Рабочая тетрадь "Бюджет семьи"

Фомина М.В.

Учебное пособие

Компетентностно-ориентированные задания

для учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы

г. Петрозаводск

2022 г

   Фомина Марина Викторовна, учитель обществознания высшей категории МОУ «Средняя школа №5» г. Петрозаводска.

   Обществознание. Компетентностно-ориентированные задания для 5-7 классов общеобразовательной школы.

   Учебное пособие по обществознанию «Бюджет семьи» может использоваться учителем обществознания при организации занятий внеурочной или факультативной деятельности. Цель предлагаемых заданий в формировании познавательной деятельности учащихся и ключевых компетентностей при изучении раздела «Экономика».   

   Задания, представленные в данном пособии, носят компетентностно-ориентированный характер и направлены на адаптацию ученика в социуме, способствуют формированию умения по рациональному ведению домашнего хозяйства. 

    На примере практико-ориентированных заданий доступных для понимания семейного бюджета учебное пособие позволяет раскрыть вопросы управления личным бюджетом, планирования расходов на текущее потребление, сезонных покупок, формирования личных накоплений, участия детей в планировании личного (семейного) бюджета, советы детям по грамотному распоряжению ребенком карманными деньгами.

  Представленные в пособии задания соотнесены с учебными программами.

  Пособие оформлено в виде рабочей тетради и адресовано учителям, учащимся 5-7-х классов для работы в классе, а также родителям, которые могут организовать индивидуальную работу с детьми дома.

Содержание 

Введение…………………………………………………………………………   стр.3.

Семья и финансы………………………………………………………………….стр.3.

Бюджет семьи……………………………………………………………………. стр.7.

Расходная часть семейного бюджета…………………………………………  стр.12.

Контрольные вопросы…………………………………………………………... стр. 15

Словарь терминов……………………………………………………………….. стр. 15

Приложение……………………………………………………………………… .стр. 18

Введение.

     Термин «экономика» ввел в научный оборот выдающийся философ древней Греции Аристотель (384-322 гг. до н.э.), составив его из двух греческих слов «эйкос» - хозяйство и «номос» - закон. Поэтому «экономика» в переводе с греческого означает «законы хозяйства».

     Первоначально под словом «экономика» понималось искусство ведения домашнего хозяйства.

     Экономика это одна из немногих дисциплин, которая дает человеку дополнительные рычаги для улучшения своей жизни, за счет знаний, почерпнутых из нее.   

     Экономика семьи во многом напоминает экономику предприятий. Это своеобразная уменьшенная копия. Ее состояние существенным образом влияет на дальнейшее существование семейной пары как единого целого.

     Развитие семейной экономики напрямую зависит от правильно запланированного бюджета. Если в семье умеют пользоваться экономией в разумных пределах, то такой брак будет существовать без наличия конфликтов на данной почве. Жизнь всех членов семьи будет слаженной. И выиграет от этого именно всё общество.

     Ведение семейного бюджета открывает для обычных людей массу возможностей. Но прежде всего – это первая ступень на пути к финансовой независимости и свободе. В центре мира экономики стоит человек, семья. И естественно, что жизнь семьи постоянно привлекает пристальное внимание экономической науки. Ведь происходящее в домашней экономике процессы оказывают огромное влияние на национальную экономику в целом.

1. Семья и финансы.

     Понятие "домашнее хозяйство" включает хозяйство совместно проживающих людей, осуществляющих различные виды деятельности, вследствие чего образуются и используются финансовые ресурсы и доходы, формируется общий бюджет. Домашнее хозяйство часто отождествляться с понятием семьи, вместе с тем в состав домашнего хозяйства может входить один человек.

    Функции финансов домохозяйств:

·         распределительная

·         контрольная

·         регулирующая

    К участникам домашних хозяйств относятся дети, совершеннолетние неработающие члены семьи. Поэтому через распределительную функцию каждый человек получает денежные средства для поддержания жизни.

    Распределяется семейный бюджет после выплаты всех налогов и других обязательных платежей.

    Контрольная функция домашних хозяйств выражается в поддержании определенного уровня потребления, обычного для каждой семьи и ее членов, поскольку этот уровень может изменяться, повышаясь или снижаясь, под воздействием различных факторов и ситуаций.

    Регулирующая функция домашних хозяйств заключается в сбалансированном развитии домашних хозяйств при согласовании интересов и взаимопонимании всех участников домашних хозяйств на основе перераспределения денежных средств или путем саморегулирования.

     Финансовые ресурсы домашнего хозяйства – это доходы и сбережения семьи.

     Доход семьи - это все денежные средства, получаемые членами семьи из разных источников.  

    Важнейшими источниками дохода большинства семей являются заработная плата её членов и социальные выплаты государства: стипендии, пособия, пенсия, материнский капитал.

    Состав финансовых ресурсов у каждого домохозяйства может различаться. Вместе с тем все финансовые ресурсы домохозяйства предназначены для формирования двух фондов - фонда потребления и фонда накопления (сбережений).

   Фонд потребления предназначен для удовлетворения текущих потребностей членов домохозяйства.

   Фонд сбережений (накоплений) предназначен для удовлетворения отложенных потребностей - для приобретения дорогостоящих товаров, для сохранения достигнутого уровня жизни или с целью капитализации доходов.

Практикум по теме «Семья и финансы»

Задание 1. Какое слово объединяет представленные ниже рисунки?

Ответ: _____________________________________________________________________

Задание 2. Выберите в приведённом ниже списке значения понятия «экономика». Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Искусство ведения домашнего хозяйства.

2. Наука о поведении человека в социуме.

3. Совокупность отношений в сфере производства, распределения, обмена и потребления.

4.Деятельность человека, общества, государства по созданию условий для удовлетворения потребностей.

5. Блага, орудия и предметы труда.

6. Наука, изучающая сектора и отрасли хозяйства.

Ответ:________________________________________________________________________

Задание 3.  Вставьте пропущенные слова, обозначив их цифрой, под которой они указаны. 

Семья выполняет важнейшую_________функцию. Совместно проживающие супруги, их дети и родители не просто объединяются для совместного _____________, но и решают важные_________. Семья находится в постоянных связях___________и ___________. Она является важнейшим поставщиком для ________________и ________________своих ресурсов___________.

Слова для справок: 1) экономическая, 2) рабочая сила, 3) государственные органы, 4) капитал, 5) предприятия, 6) фирмы, 7) проживание, 8) экономические задачи.

Задание 4. Разгадав филворд (венгерский кроссворд) «История денег», вы узнаете о том, какие товары в разные времена играли роль денег.

Х	А	С	А	Р	А	К	У	Н	Ы	О
А	Р	А	Н	И	Б	Ы	О	Л	О	Т
Р	М	К	О	В	М	Ч	З	А	Л	П
Х	Е	А	К	Ж	Е	У	И	С	Е	Б
Ь	Л	Ж	О	Г	К	Ж	К	Т	Л	К
С	О	З	О	В	О	И	Н	И	О	А
Е	Б	Д	Ь	Т	С	Н	Т	О	Н	З
Р	О	Ь	Ш	Н	А	А	С	К	Р	Е
Е	С	П	У	И	Н	Н	Я	Л	А	К
Б	Р	О	Ь	Р	А	Т	Ы	Л	Р	О

Слова, которые вам нужно найти: серебро, скот, белка, сахар, кость, раковина, рабы, золото, пластинки, мех, куны, соболь, пушнина, кожа, зерно, янтарь, гвоздь, жемчужина, кораллы.

Задание 5. Какими ресурсами будет располагать семья, если в ней:

1) папа – школьный учитель;

    мама – участковый врач-терапевт;

    сын – студент-отличник;

    дочь – ученица 5 класса общеобразовательной школы.

2) бабушка – работающая пенсионерка;

    папа – высокооплачиваемый токарь;

    мама – домохозяйка, воспитывающая второго ребёнка в возрасте 1 год;

    дочь – ученица 2 класса общеобразовательной школы.   

Задание 6. Как вы понимаете смыл приведённых ниже русских пословиц? Сформулируйте одним предложением.

Сбережённая кроха дороже золотого кошеля

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Своё добро – хоть в печь, хоть в коробейку________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Денег много, да разума мало__________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.

Как вы понимаете смыл высказывания Л.Н.Толстого «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»?  Сформулируйте одним предложением. Свой ответ аргументируйте.

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8. Решите кроссворд.

По горизонтали:

2.  Денежная сумма, выдаваемая в счет предстоящих платежей.

3.  Положение в экономике, когда часть способных и желающих трудиться по найму людей не может найти работу по своей специальности или трудоустроиться вообще.

7. Ссуда в денежной или товарной форме на условиях возврата, обычно с уплатой процента. 8. Всеобщий товарный эквивалент. 9. Смета всех видов доходов и расходов.

По вертикали: 1. Вклад в банке. 2. Ценная бумага. 3. Состояние, при котором основные потребности индивидуума или семьи превышают имеющиеся средства на их удовлетворение. 4. Товарная сделка, натуральный обмен. 5. Договор о предоставлении имущества, земельной площади и т.д. во временное пользование за плату на опре­деленный срок, определяемый договором. 6. Доход, получаемый владельцем акций акционерного общества.

2. Бюджет семьи.  

    Слово «бюджет» происходит от английского budget, буквально означающего «денежная сумка, кошелёк». А как вы понимаете что такое семейный бюджет и из чего он состоит?

    Самое простое объяснение: семейный бюджет – это деньги, которые родители получили за работу и принесли домой. Но это понятие нужно расматривать шире. Семейный бюджет – предварительно сосотавленная роспись доходов и предполагаемых расходов семьи на некоторый период.

    Из бюджета финансируются все семейные покупки: еда, одежда, ЖКХ, секции и кружки, летние поездки на море и так далее. А ещё походы в кино, новые гаджеты, игрушки. Все эти затраты сложно уместить в одну месячную зараплату. Поэтому бюджет приходится планировать. Все покупки можно разделить на: обязательные и желаемые.

    Обязательные траты - это траты, избежать которых не получится. Например, оплата ЖКХ и продуктов. Конечно, можно не платить за жильё и экономить на этом несколько тысяч рублей в месяц. Но в один прекрасный момент управляющая компания отключит в доме свет – и будет не до смеха. Что уж говорить про расходы на питание или врачей.

    Желаемые  траты – это то, что мы хотим: новый велосипед или очередные кроссовки, крутой игровой компьютер, айфон последней модели. Конечно, такие покупки приносят радость.

    Но вообще-то можно прекрасно прожить и без них, особенно если большая часть семейных денег уходит на обязательные траты.

    Бюджет можно планировать по-разному: на день, неделю или месяц. Семье удобнее всего обдумывать бюджет на месяц вперёд – включать туда расходы на жильё, транспорт, детские занятия. Хорошее планирование должно направлять расходы в четыре направления:

·         Питание;

• Одежда, обувь;
• Товары для хозяйственных нужд;
• Досуг.  

    Оплата труда является основным источником доходов домохозяйств.

     Необходимо принимать во внимание, что различаются понятия заработанных доходов, т.е. полученных в результате трудовой деятельности работника, и полученных доходов. С одной стороны, не все заработанные доходы поступают в домашние хозяйства. Это относится, например, к взносам на социальное страхование, налогам на прибыль предприятий. С другой стороны, часть доходов, поступающих в домохозяйства, не является результатом труда. Прежде всего это трансфертные платежи, которые включают в себя выплаты по социальному обеспечению, от несчастных случаев, пособия по безработице и нетрудоспособности и некоторые другие виды социальной помощи государства. А также   доходы от операций с личным имуществом. (доходы от продажи движимого и недвижимого имущества, находящегося в собственности), денежные накопления в финансово-кредитной сфере (проценты по вкладам в коммерческих банках; дивиденды по акциям; купонные доходы по облигациям, рентные платежи от сдачи имущества во временное пользование).

     В приведенной выше классификации не учтены случайные доходы граждан, например, выигрыши в лотерею, доходы от непредусмотренных дарений, а также доходы, полученные с нарушением закона.

    Практические советы.

1. Если у вас есть доходы (карманные деньги, денежные подарки родственников) и расходы (поезд, перекус, кино и мороженное с друзьями) – то у вас есть и свой бюджет.  Его нужно распланировать - подробно расписать, где и на что вы тратили деньги.

2. В течение месяца понаблюдайте за собой и запишите все-все траты. В конце месяца вы обнаружите много интересного. Например, если не брать колу с чипсами и реже забегать в фастфуды – то, откладывать для вас 100 - 200 рублей в месяц не составит особого труда.

Практикум по теме «Бюджет семьи»

Задание 1. Назовите три основных этапа составления бюджета семьи.

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

Задание 2. Назовите источники дохода семьи.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 3. Допишите определения.

А) доход – это_________________________________________________________________

Б) расход - это_________________________________________________________________

В) бюджет – это________________________________________________________________

Г) структура баланса семьи состоит из_____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Д) баланс семьи отражает_______________________________________________________

Задание 4. Найдите правильный ответ.

Бюджет семьи — это:

а)    деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия, отдельного лица или какого-либо рода деятельности;

б)   журнал, где учтены все доходы семьи, имущество, ценности, долги и расходы на те или иные потреб­ности;

в)   структура всех доходов и расходов семьи за опре­деленный промежуток времени;

г)    умение правильно распределить доход семьи.

Ответ: ______________________________________

Задание 5. Закончите предложения.

а) Бюджет используется для оценки______________________________________________

_____________________________________________________________________________

б) Если бюджет показывает, что расходы равны доходам, то___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

в)  Если расходы превышают доходы, то___________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 6. Как вы понимаете выражение «Кто не считает свои деньги, тот проявляет неуважение к своему труду». Сформулируйте одним предложением_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. Творческий проект.

1.      Условия задачи:

    Семья Ивановых состоит из папы (индивидуальный предприниматель), мамы (безработная), бабушки (пенсионерка) и сына (студент). За июль отец получил прибыль от предпринимательской деятельности в размере 42 000 рублей, бабушке была выплачена пенсия в размере 17 000 рублей, мама не смогла найти работу и получила пособие по безработице в размере 4900 рублей. Сын получил стипендию в 7138 рублей и потратил на покупку джинсов 3500 рублей, оплату мобильной связи 350 рублей, Интернет 370 рублей. Семья подарила маме на день рождения мобильный телефон стоимостью 11000 рублей. Также на покупку еды семье пришлось потратить 30 000 рублей, на транспортные расходы- 4000 рублей, на оплату жилищно-коммунальных услуг – 6500 рублей. На гигиенические и моющие средства – 2000 рублей. На культурно-бытовые нужды: музеи, театры, кинотеатры – 2000 рублей. Непредвиденные расходы – 2000 рублей. Заполните таблицу.

Доходы	Расходы

Итого: доходы-расходы=

Выводы: _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Условия задачи:

  Семья Озеровых состоит из 5 человек: папа, мама, бабушка, сын и дочь.

Папа (работает): зарплата 50 000 рублей в месяц, написал книгу и получил гонорар 200 000 руб.

Мама (работает): зарплата 30 000 рублей в месяц, получила премию 15 000 рублей.

Бабушка (пенсионерка): пенсия 10 000 руб. в месяц, выиграла в лотерею 5 000 руб.

Сын (студент): стипендия 2 000 руб. в мес.

Дочь (школьница) __________________________.

На текущие покупки семья тратит 50 000 руб. в месяц

За коммунальные услуги семья платит 20 000 руб. в месяц.

На транспорт семья тратит 5 000 руб. в месяц.

На лекарства уходит 5 000 рублей в год.

В этом году семья купила телевизор за 40 000 рублей и компьютер за 30 000 рублей.

Отдых всей семьи обошелся в 200 000 рублей.

Ежемесячно на занятия танцами дочери уходит 2 000 рублей, на занятия английским языком сына – 5 000 рублей.

Доходы	Расходы

Итого: доходы-расходы=

Выводы: _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8. Выберите правильный вариант ответа.

    Минимальный уровень дохода, который считается необходимым для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности, называется:

1. Качеством жизни

2. Минимальным размером оплаты труда

3. Прожиточным минимумом

4. Среднедушевым доходом семьи

Задание 9. Решите кроссворд.

По горизонтали:

1. Метод исследования, с помощью которого можно поставить диаг­ноз больному или определить финансовое состояние семьи. 2. На­туральный обмен одной вещи на другую. 5. Слово, в переводе с фран­цузского означающее “весы”. 6. Баланс, одну часть которого составляют доходы, другую — расходы. 7. Тот, кто временно пользуется каким-либо имуществом. 8. Посредник между продав­цом и покупателем на бирже.

По вертикали:

1. Участник акционерного общества. 2. Разорившееся предприя­тие. 3. Затраты, потребление чего-либо; уменьшение суммы капи­тала. 4. То, без чего невозможен товарообмен.

Задание 10. Разгадайте пословицу.

3. Расходная часть семейного бюджета.

Определение расходов.

     В ходе всех процессов, главное, правильно выделить главные и второстепенные направления всех расходов. Для этого берем определенный период времени (можно неделю, но удобнее брать месяц) и подсчитываем сумму доходов всех членов семьи за это время. В доходы входят не только заработные платы всех членов семьи, но и стипендия, и пособие на ребенка, и пенсия, прибыль от подсобного хозяйства, помощь родителей, деньги, подаренные на день рождения или свадьбу.    

    На протяжении этого же срока ведется учет по расходам. В конце учетного месяца будет видна четкая картина по факту доход-расход. Таким образом, можно научиться рационально расходовать семейный бюджет. Учет и планирование семейных денег — это два взаимосвязанных понятия.

    Главным пунктов в правилах семьи должно быть следующее предложение: ни в коем случае не экономить сильно на еде и досуге. Но и здесь нужно учесть, где экономнее питаться и, возможно, даже извлечь выгоду, так как расходы на питание не должны существенно превышать все остальные пункты расходов.

   Опыт правильного планирования семейных средств приходит не сразу. Для начала специалисты советуют завести тетрадь, в которую будут вестись следующие записи:

·         Дата покупки;

• На что были потрачены средства;
• Количество купленного товара;

·         Потраченная сумма.

     Многие экономисты советуют вести хозяйственные и кассовые книги. Данный способ помогает определять количество расходуемых денег в определенный период. Вырабатывается привычка вести и контролировать бюджет. Все расходы становятся запланированными. За определенное время человек уже сможет сам, без ведения записей, составлять планы на будущее касательно расходов семейного бюджета.

    Каждая семья должна планировать свою модель семейной экономики, подходящую именно для их варианта жизни. Возможности ни в коем случае не должны расходиться с потребностями или, наоборот, но в любом случае эти два понятия должны работать в тандеме. Только в такой варианте модель экономики семьи будет признана хорошо спланированной. Первый путь к такой системе — умение распределять средства, поступающие в семейный бюджет.

Практикум по теме «Расходная часть бюджета»

   Как рационально организовать домашнее хозяйство?

Задание 1. Рассчитайте плату за коммунальные услуги для семьи из пяти человек, проживающей в трехкомнатной квартире общей площадью 69 м², полезной 42 м², в которой имеется раздельный санузел, балкон, лоджия. Для расчётов используйте тарифы на коммунальные услуги в г. Петрозаводске. (Тарифы узнайте у родителей).

Виды платежей	Расчёт платежей	Сумма
1.      Квартплата
2.      Отопление
3.      Холодная вода
4.      Горячая вода
5.      Газ
6.      Электроэнергия
7.      Телефон
8.      Интернет
Итого:

Задание 2. Рассчитайте плату за пользование:

а)    электрическим утюгом мощностью 1,2 кВт за 0,5 ч работы. ___________________________________________________________________

б)   телевизором мощностью 200 Вт, если просмотр фильма занял

 1,5ч.______________________________________________________________________

в)    электрическим чайником мощностью 2,2 кВт (время нагрева 4 мин). ___________________________________________________________________

д) компьютером мощностью 200 Вт, игра на котором заняла 1 ч 40 мин._____________

Задание 3. Запишите в правый столбик то, что требует обязательных расходов, в левый — то, что хотелось бы при­обрести в первую очередь.

Цветной телевизор, средство для мытья посуды, чайный сервиз, квартплата, пылесос, книгоиздательская продукция, туфли осенние мужские, норковая шуба, зубная паста, плата за телефон, мясомолочная продукция, запасные части для легкового автомобиля, спортивный костюм, лыжи, картофель, билет в театр.

Второстепенные расходы	Обязательные расходы

Задание 4.  Посчитайте, какова разница между доходами и расходами семьи: доходы -  1 324 000 – расходы - 1 259 000 = 65 000

Как вы думаете, правильно ли семья распоряжается своим бюджетом? _______________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 Предположите, как семья может распорядиться своими сбережениями? _____________

_____________________________________________________________________________

 Посчитайте, выдержит ли семейный бюджет, если сыну - студенту предложат поехать в Англию на полгода, чтобы продолжить образование (стоимость обучения и проживания 1 000 000 рублей в год) ________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Посоветуйте семье, что можно сделать в такой ситуации, если они все-таки решат отправить сына в Англию______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Контрольные вопросы

1. В чём заключаются цели и задачи домашней экономики?

2. Перечислите составляющие домашнего хозяйства

3. Что может служить источником дохода бюджета семьи?

4. Какими ресурсами располагает семья?

5. Почему каждая семья располагает ограниченными возможностями?

6. для чего каждой семье необходимо семейный бюджет?

7. Может ли школьник участвовать в увеличении доходной части семейного бюджета?

8. Всегда ли затраты на питание обоснованы? От чего в первую очередь, должны зависеть расходы на питание членов семьи?

9. Почему на непредвиденные расходы в бюджете семьи необходимо выделять денежные средства?

10. Кто может осуществлять планирование, учёт, организацию и контроль за расходованием денежных средств семьи?

11. За счёт чего можно экономить средства семьи?

Словарь терминов

Аренда — наем имущества (земли, домов, помещений и т.п.) на срок за определенную плату, с правом пользования им; плата за пользование таким имуществом.

Арендатор — лицо, взявшее что-либо в аренду.

Баланс — равновесие, а точнее, сопоставление отдель­ных сторон какого-либо явления, которые должны уравновешивать друг друга, например, доходы — расходы, ресурсы — потребности и т.д.

Бедность абсолютная — положение, при котором человек (семья) не имеет достаточного количества денег, чтобы удовлетворять свои физиологические потребности в пище, одежде, жилье и обеспечивать нормальную продолжительность жизни.

Бедность относительная — характеризуется доходом, который позволяет удовлетворять минимум физиологических потребностей, но не соответствует доходам большинства населения.

Бюджет — предположительные исчисления ожидаемых доходов и расходов государства, учреждения, предприятия или отдельного лица на определенный срок.

 Гарантия — ручательство; совокупность правовых принципов и средств, обеспечивающих выполнение обязательств.

Дебет — доходная часть бюджета.

Депозит — денежная сумма или ценные бумаги, вверяемые банком краткосрочного кредита для хранения и использования.

Дефицит — недостаток, нехватка чего-либо.

Домохозяйство — экономическая ячейка, состоящая из одного или более лиц, которая снабжает экономику ресурсами (труд, капитал, природные ресурсы) и использует полученные за них деньги для приобретения товаров и услуг, удовлетворяющих собственные потребности.

Доход — финансовые поступления от всех видов деятельности; деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия, отдельного лица.

Доход совокупный — включает в себя все виды доходов (зарплата, дивиденды по акциям, льготы, бесплатная путевка в дом отдыха, санаторий, служебная машина).

Инфляция — обесценивание денег, снижение их покупательной способности.

Капитал семьи — недвижимость (жилье, сарай, по­греб, гараж и др.), технические средства (автомобиль, мотоцикл, велосипед, трактор, электрические устройства и т.п.), деньги и ценные бумаги.

Кредит — ссуда целевого назначения в денежной или товарной форме на условиях возвратности, срочности и с уплатой процента.

Накопление — сбережение части доходов текущего года для того, чтобы использовать их в будущем или собрать сумму, необходимую для покупки дорогой вещи.

Налог — обязательный взнос (платеж) в бюджет соответствующего уровня или во внебюджетный фонд, осуществляемый плательщиками в порядке и на условиях, определяемых законодательными актами.

Налог подоходный – вид налогового платежа, при котором облагается доход физического или юридического лица, полученный в результате его деятельности или от использования имущества.

Планирование — один из экономических методов управления, выступающий как основное средство использования обществом экономических законов в процессе хозяйствования.

Потребности — конкретная форма проявления человеческих нужд, зависящая от условий жизни, традиций, культуры, уровня развития производства и других факторов.

Расход — затраты, издержки, потребление чего-нибудь для определенных целей.

Ресурсы — денежные средства, ценности, запасы, физические и интеллектуальные возможности членов семьи и др.

Реальный доход — количество товаров и услуг, которое гражданин или семья могут приобрести в определенный период времени на свои номинальные доходы.

Семья — социальная ячейка общества, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью.

Стоимость — выраженная в деньгах ценность чего- либо или величина затрат на что-либо.

Счет — документ на получение денег за оказание услуги или выполненную работу.

Тарифы — система ставок, которая определяет размер платы за различные услуги, предоставляемые населению и предприятиям.

Товар — услуга или продукт, удовлетворяющий какую- либо человеческую потребность посредством купли - продажи.

Трудовые ресурсы — часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, знаниями и практическим опытом для работы в народном хозяйстве.

Финансы — денежные средства, денежные обороты.

Ценные бумаги — денежные или товарные документы, объединяемые общим для них признаком — необходимостью предъявления для реализации выраженных в них имущественных прав (акции, облигации, чеки, купоны, векселя).

Частная собственность — форма юридического закрепления за гражданином прав владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом, которое он может использовать как для личного потребления, так и для осуществления коммерческой дея­тельности.

Штраф — плата за нарушение одной из сторон обязательств по договору, вид неустойки с целью укрепления договорной дисциплины и возмещение убытков другой стороны.

Экономика — хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания необходимых жизненных благ.

Экономические ресурсы —все природные, трудовые и производственные ресурсы, используемые для производства товаров и услуг.

Приложение №1

Кассовая книга

№п/п	Наименование статей	План	Фактически							Итого
			Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	Доходы
1	Зарплата семьи
2	Пенсии, стипендии
3	Доходы от подсобного хозяйства
	Расходы
1	Финансовые платежи: взносы  по страхованию
	Налоги
	Погашение долгов
2	Обязательные расходы:
	Квартплата
	Транспорт
	Детсад, школа
	Питание вне дома
	Карманные расходы
3	Домашнее питание
4	Бытовые услуги
5	Культурно-массовые мероприятия
6	Отдано в долг
7	Отложенные расходы: предметы быта
	Одежда
	Обувь
	Ремонт жилья
	Отпуск
8	Накопления
	Баланс за неделю

Приложение №2

Хозяйственная книга

№п\п	Наименование	Цена, руб.	Кол-во, шт	Стоимость, покупки, руб.	Плановая замена (дата)	Фактическая замена (дата)	Стоимость покупки в день замены, руб.
Мебель
Посуда
Одежда
Питание