Раработка программы работы клуба "Я-гражданин"Программа правового воспитания

МБОУ «Краснощековская СОШ№1»

"Я-гражданин!"
Программа правового воспитания школьников

Адресована учащимся 9 -11 классов

Срок реализации программы - 3 года

Составитель программы – Е.Г. Кошелева учитель истории и обществознания

Краснощеково

2015-2016гг

Пояснительная записка

Одно из важнейших условий развития нашего общества – воспитание граждан, обладающих высокими нравственными качествами, знающих и уважающих законы своей страны. Целью школы в области правового воспитания детей является создание условий для реализации и обеспечения их прав на полноценное физическое, интеллектуальное, духовное, нравственное и социальное развитие в соответствии с нормами Конституции РФ.

Ежегодно, даже в пределах отдельного субъекта страны, принимаются до сотни правовых актов, в той или иной степени затрагивающих права и интересы граждан. Не удивительно, что столь огромный массив труден для освоения. Прописанное в статье 48 Конституции РФ право на получение квалифицированной юридической помощи доступно сегодня далеко не каждому.

Наша задача заключается в том, чтобы сформировать и закрепить необходимые знания основ юриспруденции, усвоение правовых норм поведения, формирование правовой культуры и правовой компетентности личности. Важно не только донести юридическую информацию, но и научить школьников правильно ею пользоваться.

• Цель программы: формировать правовые знания подростков, правила поведения в обществе и способствовать профилактике правонарушений.  Развить чувства национального самосознания гордости за свою страну Способствовать глубокому изучению истории России. Сформировать патриотические чувства по  отношению к малой родине, к родному краю.

                                        Для достижения цели программы необходимо решить следующие задачи:

Изучить интересы и уровень знаний подростков в области права посредством анкетирования, опросов, тестов;

Ознакомить подростков с основами российского законодательства путем анализа типичных правонарушений среди несовершеннолетних и выяснения причин данных правонарушений;

Разъяснить старшеклассникам их права и обязанности в соответствии с нормами Конституции и законодательства РФ;

Развить умения, необходимые для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования

Сформировать гражданскую ответственность и правовое самосознание, духовность и культуру, инициативность, толерантность, способность к успешной социализации в обществе и к активной адаптации на рынке туда;

.

Содержание программы ориентировано на учащихся 14-17 лет, являющихся членами молодежного правового клуба «Я – гражданин». На реализацию программы отводится 3 учебных года (2015-2018 гг.). Занятия клуба проводятся один раз в неделю. Реализация программы рассчитана на учащихся 9 - 11 классов, изучающих в рамках школьной программы предметы право и обществознание. Правовая информация, представленная в содержании примерной программы, расширяет возможности правовой социализации учащихся, обеспечивает преемственность между общим и юридическим профессиональным образованием, позволяет более эффективно подготовить старших школьников к освоению программ высшего профессионального образования.

Формы организации работы

лекции, беседы, конференции, информационные часы, часы размышлений, дискуссии, круглые столы;

познавательные игры, викторины, тренинги;

проблемно-деловые и ролевые игры;

встречи с сотрудниками (представителями) исполнительной и судебной власти, специалистами органов муниципальной власти;

творческая деятельность,

групповые проекты;

устный опрос, тестирование;

Ожидаемый результат

Нравственный потенциал:

формирование гражданской ответственности и правового самосознания детей и подростков;

Формирование правомерного, гуманистически ориентированного поведения школьников;

Формирование у подрастающего поколения чувства гордости за свою Родину.

Формирование готовности молодежи к защите Отечества.

   Овладение основами гражданско – правовой грамотности.

Познавательный потенциал:

системное восприятие мира и своего места в нем, как его части; адекватная оценка своего «Я», самоопределение;

информационно-правовая деятельность – основа для самореализации личности и развития ее способностей.

Коммуникативный потенциал:

овладение правовыми знаниями и навыком их применения в жизненных ситуациях;

умение отстаивать свои гражданские интересы

Условия реализации программы

Кадровые: координация действий различных структур путем привлечения их к участию в проводимых мероприятиях

Кошелева Елена Григорьевна –учитель истории и обществознания КСШ№1

Баева Юлия Сергеевна - заведующая музея с. Краснощекова;

Афанасьева Людмила Петровна – библиотекарь ЦБ;

Инспекция по делам несовершеннолетних РОВД,

Районная прокуратура, райвоенкомат, суд,

Комитет по делам молодежи Администрации района и др.

Материально-техническая база:

наличие справочной правовой системы «КонсультантПлюс»;

технические средства: видео-, аудиоаппаратура и DVD «Rolsen»; фонд аудио-, видеокассет и dvd-дисков;

канцелярские товары для проведения занятий и

Программно-методическое обеспечение:

наличие специальной методической литературы;

нормативные документы;

периодическая печать;

методические разработки массовых мероприятий, досуговых программ, тематических бесед, лекций.

Диагностический инструментарий:

наличие необходимых анкет, тестов, опросных листов для школьников.

Оценка эффективности программы

В ходе реализации программы проводятся наблюдения за освоением материала. Немаловажным условием оценки результативности работы является участие членов клуба в традиционных мероприятиях школы

Важная оценка – отзывы обучающихся,педагогов, анкетирование и тестирование учащихся. Анализ полученной информации поможет откорректировать программу и определить дальнейшую работу.

Значимость программы

Региональная значимость. При разработке программы учитывался региональный компонент, так как в данный момент идет реализация краевых программ: «Профилактика преступлений и иных правонарушений в Алтайском крае на 2011 – 2015 гг.», «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в Алтайском крае» на 2015 – 2018 гг., «Молодёжь Алтая» , «Молодёжная политика в Краснощёковском районе» на 2011-2018 гг.

Социальная значимость. Реализуя заложенное в Конституции РФ право каждого на образование, на свободный доступ к информации, наша школа делает все, чтобы создать и сохранить широкое информационное пространство в области права.

Клуб обеспечивает участников информацией по самому широкому кругу жизненно важных вопросов: и правового, и учебного, и экономического, и социального характера.

Реализация программы поможет школьникам активно включиться в решение социальных задач современного общества.

Практическая значимость. Формирование и совершенствование правовой культуры молодого поколения, предупреждение правонарушений и повышение доступности правовой информации .

1 год реализации программы:

Цель: Формирование интереса к правовым знаниям .

Задачи:

изучение интересов и уровня знаний подростков в области права посредством анкетирования;

оказание помощи ребятам в изучении наиболее интересующих их областей права;

План

№

п/п

Наименование мероприятия

Всего часов

в том

числе

теорет.

практич.

1

Вводное занятие. Анкетирование «Что ты знаешь о праве»

2

1

2

Устный правовой журнал «Право и жизнь»

2

1

3

Правовая игра «Мой взгляд»

1

1

4

Дискуссионный клуб «Моя жизнь. Мои права»

2

1

5

Час размышлений «Ты имеешь право…»

1

1

6

Информационный час

1

1

7

Социальный проект

2

1

8

Беседа

2

1

9

Групповой проект «Права ребенка и их реализация в Краснощековском районе»

6

1

Итого: 20 4 5

Содержание

Тема 1. Вводное занятие. Введение в образовательную программу.

1. Знакомство с целями и задачами клуба «Я- гражданин».

2. Анкетирование «Что ты знаешь о праве»

Тема 2. Устный правовой журнал «Право и жизнь»

1. Роль права в жизни человека

2. Права человека

3. Права ребенка

4. Викторина.

Тема 3. Правовая игра «Мой взгляд»

1. Знакомство с основами законодательства

2. Анализ типичных правонарушений среди несовершеннолетних

3. Причины правонарушений

4. Способы поведения в критических ситуациях.

Тема 4. Дискуссионный клуб «Моя жизнь. Мои права»

1. Гражданско-правовое образование учащихся

2. Формирование навыков правовой культуры

Экспресс-опрос.

Тема 5. Час размышлений «Ты имеешь право…»

1. Знакомство с Всеобщей декларацией прав человека

2. Декларация прав ребенка

3. Конвенция о правах ребенка.

Тема 5. Информационный час «В лабиринте избирательного права»

Тема 6. Ролевая игра «Мы – будущие избиратели»

1. Смысл и значение демократических выборов;

2. Особенности предвыборной кампании;

3. Процедуры голосования в демократическом обществе.

Тема 7. Социальный проект выборы в Молодежный парламент

Тема 9. Групповой проект «Права ребенка и их реализация в Краснощековском районе»

2 год реализации программы:

Цель: Повышение правовой культуры молодежи, профилактика правонарушений.

Задачи:

формирование целостного представления о праве, правах человека, правах ребенка;

формирование гражданской ответственности и правового самосознания, толерантности;

формирование правовой культуры поведения в окружающей среде.

План

№

п/п

Наименование мероприятия

Всего часов

в том

числе

теорет.

практич.

1

Проект «Знакомтесь, судебная система»

6

1

2

Встреча с сотрудниками ГАИ

2

1

3

Час правовых знаний

3

1

4

Круглый стол «Незнание закона не освобождает от ответственности»

2

1

5

Беседа «Знай закон смолоду»

2

1

6

Познавательный час. Встреча с работниками налоговой инспекции

2

1

7

Проблемно-деловая беседа

1

1

8

Нравственно-правовой час. Встреча с военным комиссаром

2

1

9

Социальный проект

6

1

Итого 26 6 3

Содержание

Тема 1. Правовой час «Чтобы достойно жить».

1. Знакомство с работой районного суда

2. Беседа с судьей

Тема 2. «Пешеходы и водители» - встреча с сотрудниками ГАИ по правилам дорожного движения.

Тема 3. Час правовых знаний «Твои права, подросток»

1.Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних

Тема 4. «Незнание закона не освобождает от ответственности» - круглый стол.

1. Ответственность людей друг перед другом;

2. Подросток и закон.

Тема 5. Беседа «Знай закон смолоду»»

1. Российское законодательство.

2. Воспитание правовой грамотности подростков.

Тема 6. Познавательный час

1. Что нужно знать о налогах

2. Особенности работы с документами.

Тема 7. Проблемно-деловая беседа «Ты выбираешь свой завтрашний день»

Встреча с сотрудниками детской комнаты милиции

Тема 8. Нравственно-правовой час «Служу отечеству».

Встреча с военным комиссаром

Тема 9. Круглый стол «Закон и нравственность»

1. Формирование законопослушного поведения

2. Социальный проект «Дети для детей.

3 год реализации программы:

Цель: сформировать и закрепить все необходимые навыки правовой и демократической культуры у молодого поколения.

Задачи:

• воспитание жизненных ориентиров молодежи;

• формирование навыков работы со справочно-поисковой системой (СПС) «КонсультантПлюс»;

• профориентация и адаптация на рынке труда.

План

№

п/п

Наименование мероприятия

Всего часов

в том

числе

теорет.

практич.

1

Урок толерантности

2

1

2

Основные документы в жизни человека

1

1

3

Семейное право

2

1

4

Уголовное право. Встреча с прокурором Краснощековского района

2

1

5

Тренинг по формированию навыков работы с СПС «КонсультантПлюс»

2

1

6

Встреча с сотрудниками центра занятости населения

2

1

7

Беседа по профориентации «Твой выбор»

2

1

8

Трудовое законодательство

2

1

9

Правовая игра

2

1

Итого: 19 4 5

Содержание

Тема 1. Урок толерантности «Уважай себя, уважай других»

Тема 2 Презентация «Мы и документы»

1. Документы, подтверждающие личность гражданина РФ: свидетельство о рождении, паспорт;

2. Документы, подтверждающие образование граждан РФ: аттестат, диплом, удостоверение ;

3. Документы обязательного страхования: ИНН, пенсионное страховое свидетельство.

Тема 3. Семейное право

1.Права и обязанности родителей

2.Права и обязанности детей

Тема 4. Беседа «Я сам творю свою судьбу»

1. Формирование навыков правомерного поведения

2. Изменения в Российском законодательстве

3. Права человека

Тема 5. Тренинг «Надежная правовая поддержка»

1. Что такое СПС «Консультант Плюс»

2. Разделы СПС

3. Возможности поиска документов

Тема 6. Встреча «Шаги к профессии»

1. Какие профессии наиболее востребованы

2. Какое учебное заведение выбрать

Тема 7. Беседа «Особенности выбора профессии»

Тема 8. Беседа «Если завтра на работу»

1. Трудовое право

2. Трудовой договор

3. Трудовая книжка

4. Нормы рабочего времени

Тема 9. Правовая игра «Турнир знатоков права»

1. Закрепление основных знаний по правоведению

2. Решение практических задач.

Программа не носит установочный характер и поэтому в практической деятельности может быть реализована полностью или отдельные ее компоненты. Возможно варьирование и изменение предложенных мероприятий.

Программа может быть использована школами района и края.

Краткое описание документа:

Задача программы заключается в том, чтобы сформировать и закрепить необходимые знания основ юриспруденции, усвоение правовых норм поведения, формирование правовой культуры и правовой компетентности личности. Важно не только донести юридическую информацию, но и научить школьников правильно ею пользоваться.