|
|
|
Картофель
|
|
|
|
|
30
|
12
|
|
Строение
растения картофеля
|
Развитие
мышления, стр 49,№ 3
|
Стр.85
|
Знать строение клубня картофеля
|
Стр.85-86
|
31
|
13
|
|
Использования
картофеля
|
Развитие
мышления, стр 49,№ 2
|
Стр.87
|
Определять
особенности картофеля
|
Стр. 87
|
32
|
14
|
|
Вредители
и болезни картофеля
|
Развитие
воображения, стр53,упр. №6
|
Стр.
88
|
Применение
картофеля
|
Стр.88-89
|
33
|
15
|
|
Контрольная
работа «Сад, огород строение картофеля»
|
Развитие
мышления, стр 50, №3(ж)
|
Стр.90
|
Уметь приготавливать крахмал. Соблюдать правила безопасной работы
|
Стр.90
|
34
|
16
|
|
П/р.
Получение крахмала из клубней картофеля
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 7
|
Клубень картофеля
|
Определения глазков на клубне
|
Нарисова-
ть клубень картофеля
|
|
|
|
III четверть (18ч)
|
|
|
|
|
|
|
|
Цветочные растения
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 60, № 12
|
Стр.99
|
Определять болезни и вредителей картофеля
|
Стр.99-101
|
35
|
1
|
|
Виды
цветочных растений
|
Развитие
воображения, стр51,упр. № 2
|
|
|
|
36
|
2
|
|
Комнатные
растения
|
Развитие
распределения внимания стр35 ,упр. №1
|
Стр.106
|
Определять цветочные растения
|
Стр. 106
|
37
|
3
|
|
Ручной
инвентарь для выращивания комнатных растений
|
Развитие
воображения, стр51,упр. №2
|
Стр.107
|
Знать названия цветов
|
Стр.107-109
|
38
|
4
|
|
Почвенные
смеси для комнатных растений
|
Развитие слухового внимания, стр
31, №3
|
Стр.110
|
Называть инвентарь по
внешнему виду
|
Стр.110
|
39
|
5
|
|
П/р.
Раскладка земли в цветочные горшки
|
Развитие формы,
цвета, величины, стр 53,№7
|
Стр.111
|
Виды почвенных смесей
|
Стр.111-112
|
40
|
6
|
|
П/р
.Полив цветочных растений
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 7
|
Земля, горшки
|
Раскладка земли по цветочным горшкам
|
Нарисовать цветочный горшок
|
41
|
7
|
|
П/р.
Уход за листьями
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 6
|
Лейка
|
Умение поливания растений
|
Раскрасить лейку
|
42
|
8
|
|
П/р.
Опрыскивание растений
|
Развитие
слухового внимания, стр 31, №3
|
Ветошь,
ведро
|
Протирания листьев от пыли
|
Нарисовать лист растения
|
43
|
9
|
|
Размножение
комнатных растений
|
Развитие
воображения, стр36 ,упр. № 1
|
Опрыскива
тель
|
Опрыскивание растений
|
Раскрасить и подписать части опрыскивателя
|
44
|
10
|
|
П/р.Выращивания
герани
|
Развитие
устойчивости зрительного внимания, стр 36, №1
|
Стр.116
|
Способы размножения растений
|
Стр. 116-118
|
45
|
11
|
|
П/р.
Посадка герани
|
Развитие
памяти, стр46, № 3
|
Стр. 118
|
Способы размножения герани
|
Стр.118
|
46
|
12
|
|
П/р.
Размножение, посадка спатифилиума
|
Развитие
мышления, стр 49, №3(г)
|
Стр. 119
|
Посадка герани
|
Стр.119
|
47
|
13
|
|
П/Р.
Размножение, посадка фиалки
|
Развитие
воображения, стр36 ,упр. № 2
|
Цветок,
горшки
|
Деление и пересадка растения
|
Раскрасить цветок
|
48
|
14
|
|
Цветочные
растения открытого грунта
|
Развитие
памяти, стр46, №3
|
Цветок,
горшки
|
Посадка фиалки
|
Раскрасить цветок
|
49
|
15
|
|
Однолетние
цветочные растения
|
Развитие
памяти, стр45, №1
|
Стр.125
|
Виды растений открытого грунта
|
Стр.125
|
50
|
16
|
|
Цветник
|
Развитие
мышления, стр 49,№3 (а)
|
Стр.126
|
Названия однолетних растений
|
Стр.126-128
|
51
|
17
|
|
Контрольная
работа «Уход за растениями»
|
Развитие
слухового внимания, стр 32, № 9
|
Стр.129
|
Значения цветника
|
Стр.129
|
52
|
18
|
|
П\р.
Посев ноготков
|
Развитие
воображения, стр53,упр. №6
|
Стр.130
|
Выращивания растения
|
Стр. 130
|
|
|
|
VI четверть
|
|
|
|
|
53
|
1
|
|
П/р.
Выращивание настурции
|
Развитие
переключения внимания, стр 37, №1
|
Стр.133
|
Выращивания растения
|
Стр. 133
|
54
|
2
|
|
П/р.
Выращивание бархатцев
|
Развитие
слухового внимания, стр 31, №3
|
Стр.135
|
Выращивания растения
|
Стр. 135
|
|
|
|
Горох
|
|
|
|
|
55
|
3
|
|
П/р.
Подготовка гороха к посеву
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 5
|
Стр. 57
|
Отбор и замачивания гороха
|
Стр. 57
|
56
|
4
|
|
П/р.
Всхожесть семян гороха
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 7
|
Стр.58
|
Определения всхожести семян
|
Стр.58-60
|
57
|
5
|
|
П/р.
Подготовка почвы и посев гороха
|
Развитие формы, цвета,
величины, стр 53,№3
|
Стр.60
|
Умение подготавливать почву и сеять горох
|
Стр.60-62
|
58
|
6
|
|
Экскурсия
«Ручное оборудование и инвентарь для обработки почвы»
|
Развитие
памяти, стр46, №4
|
Наблюдение
|
Знать
название инвентаря
|
Стр.63-65
|
59
|
7
|
|
Правила
работы с инструментом
|
Развитие формы, цвета,
величины, стр 53,№4
|
Стр.65
|
Умение работать инструментом по назначению
|
Раскрасить и подписать инструмент
|
60
|
8
|
|
П\р.
Перекопка почвы
|
Развитие
мышления, стр 50,№3 (д)
|
Лопата ,
перчатки
|
Перекопка почвы на пришкольном участке
|
Нарисовать лопату
|
|
|
|
Картофель
|
|
|
|
|
61
|
9
|
|
П/р.
Подготовка клубней картофеля к посадке
|
Развитие
мышления, стр 50,№ 4
|
Стр.91
|
Определять по внешнему виду гнилые клубни картофеля
|
Стр.91
|
62
|
10
|
|
П/р.
Подготовка почвы для посадки картофеля
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 58, № 2
|
Стр.92
|
Уметь подготавливать почву
|
Стр.92-93
|
63
|
11
|
|
П/р.
Перекопка почвы
|
Развитие
слухового внимания, стр 32, №8
|
Лопата,
грабли, перчатки
|
Вскапывание грядок
|
Нарисовать лопату штыковую
|
64
|
12
|
|
П/р.
Перекопка почвы, внесение удобрений
|
Развитие
воображения, стр51,упр. № 2
|
Лопата,
грабли, перчатки
|
Уметь перекапывать землю, вносить удобрения
|
Ответить на вопросы в тетради
|
65
|
13
|
|
П/р.
Посадка картофеля
|
Развитие формы, цвета,
величины, стр 53,№1
|
Лопата,
перчатки
|
Уметь садить картофель
|
Раскрасить клубни картофеля
|
66
|
14
|
|
П/р.
Посадка гороха
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 8
|
Хоз.
инвентарь, шнур, колышки, лопата
|
Практическая работа на прикольном участке, разметка рядков, посадка
гороха
|
Раскрасить иллюстрацию
|
67
|
15
|
|
Контрольная
работа «Уход за грядками»
|
Развитие памяти,
стр45, № 2
|
|
Практическая работа на пришкольном участке
|
|
68
|
16
|
|
П/р.
Посадка однолетних растений
|
Развитие
мелкой моторики рук, стр 59, № 3
|
Семена
однолетних растений
|
Практическая работа на прикольном участке.
|
Составить рассказ о цветах
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.