Классный
час. Тема: "5 лет ЛНР"
Цели:
Расширение и углубление знания учащихся об истории возникновения ЛНР, о пяти
годах жизни молодой республики. Формировать чувство гражданственности и
патриотизма у подрастающего поколения, уважающего закон и правопорядок, нормы
общественной и коллективной жизни Воспитание чувства любви и гордости за
свою малую Родину.
Задачи:
1.
Научить учащихся знать и изучать историю родного края.
2.
Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.
3.
Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников
родной земли.
4.
Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.
5.
Содействовать моральному развитию детей.
Оформление:
мультимедийная презентация.
Ход
занятия:
Вступление
Учитель: Я из тех, кто до последнего не верил в возможность войны.
Дескать, скоро власти найдут компромисс, как тогда было принято, поделят
"портфели", учтут требования оппозицию и все вернется на круги своя.
Но потом был «майдан», а после 2 мая в Одессе от надежды остались
осколки. На Донбасс пошли эшелоны с военной техникой.
Референдум 12 мая 2014-го наш народ воспринял как праздник. Нам
было душно в майданной атмосфере. Референдум стал тем самым глотком свежего
воздуха. И вот лишь после 2 июня, когда произошел авианалет,
уже не осталось никаких иллюзий.
На сегодняшнем классном часе речь пойдет о
пяти годах жизни республики, о ее победах и достижениях.
Учитель: Ребята! Во время активных военных
действий 14-15 годов многие из вас, вместе с родителями, выехали в Украину или
Россию. На долю тех кто остался пришлись артобстрелы, отсутствие воды, газа,
света, связи. 14 августа 2014 нашу школу обстреляли.
Ученики. Как восстанавливали школу к 1
октября. Как делились хлебом. Как праздновали наши маленькие победы.
Учитель: Жизнь нашей школы неотъемлема от
жизни ЛНР. Давайте вспомним эти пять лет нашей жизни, учебы, достижений.
Этапы
жизни ЛНР
Точкой отсчёта в активной фазе стремления к народному
самоопределению стали события 6 апреля 2014 года, когда около 1 000 митингующих штурмом взяли зданиеСБУ в Луганске.
27 апреля 2014 года,в Луганске была провозглашена Луганская
Народная Республика
11 мая
2014 года, на всей территории Луганской области прошел Референдум о самоопределении Луганской
Народной Республики.
18 мая
2014 года, 18 мая 2014 года Народный Совет Луганской Народной Республики
принял Конституцию Луганской Народной
Республики.
2 июня, около 15:00 силами украинской авиации по
центру Луганска был нанесён ракетно-бомбовый удар.
22 августа в Луганск прибыла первая гуманитарная помощь из
России.
2 ноября в Луганской Народной Республике прошли выборы главы
ЛНР и нового состава парламента.
Декабрь 2014. Ополченцы ЛНР вместе с ополченцами ДНР
проводили операцию по взятию Дебальцево. 18 февраля ополченцы ДНР и ЛНР совместно взяли Дебальцево,
разгромив окруженную группировку украинских войск. 15 февраля в силу вступило второе Минское соглашение о
прекращении огня. После взятия Дебальцево активные боевые действия
приостановились.
С 1 апреля -Луганская Народная Республика официально перешла на российский рубль, который стал
официальной валютой в ЛНР 5 мая началась выдача собственных паспортов ЛНР.
12 декабря в районе Первомайска погиб лидер казаков и
командир шестого отдельного мотострелкового казачьего полка Народной милиции
ЛНР Павел Дремов
Слайд
–шоу. «Жизнь нашей школы неотъемлема от жизни ЛНР»
Итог урока
Развитие и успешность Республики является результатом стараний
его жителей, его защитников. Я очень надеюсь, что мы с вами сделаем всё
возможное для процветания нашей Родины. Будьте достойными жителями нашей
Республики, любите родную землю, помните её героев! Спасибо вам за урок. До
свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.