№
п/п
|
Тема
урока
|
Тип
урока
(сообщение
новых знаний; формирование и закрепление знаний, умений; обобщение и
систематизация знаний; проверка и оценка знаний; комбинированные уроки)
|
Дата
проведения
урока
|
по
плану
|
по
факту
|
1
|
«Художественные материалы» (краски, кисти, палитра,
коллаж и т.п.). Беседа об изобразительном искусстве.
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
01.09
|
|
2
|
Рисование
на тему: «Как я провёл лето» (техника по выбору).
|
комбинированный
|
08.09
|
|
3
|
Знакомство
с творчеством И. Шишкина. «Пейзаж родной земли» беседа о родной природе в
произведениях живописи И. Шишкина.
|
сообщение
новых знаний
|
15.09
|
|
4
|
Рисование
с помощью шаблона и трафарета листьев дуба, берёзы, клёна.
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
22.09
|
|
5
|
Рисование на тему: «Осень золотая в
гости к нам пришла».
|
обобщение
и систематизация знаний
|
29.09
|
|
6
|
Иллюстрирование
к русской народной сказке «Колобок» (карандаш).
|
сообщение
новых знаний
|
06.10
|
|
7
|
Иллюстрирование
к русской народной сказке «Колобок» (раскрашивание красками).
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
13.10
|
|
8
|
Рисование животных по опорным точкам «Лисица»
(карандаш)).
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
20.10
|
|
9
|
Рисование животных по опорным точкам «Заяц»
(акварель).
|
проверка
и оценка знаний, умений, навыков
|
27.10
|
|
10
|
Рисование грибов по шаблону (техника – цветные карандаши).
|
проверка
и оценка знаний, умений и навыков
|
03.11
|
|
11
|
Беседа
о декоративно-прикладном искусстве. «Гжель» показ работ и иллюстраций по
теме. Зарисовка орнамента «Птичка на цветке».
|
сообщение
новых знаний
|
17.11
|
|
12
|
Продолжение беседы о гжельских мастерах. Завершение
работы «Птичка на ветке» (техника гуашь).
|
обобщение
и систематизация знаний
|
24.11
|
|
13
|
Составление узора в
полосе из цветов и листьев методом промакивания кисточки.
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
01.12
|
|
14
|
Рисуем
снеговика (по памяти) (техника карандаш-акварель).
|
обобщение
и систематизация знаний
|
08.12
|
|
15
|
Рисование
на тему: «Зимние развлечения» (карандаш).
|
сообщение
новых знаний
|
15.12
|
|
16
|
Раскрашивание
рисунка на тему: «Зимние развлечения» (гуашь). Продолжение темы предыдущего
урока.
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
22.12
|
|
17
|
Игра «Дорисуй и раскрась»
(упражнение на дорисовывание двусторонне - симметричных
изображений «Ёлочка» и др.
|
обобщение
и систематизация знаний
|
29.12
|
|
18
|
«Знакомство с натюрмортом». Урок-беседа
(иллюстрации).
|
сообщение
новых знаний
|
12.01
|
|
19
|
Знакомство с натюрмортом.
Рисование помидора и огурца
(эскиз по памяти).
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
19.01
|
|
20
|
Рисование
натюрморта: «Овощи на тарелке» (по образцу) (карандаш).
|
формирование и закрепление знаний, умений и навыков
|
26.01
|
|
21
|
Рисование
натюрморта (продолжение работы - акварель).
|
проверка
и оценка знаний, умений и навыков
|
02.02
|
|
22
|
Иллюстрирование к
русской народной сказке «Три медведя» (зарисовка-карандаш).
|
сообщение
новых знаний
|
09.02
|
|
23
|
Иллюстрирование к
русской народной сказке «Три медведя» продолжение работы (техника акварель).
|
формирование
и закрепление, оценка умений
|
16.02
|
|
24
|
Рисование открытки-поздравления к празднику 8
Марта (техника по выбору.
|
комбинированный
|
02.03
|
|
25
|
Иллюстрация к стихотворению А.Л. Барто
«Мяч» (техника по выбору).
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
09.03
|
|
26
|
«Народные
праздники» беседа об обрядах и традициях с иллюстрациями. Рисование на тему::
«Масленница» (гуашь).
|
обобщение
и систематизация знаний
|
16.03
|
|
27
|
Раскрашивание
красками рисунка на тему: «Весна на улице».
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
23.03
|
|
28
|
Рисование на тему:
«Узор в квадрате: заяц»» (карандаш).
|
обобщение
и систематизация знаний
|
06.04
|
|
29
|
Рисование на тему:
«Узор в квадрате» (краски).
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
13.04
|
|
30
|
Рисование цветов: «Ромашки» методом
промакивания кисточки.
|
обобщение
и систематизация знаний
|
20.04
|
|
31
|
Рисование праздничного салюта
методом тычка «День Победы».
|
комбинированный
|
27.04
|
|
32
|
Рисование животных при помощи
капелек «Лягушка».
|
комбинированный
|
04.05
|
|
33
|
Рисование животных при помощи
капелек «Рыбка».
|
проверка
и оценка знаний, умений и навыков
|
11.05
|
|
34
|
Игра: «Дорисуй и раскрась»
(упражнение на дорисовывание двусторонне - симметричных изображений «Бабочка» и др.
|
формирование
и закрепление знаний, умений и навыков
|
18.05
|
|
35
|
Итоговый урок.
Рисование на тему «Моя любимая игрушка» (техника по выбору).
|
проверка
и оценка знаний, умений и навыков
|
25.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.