021
18	«Маленькие трагедии»: «Моцарт и Сальери»	28.10. 2021
19	Поэма: «Полтава»	10.11. 2021
20	Контрольная работа по произведениям А.С. Пушкина	11.11. 2021
	Михаил Юрьевич Лермонтов
21	Стихотворения:  «Выхожу один я на дорогу...», «И скучно и грустно», «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою...») «Из Гете («Горные вершины»)	17.11. 2021
22	«Мцыри» М.Ю. Лер­монтова как  романтическая поэма	18.11. 2021
23	Трагическое противопо­ставление человека и обстоя­тельств в поэме М.Ю. Лер­монтова «Мцыри»	24.11. 2021
24	Особенности компози­ции поэмы М.Ю. Лер­монтова «Мцыри». Эпиграф и сюжет поэ­мы	25.11. 2021
25	Р.Р. Портрет и речь героя как средства выражения авторского отношения. Смысл фи­нала поэмы. Проект	01.12. 2021
26	Контрольная работа по произ­ведениям М.Ю. Лер­монтова	02.12. 2021
	Николай Васильевич Гоголь
27	«Ревизор». Комедия Н.В. Гоголя «со злостью и солью»	08.12. 2021
28	Поворот русской драматургии к социаль­ной теме. «Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор»	09.12. 2021
29	Образ «ма­ленького» человека в литерату­ре. Повесть Н.В. Гоголя «Шинель».	15.12. 2021
30	Петербург как символ вечного ад­ского холода в повести Н.В. Гоголя «Шинель»	16.12. 2021
31	Роль фанта­стики в про­изведениях Н.В. Гоголя	22.12. 2021
32	Н.СЛесков «Тупейный художник»	23.12. 2021
	Иван Сергеевич Тургенев
33	Изображе­ние русской жизни и русских характеров в рассказе «Певцы»	12.01. 2022
34	Повесть «Первая любовь»	13.01. 2022
35	М.Е. Салтыков-Щедрин «Медведь на воеводстве» «Премудрый пескарь»	19.01. 2022
36	Идеал взаимной любви и согласия в обществе. Рассказ «После бала» Л.Н. Тол­стого	20.01. 2022
37	Психоло­гизм расска­за Л.H. Тол­стого «После бала»	26.01. 2022
38	Нравствен­ность в ос­нове поступ­ков героя рассказа Л.H. Толсто­го «После бала»	27.01. 2022
	Поэзия второй половины 19 века
39	Ф.И. Тютчев. Стихотворения:  «Умом Россию не понять…», «Певучесть есть в морских волнах…», «Нам не дано предугадать…»,  «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...»)	02.02. 2022
40	А.Н. Майков. «Поле зыблется цветами». А.А. Фет. «Учись у них –  у дуба, у березы…», «Я тебе ничего не скажу…». Н.А. Некрасов. «Тройка»	03.02. 2022
	Антон Павлович Чехов
41	История о любви и упущен­ном счастье в рассказе А.П. Чехова «О любви»	09.02. 2022
42	Психо­логизм рассказа А.П. Чехова «О любви»	10.02. 2022
43	«Лошадиная фамилия»	16.02. 2022
	Литература 20 века
44	А.И. Куприн. «Куст сирени». Утверждение согласия и взаимо­понимания, любви и сча­стья в семье.	17.02. 2022
45	И.С. Шмелев. Рас­сказ о пути к творчеству.  «Как я стал писателем»	23.02. 2022
46	А.А. Блок: «Ты помнишь? В нашей бухте сонной…». Историче­ская тема в стихо­творении А.А. Блока «Россия», ее современное звучание и смысл	24.02. 2022
47	С.А. Есенин. «Собаке Качалова». Слово о поэте. «Пугачёв» - поэма на историческую тему. Образ предводителя восстания. Понятие о драматической поэме.	02.03. 2022
48	.А.И.Солженицын «Костер и муравьи»	03.03. 2022
49	А.А.Ахматова « Перед весной бывают дни такие»	09.03. 2022
50	А.Т. Твардовский. «Василий Теркин» («Книга про бойца»). Жизнь наро­да на крутых переломах и поворотах истории в произведе­нии А. Твар­довского.	10.03. 2022
51	Василий Тёркин – защитник родной страны. Новаторский характер образа Василия Тёркина. Правда о войне в поэме Твардовского.	16.03. 2022
52	Композиция и язык поэмы «Василий Тёркин». Юмор. Фольклорные мотивы. Авторские отступления. Мастерство А.Т. Твардовского в поэме.	17.03. 2022
53	А.П. Платонов. Возвращение, Рассказ о мертвом старике	23.03. 2022
	Проза о Великой Отечественной войне
54	Б.Л. Васильев. «А зори здесь тихие»	24.03. 2022
	Поэзия 2-й половины 20 века
55	Обзор. М.В. Иса­ковский. «Катюша», «Враги со­жгли род­ную хату»; Б.Ш. Окуджава. «Пе­сенка о пе­хоте», «Здесь птицы не поют»	06.04. 2022
56	А.И. Фать­янов «Со­ловьи»; Л.И. Оша­нин «До­роги». Лирические и героиче­ские песни о Великой Отечествен­ной войне	07.04. 2022
	Виктор Петрович Астафьев
57	Автобиогра­фический характер рассказа В.П. Астафь­ева «Фо­тография, на которой меня нет»	13.04. 2022
58	Мечты и ре­альность военного детства в рассказе В.П. Астафь­ева «Фо­тография, на которой меня нет»	14.04. 2022
	Русские поэты о Родине, родной природе и о себе
59	И.Ф. Аннен­ский «Снег»; Д.С. Мережков ский «Родное», «Не надо звуков»; Н.А. Забо­лоцкий «Ве­чер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок...»; Н.М. Рубцов «По ве­черам», «Встреча», «Привет, Россия...»	20.04. 2022
60	Поэты рус­ского зарубе­жья об оставленной ими Роди­не. Н.А. Оцуп. «Мне трудно без Рос­сии...»; З.Н. Гиппиус «Знайте!», «Так и есть»; Дон-Аминадо «Ба­бье лето»; И.А. Бунин. «У птицы есть гнез­до...» Общее и индивидуальное в про­изведениях русских поэтов о Родине	21.04. 2022
61	Проза и поэзия о подростках и для подростков последних десятилетий авторов-лауреатов премий и конкурсов («Книгуру», премия им. Владислава Крапивина, Премия Детгиза, «Лучшая детская книга издательства «РОСМЭН»   Ю.Кузнецова «Где папа».	27.04. 2022
	Зарубежная литература
62	В. Шекспир. «Ромео и Джульетта». Семейная вражда и лю­бовь героев в трагедии	28.04. 2022
63	Ромео и Джульет­та — символ любви и вер­ности. Тема жертвенно­сти.	04.05. 2022
64	Сонеты. № 66 «Измучась всем, я умереть хочу...» (пер. Б. Пастернака), № 68 «Его лицо - одно из отражений…» (пер. С. Маршака), №116 «Мешать соединенью двух сердец…» (пер. С. Маршака), №130 «Ее глаза на звезды не похожи…» (пер. С. Маршака).	05.05. 2022
65	Ж.-Б. Моль­ер - вели­кий коме­диограф. «Мещанин во дворян­стве» — са­тира на дво­рянство и невежество буржуа	11.05. 2022
66	Особенности классицизма в комедии «Мещанин во дворян­стве» Ж.- Б. Мольера	12.05. 2022
67	П.Мериме.  Дж. Свифт. Слово о писателе. «Путешествие Гулливера» как сатира на государственное устройство общества.	18.05. 2022
68	П.Мериме.  Дж. Свифт. «Путешествие Гулливера» как сатира на государственное устройство общества.	19.05. 2022
69	Зарубежная романистика. Вальтер Скотт. Историче­ский роман «Айвенго»	25.05. 2022
70	Современная зарубежная проза,  Э.Портер	26.05. 2022