Контрольно-измерительные
материалы
по
предмету
«Литературное
чтение»
2 класс
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Одним из важных
дидактических условий, обеспечивающих усвоение знаний, является их
систематическая проверка и оценка.
Проверка обеспечивает
мне возможность определить качество знаний учащихся, уровень владения
формируемыми умениями. Это, в свою очередь, позволяет оценить готовность
учащихся к изучению нового материала и эффективность применяемых методов и
приёмов обучения.
Для учащихся
проверка важна: она служит своего рода подкреплением правильности формирующихся
знаний или тормозом неверных связей;
сам факт проверки
психологически настраивает на качественную работу, развивает самоконтроль.
В школьной
практике проверка осуществляется в устной и письменной форме; применяются
текущий тематический контроль и итоговый учёт знаний.
Для контроля и оценки знаний и умений по предметам этой
образовательной области используются индивидуальная и фронтальная устные проверки, различные письменные работы, которые не требуют развернутого ответа с большой затратой времени, а также самостоятельные практические
работы с картами, приборами, моделями, лабораторным оборудованием.
Целью
составленных мной проверочных работ является проверка усвоения программного
материала по изученным темам курса по учебнику Л.Ф.Климановой, В.Г. Горецкого,
М.В. Головановой и др.
Время проведения
проверочных работ – 10-15 минут. Но учитель может регулировать это время, исходя
из возможностей своего класса, чтобы избежать нервозной обстановки. А для
итоговой работы следует отвести целый урок, так как учащемуся нужно
сосредоточиться, чтобы вспомнить всё, что он узнал в течение учебного года по
русскому языку.
ТЕСТЫ
Тестовые задания – динамичная форма
проверки, направленная на установление уровня сформированности умения
использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях.
Оценки:
«5» - 97-100%
«4» - 77-96%
«3» - 50-76%
«2» - менее 50%
Виды
контрольно-измерительных материалов
№ урока
|
Вид работы
|
Тема
|
2
|
Вводная
диагностическая работа
|
Знания за 1
класс
|
13
|
Тест № 1
|
Устное
народное творчество
|
14
|
Проверка
техники чтения
|
Промежуточная
диагностика
|
28
|
Проверочная
работа №1
|
Люблю природу
русскую! Осень
|
42
|
Контрольная
работа №1
|
Русские
писатели
|
54
|
Контрольная
работа №2
|
О братьях
наших меньших
|
59
|
Проверка
техники чтения
|
За 1 полугодие
|
63
|
Тест №2
|
Из детских
журналов
|
64
|
Контрольная
работа №3
|
Итоговая
работа за 1 полугодие
|
85
|
Контрольная
работа №4
|
Писатели -
детям
|
98
|
Проверочная
работа №2
|
Я и мои друзья
|
103
|
Проверка
техники чтения
|
Промежуточная
диагностическая работа
|
106
|
Проверочная
работа №3
|
Люблю природу
русскую! Весна
|
118
|
Проверочная
работа №4
|
И в шутку и
всерьёз
|
130
|
Контрольная
работа №5
|
Литература
зарубежных стран
|
131
|
Проверка
техники чтения
|
Итоговая
диагностика
|
132
|
Итоговая
диагностическая работа
|
За учебный год
|
Показатели
скорости чтения:
1
полугодие
«5»
- >45слов
«4»
- 35-40 слов
«3»
- 25-34 слов
«2»
- < 25 слов
2
полугодие
«5»
- >70слов
«4»
- 55-70 слов
«3»
- 40-54 слов
«2»
- < 40 слов
Пакет
контрольно-измерительных материалов (по усмотрению администрации ОУ)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.