Рабочая программа по обществознанию 9 класс

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Березовский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

ИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА СОБЯНИНА ГАВРИИЛА ЕПИФАНОВИЧА

Рассмотрена и одобрена методическим объединением Протокол №_____от «___»_____201 _г.

Согласована с зам. директора _____________/Т.А.Салий/ «___»_____201_ г.

Утверждена приказом директора школы от «__» августа 201_ года №________________

Рабочая программа

по обществознанию

для обучающихся 9В класса

2018 – 2019 учебный год

 Составитель:

Кабиров Рудольф Мунипович,

учитель истории и обществознания

первой  квалификационной категории

Игрим

2018 г.

Пояснительная записка

          Рабочая  программа  по обществознанию  разработана  на  основе  требований  к результатам  освоения  основной  образовательной  программы  основного  общего образования  Муниципального  бюджетного  общеобразовательного  учреждения  Игримская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Собянина Гавриила Епифановича  с учѐтом Примерной программы основного  общего  образования  по обществознанию. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы по обществознанию для 5-9 классов (М.: Просвещение, 2017) и авторской программы  «Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др. Предметная линия учебников под ред. Л.Н. Боголюбова. 5-9 классы».

    Рабочая  программа  ориентирована  на  использование УМК:

•        Обществознание. Учебник. 9 класс. Базовый уровень. Под редакцией П.Н. Боголюбова, А.Ю. Лабезниковой, А.И. Матвеева. – М.: Просвещение, 2017.

•        О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Обществознание. Рабочая тетрадь. 9 класс.– М.: Просвещение, 2017.

•        Л.Н. Боголюбов, Е.И. Жильцова, А.Т. Кинкулькин. Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс. – М.: Просвещение, 2017.

Согласно учебному плану на изучение обществознания  отводится в 9 классе 35 часов, количество контрольных работ – 3, тестирование – 2, практических работ-2.

             Срок реализации рабочей программы 1 год.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В  результате изучения обществознания ученик должен знать/понимать:

- биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений;

тенденции развития общества в целом как сложной динамической системы, а также важнейших социальных институтов;

- необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;

- особенности социально-гуманитарного познания;

Уметь:

 - характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;

- анализировать информацию о социальных объектах, выделяя их общие черты и различия, устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями;

- объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействие человека и общества, важнейших социальных институтов общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества);

- раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально- экономических и гуманитарных наук;

- осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах;

извлекать из неадаптированных оригинальных текстов знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию, различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы;

- оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личности, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;

- формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

- подготовить устное выступление, творческую работу по социальной проблематике;

- применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам;

Основное содержание

                                                                                      Политика

Политика и власть. Роль политики в жизни общества. Основные направления политической деятельности. Разделение властей.

Понятие и признаки государства. Государственный суверенитет. Формы государства: формы правления, территориально-государственное устройство. Внутренние и внешние функции государства.

Политический режим. Демократия, авторитаризм и тоталитаризм. Демократические ценности. Развитие демократии в современном мире. Гражданское общество и правовое государство. Условия и пути становления  гражданского общества и правового государства в РФ. Местное самоуправление.

Участие граждан в политической жизни.  Выборы. Отличительные черты выборов в демократическом обществе. Референдум. Выборы в РФ. Опасность политического экстремизма.

Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. Политические партии и движения в РФ. Участие партий в выборах.

Средства массовой информации в политической жизни.  Влияние на политические настроения в обществе и позиции избирателя. Роль СМИ в предвыборной борьбе.

Право

Право и его роль в жизни общества и государства. Принципы права.  Субъекты права.

Система права.  Понятие нормы права. Нормативный правовой акт.  Виды нормативных правовых актов (законы, указы, постановления). Система законодательства.  Правовая информация.

Правоотношения как форма общественных отношений.  Виды правоотношений. Структура правоотношений. Участники правоотношения. Понятие правоспособности и дееспособности. Особенности правового статуса несовершеннолетних.

Признаки и виды правонарушений.  Понятие и виды юридической ответственности. Правомерное поведение. Признаки и виды правонарушений.  Юридическая ответственность (понятие, принципы, виды). Понятие прав, свобод и обязанностей. Презумпция невиновности.

Конституция  Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Народовластие.  Федеративное устройство России. Президент Российской Федерации.  Органы законодательной и исполнительной власти в Российской Федерации.

Конституционные основы судебной системы РФ. Правоохранительные органы. Судебная система России. Конституционный суд РФ. Система судов общей юрисдикции. Прокуратура. Адвокатура. Нотариат. Милиция. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан.

Гражданство. Понятие гражданства РФ. Права, свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Международно-правовая защита прав человека. Декларация прав человека как гарантия свободы личности в современном обществе. Механизмы реализации и защиты  прав и свобод человека  и гражданина. Особенности правового статуса несовершеннолетних.

Правовые основы гражданских правоотношений. Физические и юридические лица. Правоспособность и дееспособность участников гражданских правоотношений. Дееспособность несовершеннолетних. Право собственности. Право собственности на землю.  Основные виды гражданско-правовых договоров. Права потребителей. Жилищные правоотношения.

Семейные правоотношения. Порядок и условия заключения брака. Права и обязанности родителей и детей.

Правовое регулирование отношений в области образования. Право на образование. Порядок приема в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования. Дополнительное образование детей.

Право на труд. Трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних. Правовой статус несовершеннолетнего работника.

Административные правоотношения. Административное правонарушение. Виды административных наказаний.

Уголовное право.  Преступление (понятие, состав). Необходимая оборона и крайняя необходимость. Основания  привлечения и освобождения от уголовной ответственности. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Понятие и цели уголовного наказания. Виды наказаний. Пределы допустимой самообороны.

Учебно-тематическое планирование

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Дата (план)	Корр-ка
Глава I. Политика (10 часов)
1	Политика и власть	1
2	Государство	1
3	Стартовый контроль по теме: « Человек и общество».	1
4	Политические режимы	1
5	Правовое государство	1
6	Правовое государство	1
7	Гражданское общество и государство	1
8	Участие граждан в политической жизни	1
9	Политические партии и движения	1
10	Контрольная работа по теме: «Политика»	1
Глава II. Право (23 часа)
11	Право, его роль в жизни общества и государства	1
12	Правоотношения и субъекты права	1
13	Правонарушения и юридическая ответственность	1
14	Тестирование по теме: «Право, его роль в жизни общества и государства»	1
15	Правоохранительные органы	1
16	Конституция Российской Федерации	1
17	Практическая работа по теме: «Конституция РФ»	1
18	Основы конституционного строя РФ	1
19	Права и свободы человека и гражданина	1
20	Права и свободы человека и гражданина	1
21	Права и свободы человека и гражданина	1
22	Гражданские правоотношения	1
23	Гражданские правоотношения	1
24	Право на труд. Трудовые правоотношения	1
25	Тестирование по теме: «Гражданские правоотношения»	1
26	Семейные правоотношения	1
27	Семейные правоотношения	1
28	Административные правоотношения	1
29	Уголовно-правовые отношения	1
30	Практическая работа по теме: «Административные правоотношения»	1
31	Социальные права	1
32	Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов	1
33	Правовое регулирование отношений в сфере образования	1
34	Итоговая контрольная работа по разделам: «Политика и право»	1
35	Повторение и обобщение изученного в курсе обществознания за 9 класс	1