Рабочая программа учебного предмета

Рабочая программа учебного предмета «Основы психологии»

Модуль 1 «Человек как индивид» 10-11 классы.

Раздел 1. Планируемые результаты освоения предмета.

Личностные результаты:

Формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания своего места в поликультурном мире;

Формирование основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества;

Готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

Толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; способность противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям;

Формирование навыков сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности.

Метапредметные результаты:

Умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности,  эффективно разрешать конфликты;

Владение навыками познавательной, учебно- исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем, способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач ,применению различных методов познания;

Готовность и способность к самостоятельной информационной-познавательной деятельности, владение навыками получения необходимой информации из словарей различных типов,умение ориентироваться в различных источниках информации,критически оценивать и интерпретировать информацию.получаемую из различных источников.

Предметные результаты:

Умение применять психологические знания в профессиональной и общественной деятельности,поликультурном общении;

Сформированность представлений о методах познания психологических явлений и процессов;

Владения знаниями о наиболее важных открытиях и достижениях в области психологии

Развитие личности обучающихся,их познавательных интересов,интелектуальной и ценностно-  смысловой сфер;

Создание условий для развития навыков учебной,проектно-исследовательской,творческой деятельности,мотивации обучающихся к саморазвитию;

Углубление,расширение и систематезация знаний в области психологии;

Совершенствованиеимеющегося и приобретение нового опыта познавательной деятельности,профессионального самоопределения обучающихся.

Раздел 2.Содержание програм

                                             Для 10 класс

Тема1.Первое знакомство с психологией.

Основные цели изадачи  курса.Понятие"психология".

Методы психологии: основные и вспомогательные.

Отрасли психологии.

Тема 2.Познавательные процессы.

Внимание.Память.Мышление.Способности.Интеллект.Твоческая способность.Креативность.Мозг и психика.

Тема 4.Личность.

Личность.Психоаналитическая  теория личности.(З.Фрейд.).

Индивидуальная теория личности (А.Адлер).

Гуманистическая теория личности (А.Маслоу)

Раздел 3.ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

Наименование темы	Общее кол-во  часов
1.Первое знакомство с психологией.Методы психологии.Отрасли психологии.	1
2. Круг ценностей.	3
3. «Если у тебя нет конфликтов, проверь свой пульс»	3
4. Мы – команда службы медиации!	6
5.Дружба	6
5. «Позиция медиатора»	3
6. Коммуникативные навыки медиатора	3
7. Специальные умения медиатора	3
8. Специальные навыки медиатора	3
9.Взгляд в будущее	3
10. Заключительное занятие	1
Итого	34