Пояснительная
записка.
Материал для актуализации знаний
на уроках биологии (9 – 11 классы)
Данный материал я использую на своих уроках для того,
чтобы, как я говорю, разбудить разум. Настроить ребят на работу.
Этот элемент разработки соответствует ФГОС. Подходит как
для групповой работы, так и для индивидуальной. Вы может привязать их к конкретной
теме. А можете использовать как разогрев на любом из уроков биологии.
В первом задании (см. Приложение) ребятам предлагаются статьи из научного
журнала «Химия и жизнь» и вопросы, направленные на то, чтобы учащиеся
заинтересовались предметом.
Во втором задании (см. Приложение) идет проработка стандартного вопроса «Что такое
биология?». Но посмотрите, в каком ракурсе предстаёт перед детьми эта наука!
Надеюсь, материал окажется полезным. Как и
идеи.
С
уважением, Сизенко Д. Н.
Приложение
Задание
№1. Прочтите текст и ответьте на вопросы.
Эритроциты
чувствуют день и ночь
Космачевская
О.В.
(«ХиЖ»,
2019, №10)
Любой
живой организм, будь то бактерия или человек, наделен биологическими часами,
отсчитывающими время с периодом около 24 часов. Это так называемые циркадные
часы. Они заранее подготавливают организм, настраивая все физиологические
процессы в соответствии с повторяющимся циклом день-ночь. Например, перед
рассветом скорость обмена веществ увеличивается, а вечером перед сном
замедляется. Часы работают в каждой нашей клетке и запускают колебания
различных метаболических процессов в зависимости от времени суток. Естественно,
возник вопрос, какие процессы внутри клетки заставляют идти биологические часы?
Долгое
время ученые объясняли существование циркадных колебаний работой «часовых»
генов, которые отвечают за производство специальных белков, подающих клеткам
сигнал о том, какое сейчас время суток и что необходимо сделать. Когда
количество «часовых» белков превосходит некоторый пороговый уровень, они
начинают угнетать «часовые» гены. Так возникает петля обратной связи, которая
вызывает 24-часовые колебания «часовых» белков.
Каково
же было удивление ученых, когда они обнаружили циркадные колебания в эритроцитах
человека, которые не имеют ядра, а значит, и «часовых» генов. Это означало, что
для биологических часов гены совсем необязательны. Наблюдение это сделали
английские ученые Джон O’Нейл и Акилеш Редди из лаборатории молекулярной
биологии Кембриджа и Института Фрэнсиса Крика, опубликовав свое исследование в
2011 году в престижном журнале «Nature» [O’Neill, Reddy Nature. 2011]. Они
показали, что в изолированных эритроцитах человека, помещенных в темную камеру,
происходят колебания с 24-часовым периодом окисленной и восстановленной форм
антиоксидантного белка — пероксиредоксина. При этом колебания сохранялись в
течение нескольких дней.
К
исследованиям подключились коллеги из Университета Суррея [Henslee et al.,
Nature Communications. 2017]. С помощью метода диэлектрофореза они обнаружили
повышение концентрации ионов калия внутри клетки днем и снижение ночью. Если
поступление К+ в клетку заблокировать, то циркадные ритмы
остановятся. Оказалось, ритмичный транспорт К+ через мембрану
необходим для работы часового механизма в эритроцитах. Ученые предполагают, что
колебания К+ помогают эритроциту адаптироваться к суточным
изменениям водного баланса крови.
Эти результаты были опубликованы в 2017 году в «Nature
Communications». Если секрет циркадных ритмов в эритроцитах будет раскрыт, то,
возможно, найдется объяснение такому известному феномену, как увеличение числа
сердечных приступов и инфарктов в утреннее время. Исследования продолжаются.
Вопросы:
1. Интересна ли эта статья лично для вас и
почему?
2. Была ли она полезна для вас?
3. Что в статье было для вас уже известным?
4. Что в статье было новым?
5. Что было непонятным?
Задание
№1. Прочтите текст и ответьте на вопросы.
Запах передает эмоции
Космачевская
О.В.
(«ХиЖ»,
2019, №10)
Везде нас сопровождают
запахи. Одни мы воспринимаем как приятные, другие как неприятные, а есть и
такие, которые мы никак не чувствуем, но при этом наши сенсорные системы на них
реагируют. Это всем известные феромоны. Источником запахов служит и сам человек.
Собственно, источают запах вещества — продукты метаболизма, выделяемые
секретами тела. На индивидуальный запах влияют различные факторы: состояние
иммунной системы, обмен веществ, гигиена, генотип и даже настроение. Поэтому
каждый человек пахнет по-своему.
И, оказывается, через
запах тела мы можем передать свое эмоциональное состояние окружающим: стресс,
симпатию, любовь. Португальские ученые из Университета Авейру и Университета
Коимбры в двойном слепом эксперименте исследовали влияние запаха группы людей,
испытывающих отрицательные эмоции при просмотре фильмов ужасов, на другую
группу людей — испытуемых [Ferreira et al., Chemical Senses. 2018]. У
испытуемых наблюдались изменения в работе сердца, указывающие на развитие
стрессовой реакции.
С помощью запаха можно
даже привлечь партнера. Конечно, выбор романтического партнера в современном
обществе дело непростое и зависит от многих факторов, и действием одних
феромонов его не объяснить. И все же бытует мнение, что мужчины бессознательно
предпочитают женщин с высокой репродуктивной способностью, или, говоря проще,
плодовитостью. Ученые из Бернского университета (Швейцария) и Университета
Констанца (Германия) решили проверить, несет ли запах информацию о
потенциальной плодовитости женщины [Lobmaier et al., Proc. R. Soc. B. 2018].
Результаты исследования, в котором 57 мужчин оценивали запах 28 здоровых женщин
репродуктивного возраста, подтвердили это предположение. У женщин с высоким
содержанием эстрадиола — гормона, ответственного за репродуктивную функцию, действительно
был более привлекательный для мужчин запах.
Запахом можно также и
оттолкнуть потенциального избранника, если это запах болезни. Некоторые
заболевания имеют характерный запах, по которым их можно распознать. По запахам
можно диагностировать болезнь, а можно и оказывать целебное воздействие.
Неспроста ароматерапию применяют в санаториях и в спа-салонах. Присутствие в
воздухе эфирных масел успокаивает и расслабляет нас. Снизить тревожность можно
еще одним очень простым способом,– просто прижавшись к близкому человеку. Запах
романтического партнера — это запах безопасности, как утверждает наука о
физиологии поведения [Granqvist et al., Physiology & Behavior. 2019].
Вопросы:
1. Интересна ли эта статья лично для вас и
почему?
2. Была ли она полезна для вас?
3. Что в статье было для вас уже известным?
4. Что в статье было новым?
5. Что было непонятным?
Задание №2. Выберите
любые вопросы и ответьте на них так, как считаете нужным:
1. Чем биология отличается от математики и что
между ними общего?
2. Чем биология отличается от химии и что
между ними общего?
3. Чем биология отличается от обществознания и
что между ними общего?
4. Чем биология отличается от экономики и что
между ними общего?
Примерные
ответы
1. Чем биология отличается от математики и
что между ними общего?
В биологии используются математически
вычисления для того, чтобы передать размеры биологических объектов, особенности
их строения и жизнедеятельности.
2. Чем биология отличается от химии и что
между ними общего?
Химия наука о веществах, их свойствах и
превращениях. Все живые тела состоят из химических веществ.
3. Чем биология отличается от
обществознания и что между ними общего?
Обществознание изучает жизнь социума, его
структуру и особенности функционирования его отдельных элементов. Общее с
биологией – изучение структуры. Кроме того, человек имеет биосоциальную природу.
4. Чем биология отличается от экономики и
что между ними общего?
Самое явное соприкосновение биологии и
экономики – сельское хозяйство. Более глубокий смысл. Экономика изучает
рациональное использование ресурсов и распределение благ. В биологии вместо
слова блага мы можем вставить слово энергия. Изучая биологию живых систем люди
узнают о том, как и в виде чего в природе перераспределяется энергия.
Можете поискать с ребятами и другие смыслы.
Это будет очень полезно. Или даже провести урок, повещенный теме сравнения
биологии с другими науками. Дети могут работать в группах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.