|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Тема 1. Введение
|
|
|
|
|
1.1.Введение в английский язык
|
ПЗ Диалоги о странах изучаемого языка
|
1
|
1
|
|
Тема 2. Приветствие, прощание
|
ПЗ Представление себя и других
людей в официальной обстановке
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Представление себя и других
людей в неофициальной
обстановке
|
2
|
2
|
|
|
Тема 3. Описание человека
|
ПЗ Описание внешность, национальность
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Описание образование, личные качества
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Описание род занятий, должность, место работы
и др.
|
4
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «Автопортрет»
|
4
|
|
|
|
Тема 4. Семья
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме семья
|
2
|
2
|
|
|
4.1.Семейные отношения
|
ПЗ Домашние обязанности
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему: «Моя семья»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалог на тему: «My family»
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Подготовить презентацию о своей семье
|
4
|
|
|
|
Тема 5. Описание жилища
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Условия жизни, техника, оборудование
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Подготовить проект своей квартиры «My flat»
|
4
|
|
|
|
5.1. Описание учебного заведения
|
ПЗ Описание здания, обстановка, техника,
оборудование
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему «Мой колледж»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Описание здания, обстановка
|
2
|
2
|
|
|
Тема 6. Распорядок дня студента
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме.
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Составление своего распорядка дня
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод диалога, запись
словосочетаний
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему «My day off»
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение «My day»
|
4
|
|
|
|
Тема 7. Хобби. Досуг
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «My hobby»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Развитие устной речи по теме; диалоги на
тему как я провожу свободное время
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Составление рассказа о своем хобби
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «My hobby»
|
4
|
|
|
|
Тема 8. Описание местоположения, объекта (адрес)
|
ПЗ Работа над новой лексикой
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Развитие устной речи по теме; диалог на
тему «Маршрут от дома до колледжа»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Составление своего маршрута (эссе)
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Составление вопросов по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Подготовить проект «Мой район»
|
6
|
|
|
|
Тема 9. Еда, способы приготовления, традиции питания
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Russian cuisine»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и анализ текста «British cuisine»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Работа над текстом
«Preparing for the party»
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение «My favorite dish».
|
5
|
|
|
|
Тема 10. Физкультура, спорт и здоровый образ жизни
|
ПЗ Работа над текстом «Summer and winter sports»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Совершенствование новой лексики в монологической
и диалогической речи по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Анализ диалога «Sport in my life»
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и анализ текста «Здоровье.
Влияние вредных привычек на здоровье человека»
|
4
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «My favorite sport»
|
6
|
|
|
|
Тема 11. Экскурсии и путешествия
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Совершенствование новой лексики в
монологической и диалогической речи по теме
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Эссе на тему «My journey»
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Travelling»
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Экскурсия (памятник Вечному огню)
|
4
|
|
|
|
Тема 12. Россия (символы, государственно-политическое
устройство)
|
ПЗ Работа с текстом «The Russian Federation»
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Moscow»
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Golden Ring»
|
2
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «My favorite Russian city»
|
6
|
|
|
|
Тема 13. Англоговорящие страны (достопримечательности, традиции,
символы)
|
ПЗ Чтение текста
«The United Kingdom of GB and NI». Ответы на вопросы
|
2
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Festivals and special days in UK»
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Работа над текстом «London»
|
4
|
2
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация «The most beautiful city of UK»
|
6
|
|
|
|
Тема 14. Научно-технический прогресс
|
ПЗ Работа над лексикой, запись
словосочетаний.
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Выполнение лексических упражнений по
теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Работа над текстом «Science
and technology». Ответы на вопросы по тексту
|
4
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Science and Scientists»
|
2
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение о русских ученых
|
6
|
|
|
|
Тема 15. Физические и природные явления
|
ПЗ Работа над лексикой, запись словосочетаний.
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Forests
– ecosystems or green gold?»
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Выполнение лексических и грамматических
заданий по тексту
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь (составление)
|
4
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Сообщение, презентация
|
6
|
|
|
|
Тема 16. Человек и природа, экологические проблемы
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Environmental pollution».
Ответ на вопросы
|
4
|
2
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Conversation about drugs and addiction»
|
4
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа:
Поиск и обработка информации об экологической проблеме города
|
4
|
|
|
|
Тема 17. Достижения и инновации в области науки и техник
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
4
|
3
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Conversation
about IBMC»
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Сообщение о достижениях в области науки
и техники
|
4
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация о достижениях и инновациях
|
6
|
|
|
|
Тема 18. Экологические проблемы. Защита окружающей среды.
Безопасность жизнедеятельности
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста «Radiation»
|
4
|
3
|
|
|
|
ПЗ Сообщение по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Диалогическая речь «Conversation about Youth problems»
|
2
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация
|
4
|
|
|
|
Тема 19. Отраслевые выставки
|
ПЗ Работа над новой лексикой по теме
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Чтение и перевод текста
|
2
|
3
|
|
|
|
ПЗ Диалог по теме (составление)
|
4
|
3
|
|
|
|
ПЗ Сообщение по теме «Отраслевые выставки»
|
2
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа
Презентация отраслевой выставки в Нижнекамске
|
6
|
|
|
|
|
Итого
|
256 часов (85 часов сам.р.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.