Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и
практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Введение
|
Роль информационной деятельности в
современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной
сферах.
|
1
|
1
|
Раздел 1. Информационная деятельность человека
|
|
8
|
|
Тема 1.1. Информация и физический мир
|
Основные этапы
развития информационного общества. Этапы развития технических средств и
информационных ресурсов. Виды профессиональной информационной деятельности
человека с использованием технических средств и информационных ресурсов.
|
2
|
1
|
Практическая
работа
|
2
|
|
Информационные процессы
|
Тема 1.2. Информационная деятельность
|
Виды профессиональной информационной деятельности человека с
использованием технических средств и информационных ресурсов
|
2
|
1
|
Практическая
работа
|
2
|
|
Инсталляция
программного обеспечения
|
|
Самостоятельная работа: Реферативная работа по разделу 1.
Примерная
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Стоимостные
характеристики информационной деятельности.
Правовые нормы,
относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры
их предупреждения.
Лицензионные и
свободно распространяемые программные продукты.
Организация
обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.
|
16
|
|
Раздел 2. Информация
и информационные процессы
|
|
32
|
|
Тема 2.1.Представление и измерение
информации
|
Подходы к понятию информации и
измерению информации. Информационные объекты различных видов.
Универсальность дискретного (цифрового) представления информации.
Представление информации в двоичной системе счисления.
|
2
|
2
|
Практические
работы
|
4
|
|
Системы счисления
|
Математические операции в системах счисления
|
Тема 2.2. Логическое устройство компьютера.
Алгоритмы, программы и компьютерные модели.
|
Основные
информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка,
хранение, поиск и передача информации.
Принципы
обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы
компьютера. Алгоритмы и способы их описания.
Компьютер как
исполнитель команд. Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных
моделей различных процессов.
|
2
|
2
|
Практические работы
|
6
|
|
Кодирование различных
видов информации
|
Основные логические
операции, построение таблиц истинности простых высказываний.
|
Построение таблиц
истинности сложных высказываний.
|
Тема 2.3. Хранение информационных объектов.
|
Хранение информационных объектов различных
видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных
носителей информации. Архив информации.
|
2
|
1
|
Практическая работа
|
2
|
|
Создание архива данных. Извлечение данных из
архива. Запись информации на компакт-диски различных видов.
|
Тема 2.4. Поиск информации
|
Поиск информации с использованием
компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз
для поиска информации. Комбинации условия поиска.
|
2
|
1
|
Практическая работа
|
2
|
|
Поисковые системы. Пример поиска информации
на государственных образовательных порталах.
|
Тема 2.5. Передача информации
|
Передача информации между компьютерами. Проводная и
беспроводная связь.
|
2
|
1
|
Практические работы
|
4
|
|
Создание ящика электронной почты и настройка его
параметров. Формирование адресной книги.
|
Передача информации при помощи и-нет источников.
|
Тема 2.6. Автоматизированные системы
обработки информации.
|
Управление процессами. Представление об
автоматических и автоматизированных системах управления.
|
2
|
1
|
Практические работы
|
2
|
|
АСУ различного назначения, их использования.
|
|
Самостоятельная работа: Реферативная работа по разделу 2.
Примерная
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Среда программирования. Тестирование готовой программы.
Программная реализация несложного алгоритма.
Проведение исследования на основе готовой компьютерной
модели.
Поисковые
системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.
Единицы измерения скорости передачи данных.
|
25
|
|
Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий
|
|
20
|
|
Тема 3.1. Устройство компьютера
|
Архитектура
компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров.
Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.
|
2
|
1
|
Практическая
работа
|
2
|
|
Устройство персонального компьютера
|
Тема 3.2. Программное обеспечение. Операционная система
|
Виды программного обеспечения компьютеров. Организация работы
пользователей в локальных компьютерных
сетях. Защита информации, антивирусная защита.
|
2
|
1
|
Практические работы
|
4
|
|
Графический интерфейс операционной системы Windows
|
Графический интерфейс операционной системы Linux
|
Тема 3.3. Администрирование локальной
компьютерной сети.
|
Объединение компьютеров в локальную сеть.
Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. Понятие о системном администрировании.
|
2
|
1
|
Практическая работа
|
2
|
|
Работа с файлами, разграничение прав доступа
|
Тема 3.4. Безопасность,
гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита.
|
Способы защиты информации от злоумышленников.
Методы работы за компьютером. Здоровье как важнейший фактор, физкультминутка
и перерывы при работе за компьютером.
|
2
|
1
|
Практические работы
|
4
|
|
Антивирусные решения
|
Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.
|
|
Самостоятельная работа: Реферативная работа по разделу 3.
Примерная
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с
целями его использования для различных направлений профессиональной
деятельности.
Сервер. Сетевые операционные системы.
Подключение компьютера к сети.
|
14
|
|
Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных
объектов
|
|
30
|
|
Тема 4.1. Настольные издательские системы
|
Возможности настольных издательских систем:
создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.
|
2
|
2
|
Практические работы
|
4
|
|
Создание, редактирование
и форматирование текстовых документов в MS Word
|
Работа с колонтитулами,
таблицами, списками и объектами в MS Word
|
Тема 4.2. Электронные таблицы
|
Возможности
динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.
|
2
|
2
|
Практические работы
|
4
|
|
Обработка и
форматирование данных в MS Excel
|
Работа со списками и
логическими функциями в MS Excel
|
Тема 4.3. Организация баз данных и СУБД
|
Представление об организации баз данных и
системах управления базами данных. Использование системы управления базами
данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей
|
2
|
2
|
Практические работы
|
4
|
|
Работа с таблицами в
СУБД MS Access Создание
межтабличных связей
|
Создание запросов в MS Access
|
Тема 4.4. Программные средства компьютерной
графики
|
Представление о программных средах
компьютерной графики. Создание и редактирование графических и мультимедиа
объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий
из различных предметных областей. Использование презентационного оборудования
|
2
|
2
|
Практические работы
|
4
|
|
Создание компьютерной
презентации
|
Эффекты в компьютерной
презентации
|
Программное обеспечение для создания
мультимедиа контента. Многообразие специализированного программного
обеспечения и цифрового оборудования для создания графических и
мультимедийных объектов. Аудио- и видеомонтаж с использованием
специализированного программного обеспечения.
|
2
|
2
|
Практические работы
|
4
|
|
Работа с фрагментами
изображения, создание анимации средствами Windows Move Maker
|
Обработка информации
мультимедиа и создание клипов в Windows Move Maker
|
Раздел 5. Телекоммуникационные технологии
|
|
26
|
|
Тема 5.1. Технические
и программные средства коммуникационных технологий.
|
Представления о технических и программных
средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные
характеристики подключения, провайдер.
|
2
|
1
|
Тема 5.2. Браузер. Обзор актуальных
интернет-порталов.
|
Браузер. Примеры работы с
Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством,
Интернет-библиотекой и пр.
|
2
|
1
|
Практические работы
|
4
|
|
Приемы работы с интернет
источниками
|
Поиск актуальной
информации в сети интернет при помощи современный Браузеров.
|
Тема 5.4. Основы
гипертекстовой разметки.
|
Основные конструкции языка HTML. Структура интернет-страницы. Основные теги и атрибуты.
|
2
|
1
|
Практические работы
|
6
|
|
Создание простейшей и-нет страницы
|
Гипертекстовые ссылки и графика
|
Создание начально сайта на языке
гипертекстовой разметки.
|
Тема 5.3. Средства создания и сопровождения
сайта
|
Способы создания и сопровождения сайта с
использованием различных сервисов. Конструкторы сайтов
|
2
|
2
|
Практическая работа
|
2
|
|
Создание сообщества в
социальной сети.
|
Тема 5.5. Способы
разметки и оформление персональной страницы, сообщества
|
Возможности сетевого программного
обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных
компьютерных сетях. Социальные сети и сообщества. Видеоконференции.
|
4
|
1
|
Практическая работа
|
2
|
|
Создание веб-страницы с
использованием шаблонов и конструкторов различных сервисов
|
|
Самостоятельная работа: Реферативная работа по разделу 5.
Примерная
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Конструкторы
сайтов их назначение.
|
4
|
|
|
Всего:
|
176
|
|
Учебные занятия
|
117
|
|
в том числе:
|
|
|
практические занятия
|
70
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося
(всего)
|
59
|
|
В том числе:
|
|
|
Доклады и сообщения
|
16
|
|
Разработка программного кода. Создание и тестирование готовой
программы.
|
14
|
|
Поиск информации. Проекты.
|
9
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.