Рабочая программа по МХК,10 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая  программа учебного предмета «Мировая художественная культура»  для 10 класса разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования,  утвержденного Приказом Министерства образования   Российской Федерации от 05 марта 2004г. №1089, на основе программы программы  Г.И. Даниловой «Мировая художественная культура: программы для общеобразовательных учреждений. 5 – 11 классы».

   Цели и задачи учебного курса

Изучение мировой художественной культуры на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

- развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей;

- воспитание художественно-эстетического вкуса; потребности в освоении ценностей мировой культуры;

 -освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре;

- овладение умением анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение;

- использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды;

- изучение шедевров мирового искусства, созданных в различные художественно-исторические эпохи, постижение характерных особенностей мировоззрения и стиля выдающихся художников – творцов;

- формирование и развитие понятий о художественно – исторической эпохе, стиле и направлении, понимание важнейших закономерностей их смены и развития в исторической, человеческой цивилизации;

- осознание роли и места Человека в художественной культуре на протяжении её исторического развития, отражение вечных поисков эстетического идеала в лучших произведениях мирового искусства;

- постижение системы знаний о единстве, многообразии и национальной самобытности культур различных народов мира;

- освоение различных этапов развития отечественной (русской и национальной) художественной культуры как уникального и самобытного явления, имеющего непреходящее мировое значение;

знакомство с классификацией искусств, постижение общих закономерностей создания художественного образа во всех его видах;

- интерпретация видов искусства с учётом особенностей их художественного языка, создание целостной картины их взаимодействия;

- развитие способностей к художественному творчеству;

= создание оптимальных условий для живого, эмоционального общения школьников с произведениями искусства на уроках, внеклассных занятиях и краеведческой работе.

   Место учебного предмета «Мировая художественная культура»

Преподавание предмета «Мировая художественная культура» представляет распределение учебных часов в соответствии с содержанием ФК ГОС. Преподавание рассчитано на изучение учебного предмета «Мировая художественная культура» в 10 классе в объеме 35 часов (1 час в неделю). Планирование преподавания и структура учебного содержания соответствуют содержанию и структуре УМК «Мировая художественная культура» для 10 класса под ред. Даниловой. Г.И. Рабочая программа предполагает соотношение освоения учащимися теоретического  материала и практического применения знаний.

              Требования к уровню подготовки учащихся: 

В результате изучения мировой художественной культуры ученик должен:

Знать / понимать:

·       основные виды и жанры искусства;

·       изученные направления и стили мировой художественной культуры;

·       шедевры мировой художественной культуры;

·       особенности языка различных видов искусства.

Уметь:

·       узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.

·       устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов искусства;

·       пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре;

·       выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения).

Использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни для:

·       выбора путей своего культурного развития;

·       организации личного и коллективного досуга;

·       выражения собственного суждения о произведениях классики и современного искусства;

·       самостоятельного художественного творчества.

Содержание учебного предмета «Мировая художественная культура» 10 класс. Объем учебного времени – 35 часов.

№ п\п	Модули программы	Количество учебного времени	Планируемые результаты освоения раздела
1.	Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций	6	Знать термины «культура», «художественная культура», «искусство», умение отличать их друг от друга. Представлять место и роль культуры и искусства в жизни человека и общества.
2.	Художественная культура Античности	6	Знать периодизацию античной культуры. Понимать особенности общественного строя Афин. Знать особенности религиозных и мифологических представлений в Древней Греции, Рима.
3.	Художественная культура Средних веков	12	Знать общественного, политического устройства Византии. Использовать периодизацию истории Византии, Московского княжества..
4	Художественная культура средневекового Востока	4	Знать уникальные особенности эстетической концепции культуры Индии и Китая; Знать основные памятники изобразительного искусства и литературы.
5.	Художественная культура Возрождения	6	Понимать термин «Ренессанс», знать периодизацию эпохи Возрождения; Знать имена мастеров флорентийского ренессанса и их работы.

Календарно-тематическое планирование   для 10 класса

№ урока	Тема урока	Формы занятий	Кол-во часов	Дата проведения
				план	факт
Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций
	Искусство первобытного человека	Лекция	1	7.09
	Художественная культура Древней Передней Азии	Диалог,лекция	1	14.09
	Архитектура Древнего Египта	Лекция, беседа	1	21.09
	Изобразительное искусство и музыка Древнего Египта	Виртуальная экскурсия поДр. Египту	1	28.09
	Художественная культура Мезоамерики	Урок-семинар	1	5.10
	Контрольная работа по теме «Художественная культура древнейших цивилизаций»	Урок контроля(тест)	1	12.10
Художественная культура Античности
	Эгейское искусство	Лекция	1	19.10
	Архитектурный облик Древней Эллады	Урок-семинар	1	26.10
	Изобразительное искусство Древней Греции	Виртуальная экскурсия по Др. Греции	1	9.11
	Архитектурные достижения Древнего Рима	Виртуальная экскурсия по Др.Риму, лекция	1	16.11
	Изобразительное искусство Древнего Рима	Виртуальная экскурсия по Др.Риму, лекция	1	23.11
	Театр и музыка Античности	Семинар	1	30.11
Художественная культура Средних веков
13	Мир византийской культуры	Лекция, беседа	1	7.12
14	Архитектура западноевропейского Средневековья	Семинар	1	21.12
15	Изобразительное искусство Средних веков	Беседа, лекция	1	28.12
16	Театр и музыка Средних веков	Виртуальная экскурсия	1	11.01
17, 18	Художественная культура Киевской Руси	Семинар	2	18.01 25.01
19, 20	Развитие русского регионального искусства	Лекция, дискуссия	2	1.02 8.02
21, 22	Искусство единого Российского государства	Беседа, Самостоятельная работа	2	15.02 22.02
23	Театр и музыка	Виртуальная экскурсия	1	1.03
24	Контрольная работа по теме «Художественная культура Средних веков»	Контрольная работа	1	15.03
Художественная культура средневекового Востока
25	Художественная культура Индии	семинар	1	22.03
26	Художественная культура Китая	Лекция, беседа	1	5.04
27	Искусство страны восходящего солнца (Япония)	Дискуссия, практическая работа	1	12.04
28	Художественная культура исламских стран	Беседа, лекция	1	19.04
Художественная культура Возрождения
29	Изобразительное искусство Проторенессанса и раннего Возрождения	Семинар	1	26.04
30	Архитектура итальянского Возрождения	Лекция, дискуссия	1	3.05
31	Титаны Высокого Возрождения	Семинар	1	10.05
32	Мастера венецианской живописи	Виртуальная экскурсия в музей живописи	1	17.05
33,34	Искусство  Северного Возрождения.	Беседа, самостоятельная работа	2	24.05 24.05
35	Музыка и театр эпохи Возрождения.	Лекция, беседа	1	31.05

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

1. Г.И. Данилова. Мировая художественная культура: программы для общеобразовательных учреждений. 5 – 11 классы – М.: Дрофа, 2011

2. Данилова Г.И. Мировая художественная культура (базовый уровень). 10-11 кл. - М.: Дрофа, 2009

3. Тематическое и поурочное планирование к учебникам «Мировая художественная культура: От истоков до 17 века.10 класс» и «Мировая художественная культура: От 17 века до современности.11 класс» / Г.И. Данилова. - М.:Дрофа,2013.