Рабочая программа по праву 11 класс

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа №31

 имени Героя Советского Союза С.Д.Василисина»

ПРИНЯТО    решением педагогического совета    от  27.08.2020 года протокол № 1

УТВЕРЖДАЮ      Директор школы ________________Т.В.Григорьева Приказ № 166 от 27.08.2020  г.

Рабочая программа

по    курсу «Право»

средне (полное)  общее образование,  11 (социально-гуманитарный) класс

Количество часов  -  66

Рабочая программа составлена на основе авторской  программы: Матвеев А.И. Программа. Право. 10 - 11 классы, профильный уровень (140 ч.). Ч. II. 11 класс (70 ч.) / А.И. Матвеев // Программы общеобразовательных учреждений: История. Обществознание: 10 - 11 кл. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — С. 85 — 92.

Рабочую учебную программу составил(а)

учитель высшей квалификационной категории

 Еременко И.И.

г. Владимир

     2020    - 2021  учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по курсу  «Право» предназначена для 11  класса социально-гуманитарного профиля Муниципального бюджетного образовательного учреждения г.Владимира «Средняя общеобразовательная школа   № 31 имени Героя Советского Союза С.Д.Василисина».

Данная рабочая программа составлена на основании нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:

Федеральный уровень

•          Закон РФ от 29 декабря 2012 года №273 – ФЗ «Об образовании в РФ».

•          Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124–ФЗ;

•          Типовое положение об общеобразовательном учреждении (ред. от 10.03.2009), утвержденное постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196;

•          Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821–10 «Санитарно–эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 г., регистрационный номер 19993;

•          Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 09 марта 2004 г. № 1312;

•          Приказ МО РФ «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05 марта 2004 г. № 1089;

•          Письмо МОиН РФ «О примерных программах по учебным предметам Федерального Базисного учебного плана» от 07.07.2005 г. № 03-1263

•          Приказ Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 года № 345 "О    федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" Режим доступа   https://edu.gov.ru             

•          Приказ МОиН РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» от 20 августа 2008 г. № 241;

•          Приказ МОиН РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» от 30 августа 2010 г. № 889;

•          Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования (география) (приказ МО РФ от 05.03.2004 г. № 1089)

•          Порядок проведения государственного выпускного экзамена утвержден приказом МОиН РФ от 03.03.2009 г. № 70 (ред. от 05.04.2010);

•          Порядок проведения единого государственного экзамена (утвержден приказом МОиН РФ от 24.02.2009 г. № 57) в ред. приказа МОиН РФ от 09.03.2010 г.;

•          Приказ МОиН РФ от 24.01.2012 г. №  39 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089».

•          Приказ Министерства образования и науки РФ от  31 января 2012 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089».

•          Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» №2 от 09.01.2014 г. 

·        Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2014 г. N 1644 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" Зарегистрировано в Минюсте РФ 6 февраля 2015 г. Регистрационный N 35915.

·        Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 ноября 2011 г. N 2643 "О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089".

·        Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 января 2012 г. № 39 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г.  № 1089»

·        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

·        Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июня 2015 г. № 08-802 «О повышении квалификации»

·        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18.10 2015 № 08 – 1786 «О рабочих программах учебных предметов».

Региональный уровень

·        Приказ  департамента образования  Администрации Владимирской области  от  25.07. 2007 года № 528   «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Владимирской области, реализующих программы общего образования».

·        Департамент образования администрации Владимирской области. Государственное учреждение Владимирской области «Центр экспертизы образовательной деятельности  и обработки информации единого государственного экзамена (ЕГЭ)»  «Результаты единого государственного экзамена по  обществознанию» (Анализ результатов и рекомендации по подготовке к экзамену во Владимирской области). Владимир, 2014 год.

·        Письмо Департамента образования Администрации Владимирской области  0т 11.03. 2016 № ДО – 1687-02-07,08 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты».

                                       Школьный  уровень:

·        Учебный план  МБОУ СОШ № 31 г.Владимира на 2019- 2020 учебный год

·        Устав школы

·        Учебный план МБОУ «СОШ №31» г. Владимира на 2020-2021 учебный год,

·        Приказ МБОУ «СОШ № 31» г.Владимира № 116 «О режиме работы школы»  от 04.06.2020  г

Локальные акты

·        Положение о Рабочей программе

В данной программе учтены идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Программы развития и формирования универсальных учебных действий, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для саморазвития и непрерывного образования, целостность общекультурного, личностного и познавательного развития учащихся и коммуникативных качеств личности.

Рабочая программа по  курсу  «Право» рассчитана  на 66  часов в год (2 часа в неделю).

Изучение права на профильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;

• воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;

• освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;

• овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования;

• формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ

Происхождение права. Место права в системе социального регулирования общества. Механизм правового регулирования. Законные интересы^[1]. Действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц. Эффективность права.

Формы (источники) права. Правовые системы современности. Нормы и основные отрасли права в России. Правотворчество. Общие правила применения права. Толкование права. Правоприменительная практика. Правопорядок. Правоотношения. Юридический конфликт. Правонарушения. Юридическая ответственность.

Право и личность. Правосознание. Правовая культура. Правомерное поведение.

Право и государство. Формы государства. Основы конституционного права. Система конституционных прав и свобод в Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации. Избирательная система и избирательный процесс. Воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу. Права и обязанности налогоплательщиков.

Правоохранительные органы, их виды и полномочия. Правосудие. Конституционное, гражданское, арбитражное, уголовное судопроизводство.

Субъекты и объекты гражданского права. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Сделки. Отдельные виды гражданско-правовых договоров (купля-продажа, подряд, аренда, оказание услуг). Имущественные и неимущественные права и способы их защиты. Наследование. Гражданско-правовая ответственность. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.

Семейные правоотношения. Брак. Брачный контракт. Права, обязанности и ответственность членов семьи.

Трудоустройство и занятость. Трудовой договор, порядок его заключения и расторжения. Рабочее время и время отдыха. Трудовые споры и порядок их рассмотрения. Дисциплинарная ответственность работника. Защита трудовых прав. Правовые основы социальной защиты и обеспечения.

Административные правоотношения. Основания административной ответственности. Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров.

Понятие преступления и наказания. Действие уголовного закона. Защита прав обвиняемого, потерпевшего, свидетеля в уголовном процессе.

Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. Экологические правонарушения и ответственность за причинение вреда окружающей среде.

Субъекты международного права. Международный договор. Международные документы о правах человека. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

Профессиональное юридическое образование. Основные юридические профессии, особенности профессиональной юридической деятельности.

ОПЫТ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Ознакомление со спецификой профессиональной юридической деятельности, основными юридическими профессиями;

• самостоятельный поиск, анализ и использование правовой ин формации;

• сравнительный анализ правовых понятий и норм, объяснение смысла конкретных норм права, характеристика содержания текстов нормативных правовых актов;

• оценка общественных событий и явлений, действий людей с точки зрения их соответствия законодательству;

• выработка и доказательная аргументация собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием норм права;

• использование норм права при решении учебных и практических задач; осуществление исследований по правовым темам в учебных целях; представление результатов самостоятельного учебного исследования; ведение дискуссии;

• самостоятельное составление отдельных видов юридических документов;

• выполнение ролей адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, следователя, юрисконсульта в смоделированных ситуациях;

• анализ собственных профессиональных склонностей, способов их развития и реализации.

Учебно-тематический план (10 класс)

Название раздела, темы ( № п/п )	Всего часов
11 класс
Введение	1
Тема 1. Гражданское право	15
Тема  2 Семейное право	6
Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений	9
Тема  4. Административное право	7
Тема  5. Уголовное право	8
Тема 6. Финансовое право. Налоговое право.Экологическое право. Международное право	10
Тема 7. Процессуальное право	7
Итоговые уроки	3
Итого	66 часов

Содержание тем учебного курса

11 класс

Введение (1 ч.)

Тема 1. Гражданское право 15ч.)

Гражданское право: предмет, метод, источники, принципы. Гражданское право как частное право. Понятие гражданского права. Источники гражданского права. Гражданское законодательство. Предмет и метод гражданского права. Цели и принципы гражданского права.

Виды гражданско-правовых отношений. Понятие гражданского правоотношения.

Возникновение и прекращение гражданских правоотношений. Содержание гражданского правоотношения

Субъекты гражданских правоотношений. Физические лица. Признаки и виды юридических лиц. Гражданская право- и дееспособность.

Предпринимательская деятельность и её регламентация. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Правовые средства государственного

регулирования предпринимательства  Право собственности. Виды правомочий собственника. Формы собственности.

Сделки в гражданском праве. Обязательственное право. Виды и формы сделок. Условия недействительности сделок. Реституция.

Гражданско-правовой договор. Понятие и значение договора. Порядок заключения договора: оферта и акцепт. Исполнение договора. Обеспечение исполнения договоров. Отдельные виды договоров.

Наследование и его правовая регламентация. Понятие наследования и наследуемого имущества. Наследование и наследник. Наследование по завещанию. Наследование по закону. Принятие наследства и отказ от наследства Страхование и его виды.

Право интеллектуальной собственности. Роль интеллектуальной собственности в современном мире. Понятие права интеллектуальной собственности. Интеллектуальные права. Отдельные институты интеллектуальной собственности.

Авторское право. Субъекты и объекты авторского права. Личные неимущественные и имущественные права авторов. Авторский договор. Нарушение авторских прав. Ответственность за нарушение авторских прав. Права, смежные с авторскими правами

Формы защиты гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность. Защита прав потребителей. Убытки и вред в гражданском праве. Условия привлечения к ответственности в гражданском праве. Непреодолимая сила. Право на результаты интеллектуальной деятельности: авторские и смежные права, патентное право, ноу-хау.

Тема 2. Семейное право (6 ч.)

Предмет, метод, источники и принципы семейного права. Семья и брак. Правовое регулирование отношений супругов. Брачный договор. Условия вступления в брак. Порядок регистрации и расторжения брака.

Права и обязанности членов семьи. Лишение родительских прав. Ответственность родителей по воспитанию детей. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление. Опека и попечительство. Приёмная семья.

Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений (9 ч.)

Трудовые правоотношения. Источники трудового права. Участники трудовых правоотношений: работник и работодатель. Права и обязанности работника. Порядок приема на работу.

Трудовой договор: признаки, виды, порядок заключения и прекращения. Рабочее время и время отдыха. Сверхурочная работа. Время отдыха. Виды времени отдыха. Заработная плата.

Дисциплина труда и правила внутреннего трудового распорядка. Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность сторон трудового договора

Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних. 

Способы защиты прав работников. Охрана труда. Защита трудовых прав и интересов работников профессиональными союзами. Трудовые споры, порядок их рассмотрения и разрешения.

Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Понятие и виды трудового

(страхового) стажа

Тема 4. Административное право (7 ч.)

Административные правоотношения. Органы исполнительной власти. Государственные служащие

Источники и субъекты административного права. Метод административного регулирования. Понятие административно-правового статуса гражданина. Права граждан как элементы административно-правового статуса. Юридические гарантии прав граждан.

Признаки и виды административного правонарушения. Признаки административных правонарушений.

Административная ответственность и административные наказания. Виды

административных наказаний. Производство по делам об административных правонарушениях.

Тема  5. Уголовное право (8 ч.)

Принципы и источники уголовного права. Понятие уголовного права. Основные

принципы применения уголовного закона. Действие уголовного закона во времени. Действие уголовного закона в пространстве

Преступление. Признаки, виды и состав преступления. Формы вины. Основные стадии преступления. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Уголовная ответственность.

Виды наказаний в уголовном праве. Цели наказания. Смягчающие и отягчающие обстоятельства. Освобождение от уголовной ответственности Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Тема 6. Финансовое право. Налоговое право.Экологическое право. Международное право (10 ч.)

Финансовое право. Правовое регулирование банковской деятельности. Структура банковской системы РФ. Права и обязанности вкладчиков.

Налоговое право. Источники налогового права. Субъекты и объекты налоговых правоотношений.

Права и обязанности налогоплательщика. Финансовый аудит. Виды налогов.

Налоговые правонарушения. Ответственность за уклонение от уплаты налогов. Жилищные правоотношения.

Образовательное право. Права и обязанности участников образовательного процесса.

Основные принципы и источники международного права. Субъекты международного права. Международно-правовое признание. Мирное разрешение международных споров. Источники и основания международно-правовой ответственности. Виды международных преступлений. Права человека: сущность, структура, история. Классификация прав человека. Право на благоприятную окружающую среду. Права ребёнка.

Нарушения прав человека. Международные договоры о защите прав человека. Международная система защиты прав человека в рамках Организации Объединённых Наций. Региональная система защиты прав человека. Рассмотрение жалоб в Европейском суде по правам человека.

Международная защита прав человека в условиях военного времени. Источники и принципы международного гуманитарного права. Международный комитет Красного Креста. Участники вооружённых конфликтов: комбатанты и некомбатанты.

Защита жертв войны. Защита гражданских объектов и культурных ценностей. Запрещённые средства и методы ведения военных действий.

Общая характеристика экологического права. Право человека на благоприятную окружающую среду.

Способы защиты экологических прав.

Экологические правонарушения. Роль права в обеспечении экологической безопасности. Экологическая культура и право.

Тема 7. Процессуальное право (7ч.)

Конституционное судопроизводство.  Понятие конституционного судопроизводства. Компетенция Конституционного суда РФ. Основные принципы конституционного судопроизводства. Право на обращение в Конституционный суд РФ. Стадии конституционного судопроизводства.

Предмет, источники и принципы гражданского процессуального права. Стадии гражданского процесса. Понятие гражданского процесса.  Категории дел в гражданском суде. Участники гражданского процесса. Средства установления истины.

Прохождение дела в суде. Исковое заявление. Стадии судебного процесса. Обжалование судебных решений. Исполнение судебных решений.

Меры процессуального принуждения. Суд присяжных заседателей.

Принципы и субъекты уголовного судопроизводства. Особенности процессуальных действий с участием несовершеннолетних. Стадии уголовного процесса.

Особенности судебного производства по делам об административных правонарушениях.

Итоговые уроки (3 ч.). Юридические профессии: судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы, следователи. Особенности профессиональной деятельности юриста.

Повторительно-обобщающие уроки курса.

Требования к уровню подготовки выпускников

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения права на профильном уровне ученик ДОЛЖЕН

Знать и понимать

• систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы международно-правовой защиты прав человека; основные юридические профессии.

Уметь:

• характеризовать право как элемент культуры общества; систему законодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; механизм реализации и защиты; избирательный и законодательный процессы в России; принципы организации и деятельности органов государственной власти; порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров; формы социальной защиты и социального обеспечения; порядок получения платных образовательных услуг;

• объяснять происхождение государства и права, их взаимосвязь; механизм правового регулирования; содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, военнообязанного, работника, потребителя, супруга, абитуриента); особенности правоотношений, регулируемых публичным и частным правом;

• различать формы (источники) права, субъектов права; виды судопроизводства; основания и порядок назначения наказания; полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека; объекты гражданского оборота; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;

• приводить примеры различных видов правоотношений, право нарушений, ответственности; гарантий реализации основных конституционных прав; экологических правонарушений и ответственности за причинение вреда окружающей среде; общепризнанных принципов и норм международного права; правоприменительной практики.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• поиска, анализа, интерпретации и использования правовой ин формации;

• анализа текстов законодательных актов, норм права с точки зрения конкретных условий их реализации;

• изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

• применения правил (норм) отношений, направленных на согласование интересов различных сторон (на заданных примерах);

• осуществления учебных исследований и проектов по правовой тематике;

• выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав; способов и порядка разрешения споров;

• обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.

УМК

1.Право. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: углубленный уровень / [Л.Н. Боголюбов, АбоваТ.Е., Матвеев А.И. и др.]; под ред. А.Ю.Лазебниковой и др.. — М.: Просвещение, 2020

2. Матвеев А.И. Программа. Право. 10 - 11 классы, профильный уровень (140 ч.). Ч. I. 10 класс  / А.И. Матвеев // Программы общеобразовательных учреждений: История. Обществознание: 10 - 11 кл. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — С. 82 — 85.

Список литературы

1. Азаркин Н.М. История юридической мысли России: Курс лекций. М, 1999

2.  Алексеев С.С. Уроки. Тяжкий путь России к праву. М, 1997.

3. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 1993.

4.  Баглай М.В. Дорога к свободе. М., 1994.

5. Берлин И. История свободы: Россия М., 2001.

6. Боголюбов Л.Н.Право Учебник для учащихся 10,11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень). М., «Просвещение», 2008.

7. Власть и право: Из история русской правовой мысли. Л., 1990.

8. История русской правовой мысли: Биографии, документы, публикации. М., 1998.

9.  Котляревский С.А. Правовое государство и внешняя политика М., 1990

10.  Мухаев Р.Т. Хрестоматия по истории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений. М., 2000.

11.  Политическая история России: Хрестоматия для вузов. М., 1996.

12. Сахаров А.Д. Мир. Прогресс. Права человека. М, 1990.

13.  Шершеневич Г.Ф. Общая теория права. М., 1990.

Перечень учебно – методического обеспечения.

·        В.М. Сапогов. Поурочные методические разработки. 10-11 класс. Изд. «Русское слово» М.: 2009.

·        Гражданский кодекс РФ. – М., 2002.

·        Трудовой кодекс РФ. – М., 2002.

·        Уголовный кодекс РФ. – М., 2002.

·        Семейный кодекс РФ. – М., 2002.

·        Административный кодекс РФ. – М., 2002.

·        Конституция Р.Ф. – М., 2008.

·        Комментарии к Конституции РФ. – М., 2008

·        Теория государства и прав: Учебник /под ред. А.В. Малько. М., 2006.

·        Международное право: Учебник / Н.А. Ушаков. М., 2005.

·        Правоохранительные органы: Учебник/ Л.К. Савюк М., 2006.

·        Интернет ресурсы (федеральный правовой портал «Юридическая Россия» и др.)

·        Оборудования: ПК, образовательные диски, раздаточный материал (схемы, таблицы, тесты).

·         

Технические средства обучения.

Мультимедийный компьютер.

Мультимедийный проектор.

Экран проекционный.

Календарно-тематическое планирование по праву 10 (социально-гуманитарный) класс  – 68 часов

№ урока

Дата проведения

Тема урока

Кол-во часов

Цели и задачи раздела

Основные факты, понятия, проблемы

Примерное домашнее задание

план

факт

Введение в курс "Право" (1 ч.)

1

Введение в курс "Право"

1

Иметь представление о юриспруденции как науке, системе юридических наук, специфике профессиональной юридической деятельности, основных юридических специальностях. Роль права и гражданско-правовой культуры в жизни общества

Право, закон, юриспруденция, предмет и методы науки, адвокат, нотариус, судья, юрисконсульт

Стр. 4-6

Тема 1. Гражданское право (15 ч.)

2

Общие положения гражданского права.

1

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать:  Понятия: публичное право, частное право. Правоспособность и дееспособность, физическое лицо и юридическое лицо. Знать основные положения, терминологию урока, уметь анализировать, делать выводы об объектах гражданских правоотношений, характеризовать виды гражданской ответственности.  Знать основные положения, терминологию урока. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Высказывать свою точку зрения по проблемным вопросам. Решать познавательные задачи.

Имущественные   и   личные неимущественные отношения. Гражданский кодекс   Российской       Федерации;     гражданское право; физические   лица; юридические лица

§1

3

Гражданско-правовые отношения.

1

Имущественные   и   личные неимущественные отношения. Гражданский кодекс   Российской       Федерации;     гражданское право; физические   лица; юридические лица

§2

4

Субъекты и объекты гражданского права.

1

Субъекты и объекты гражданского права, дееспособность, правоспособность, физические   лица; юридические лица

§3

5

Предпринимательская деятельность и ее регламентация.

1

Предпринимательство, физические   лица; юридические лица. Юридическое лицо. Хозяйственные товарищества. Кооперативы. Унитарные предприятия. Материальные и нематериальные права. Причинение вреда

§4

6

Сделки в гражданском праве.

1

Договор;   должник;    кредитор; обязательственное право; обязательство; сделка

§5

7-8

Гражданско-правовой договор.

2

Договор;   должник;    кредитор; обязательственное право; обязательство; сделка

§6

9

Наследование и его правовая регламентация.

1

Вещное    право; национализация; право собственности; приватизация

§7

10-11

Право интеллектуальной собственности.

2

Интеллектуальная собственность

§8-9

12-13

Авторское право

2

Авторское право

§10-11

14

Защита гражданских прав и ответственность в гражданском праве.

1

Защита гражданских прав и ответственность в гражданском праве

§12

15

Гражданское право. Практикум.

1

Гражданское право

Практикум

16

Гражданское право. Повторительно-обобщающий урок.

Гражданское право

Зачет

Тема  2. Семейное право (6 ч.)

17-18

Семейное право как отрасль права.

2

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Понятия: брак, брачный контракт (договор), права и обязанности членов семьи, знать основные положения урока. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, работать с текстом учебника, выделять главное, используя раннее изученный материал. Уметь высказывать своё мнение

Семья; семейное право;      Семейный кодекс Российской Федерации.

§13

19-20

Права, обязанности и ответственность членов семьи.

2

Брак;    брачный возраст;     принцип моногамии; регистрация брака. Брачный    договор;     имущественные      права супругов;     личные права супругов; обязанности супругов. Алименты; лишение родительских прав; опека; по-печительство; усыновление

§14

21

Семейное право. Практикум.

1

Семейное право

Практикум

22

Семейное право. Повторительно-обобщающий урок.

1

Семейное право

Зачет

Тема 3. Правовое регулирование трудовых отношений (9 ч.)

23

Трудовые правоотношения.

1

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Уметь характеризовать основные черты, порядок заключения и расторжения трудового договора, порядок рассмотрения споров в сфере трудовых отношений. Уметь приводить примеры ф сфере трудовых отношений. Уметь работать с текстом учебника, выделять главное, использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач.

Трудовое право; Трудовой       кодекс Российской Федерации; трудовые   правоотношения.

§15

24

Трудоустройство и занятость.

1

Коллективный договор;   трудовой договор. Работодатель, работник.

§16

25

Дисциплина труда.

1

Продолжительность рабочего дня. Виды времени отдыха. Дисциплина труда. Охрана труда. Государственный надзор и контроль за соблюдением законов об охране труда. Охрана труда и здоровья женщин и несовершеннолетних. Трудовые споры. Ответственность по трудовому праву. Индивидуальные и коллективные трудовые споры. Комиссия по трудовым спорам (КТС). Забастовки. Дисциплина труда. Правила внутреннего трудового распорядка. Дисциплинарная и материальная ответственность работников. Порядок возмещения ущерба.

§17

26-27

Защита трудовых прав работников.

2

§18

28-29

Правовые основы социальной защиты и обеспечения.

2

§19

30

Трудовое право. Практикум.

1

Трудовое право

Практикум

31

Трудовое право. Повторительно-обобщающий урок.

1

Трудовое право

Зачет

Тема  4. Административное право (7 ч.)

32-33

Административно-правовые отношения: понятие и структура.

2

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Знать основные положения урока. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Высказывать свою точку зрения или обосновывать известную. Уметь самостоятельно работать с текстом учебника и документами делать выводы.

Административное право; административное правонарушение; Кодекс Российской Федерации   об   административных правонарушениях.

§20

34

Административно-правовой статус гражданина.

1

§21

35-36

Административные правонарушения. Административная ответственность.

2

Административное    наказание; административный арест; дисквалификация; лишение специального права, др.

§22

37

Административное право. Практикум.

1

Административное право

Практикум

38

Административное право. Повторительно-обобщающий урок.

1

Административное право

Зачет

Тема 5. Уголовное право (8 ч.)

39-40

Уголовный закон.

2

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Понятия: преступление, презумпция невиновности, состояние аффекта, смягчающее и отягчающее обстоятельство. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы. Высказывать свою точку зрения или обосновывать известную. Уметь самостоятельно работать с текстом учебника и документами делать выводы.

Уголовное    право;     Уголовный кодекс    Российской Федерации.

§23

41-42

Преступление.

2

Преступление; неоднократность    преступлений; рецидив преступлений; совокупность преступлений; состав   преступления. Компьютерные преступления; преступления   в сфере   предпринимательства; наемничество; терроризм;  экоцид

§24

43-44

Наказание.

2

Уголовная     ответственность; уголовное наказание. Виды наказания. Наказания основные и дополнительные. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказания. Групповые преступления. Явка с повинной. Уголовная ответственность несовершеннолетних, ее особенности. Возраст уголовной ответственности. Принудительные меры воспитательного воздействия

§25

45

Уголовное право. Практикум.

1

Уголовное право

Практикум

46

Уголовное право. Повторительно-обобщающий урок.

1

Уголовное право

Зачет

Тема  6. Финансовое право. Налоговое право. Экологическое право. Международное право (10 ч.)

47-48

Финансовое право. Налоговое право.

2

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Понятия: окружающая среда, экология. Знать, в чем состоит специфика  экологических отношений, составные части окружающей среды, основные экологические права граждан, в чем заключаются особенности экологических правонарушений, в чем заключаются способы экологической защиты, знать виды ответственности за экологические правонарушения Понятие  международного права  Международные правоотношения. Субъекты международного права. Международный договор. Источники междуна¬родного права. Права человека как от¬расль современного международного права. Международные до¬кументы о правах человека. Защита прав человека в условиях мирного времени. Понятие гуманитарного права. Международная защита прав человека в условиях военно¬го времени. Европейский суд по правам человека. В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Понятия: международное право, субъекты международного права, источники международного права,  гуманизм, международный договор, международный обычай, акты международных конференций и организаций, нормы международного права, знать наиболее важные положения характеризующие сущность международного права, знать основные субъекты международного права. Понимать роль международных защитных организаций в защите прав человека. Характеризовать современное положение в области международного гуманитарного права. Высказывать свою точку зрения или обосновывать известную.

Налоги; налоговое право; Налоговый кодекс; пошлины; сборы. Косвенные налоги; местные налоги; налоги с фи-зических лиц; налоги с юридических лиц; прямые налоги; федеральные налоги. Акцизы; налог на добавленную стоимость; налог на прибыль;  налоговые льготы. Подоходный    налог; налоговая декларация   (декларация о доходах). Административная   ответственность за уклонение   от   уплаты налогов; дисциплинарная  ответ-ственность за уклонение   от   уплаты      налогов; уголовная ответственность за уклонение от уплаты налогов

§26

49-50

Экологическое право.

2

Экологическое право

§27

51-52

Международное право.

2

§28

53-54

Международное гуманитарное право.

2

§29

55

МГП в условиях вооружённого конфликта.

1

§30

56

Повторительно-обобщающий урок по главе 6.

1

Повторение Зачет

Тема  7. Процессуальное право (7 ч.)

57

Гражданский процесс.

1

В результате изучения темы обучающийся должен Знать/понимать: Знать основные положения урока. Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы.

Гражданский процесс

§31

58-59

Прохождение дела в суде.

2

Прохождение дела в суде

§32-33

60

Уголовный процесс.

1

Уголовное судопроизводство. Уголовный процесс. Уголовное дело. Приговор.

§34

61

Конституционное судопроизводство.

1

Конституционное судопроизводство

§35

62

Конституция РФ с поправками 2020 г. Практикум.

1

Конституция РФ, поправки

Практикум

63

Процессуальное право. Повторительно-обобщающий урок.

1

Процессуальное право

Зачет

Итоговые уроки

64

Профессия-юрист.

1

В результате изучения темы обучающийся должен уметь использовать полученные знания на практике, в проектной и творческой деятельности.

Правовая культура. Совершенствование правовой культуры и правосознание. Правовая безграмотность. Правовой нигилизм и правовой цинизм. Правовая деятельность. Понятие правовой культуры. Правовая культура общества и личности. Понятие правосознания. Три уровня правосознания: обыденное, профессиональное, теоретическое. Правовая деятельность. Адвокат. Нотариус. Судья. Прокурор.

§36

-11

Итоговое повторение по предмету «Право» 10-11 класс

2

Итоговое повторение

Итоговая работа

---

[1] Простым курсивом в тексте здесь и далее выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников

Краткое описание документа:

Рабочая программа по праву для профильного 11 социально-гуманитарного класса составлена на основе авторской программы: Матвеев А.И. Программа. Право. 10 - 11 классы, профильный уровень (140 ч.). Ч. II. 11 класс (70 ч.) / А.И. Матвеев // Программы общеобразовательных учреждений: История. Обществознание: 10 - 11 кл. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — С. 85 — 92.