Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Разработка программы по теме "Мониторинг качества образования в ОУ..."

Разработка программы по теме "Мониторинг качества образования в ОУ..."

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка программы мониторинга качества образования в МБОУ СОШ с углубленны...
М.М. Поташник: “Образование, полученное школьником, признается качественным,...
Направления: преемственность содержания и технологий образования на различных...
Цели программы: создание качественно новой модели мониторинга качества образ...
Целью мониторинга в нашей школе является обеспечение эффективного отражения с...
Необходимы: критерии и показатели оценки качества образования; контрольно-изм...
Составляющие качества образовательного процесса * Качество основных условий	К...
Оценочные показатели уровень обученности учащихся по базовым образовательным...
Принципы организации внутришкольного мониторинга объективность; сравнимость и...
Этапы реализации программы 1. Аналитическо-проектный (2012 г.) 2. Основной (2...
Система управления качеством образования на разных уровнях * Администрация шк...
Ожидаемые результаты повышение качества обученности учащихся на каждой ступен...
*
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разработка программы мониторинга качества образования в МБОУ СОШ с углубленны
Описание слайда:

Разработка программы мониторинга качества образования в МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 63

№ слайда 2 М.М. Поташник: “Образование, полученное школьником, признается качественным,
Описание слайда:

М.М. Поташник: “Образование, полученное школьником, признается качественным, если его результаты соответствуют операционально заданным целям и спрогнозированы в зоне потенциального развития ученика” *

№ слайда 3 Направления: преемственность содержания и технологий образования на различных
Описание слайда:

Направления: преемственность содержания и технологий образования на различных ступенях обучения; внедрение новых педагогических технологий; информатизация учебного и организационного процесса; здоровьесберегающая деятельность в учебном и воспитательном процессах; повышение профессиональной компетенции учителя.

№ слайда 4 Цели программы: создание качественно новой модели мониторинга качества образ
Описание слайда:

Цели программы: создание качественно новой модели мониторинга качества образования в образовательном учреждении, адаптированной к условиям функционирования школы и выявленным проблемам, обеспечивающей образование, соответствующее социальному и региональному заказам: достижение обучающимися ОУ качества образования, удовлетворяющего социальным запросам; создание системной организации управления учебно-воспитательным процессом; создание творческого педагогического коллектива, участвующего в планировании и разработке программ мониторинговых исследований.

№ слайда 5 Целью мониторинга в нашей школе является обеспечение эффективного отражения с
Описание слайда:

Целью мониторинга в нашей школе является обеспечение эффективного отражения состояния образования, аналитическое обобщение результатов деятельности, разработка прогноза её обеспечения и развития *

№ слайда 6 Необходимы: критерии и показатели оценки качества образования; контрольно-изм
Описание слайда:

Необходимы: критерии и показатели оценки качества образования; контрольно-измерительные материалы оценки качества образования в ОУ; работа педагогического коллектива по изучению вопроса качества образования, что позволит увидеть те направления и элементы образовательного процесса, которые следует совершенствовать; системная работа в данном направлении. *

№ слайда 7 Составляющие качества образовательного процесса * Качество основных условий	К
Описание слайда:

Составляющие качества образовательного процесса * Качество основных условий Качество реализации образовательного процесса Качество результатов Управление   Кадровое обеспечение   Научно-методическая работа   Финансово-хозяйственное обеспечение   Психологический климат Содержание образования Преподавание (оценка и самооценка)   Педагогические и информационные технологии   Профессиональный рост   Обученность   Сформированность ЗУН   Сохранение физического и психического здоровья   Успешность в социуме  

№ слайда 8 Оценочные показатели уровень обученности учащихся по базовым образовательным
Описание слайда:

Оценочные показатели уровень обученности учащихся по базовым образовательным программам; уровень воспитанности учащихся; уровень участия в конкурсах учащихся; поступление выпускников в высшие и средние специальные учебные заведения; состояние здоровья и психического развития учащихся; динамика правонарушений учащихся. *

№ слайда 9 Принципы организации внутришкольного мониторинга объективность; сравнимость и
Описание слайда:

Принципы организации внутришкольного мониторинга объективность; сравнимость и сопоставимость данных; адекватность данных; прогностичность данных; систематичность; демократичность. *

№ слайда 10 Этапы реализации программы 1. Аналитическо-проектный (2012 г.) 2. Основной (2
Описание слайда:

Этапы реализации программы 1. Аналитическо-проектный (2012 г.) 2. Основной (2013-2014гг.) 3. Обобщающий (2015 - 2016 гг.) *

№ слайда 11 Система управления качеством образования на разных уровнях * Администрация шк
Описание слайда:

Система управления качеством образования на разных уровнях * Администрация школы Педагог-предметник Классный руководитель Психолог Обучающийся Родители

№ слайда 12 Ожидаемые результаты повышение качества обученности учащихся на каждой ступен
Описание слайда:

Ожидаемые результаты повышение качества обученности учащихся на каждой ступени обучения на 2 - 4%; удовлетворенность потребителей качеством оказываемых услуг; снижение количества учащихся, имеющих одну «3» по предмету на 50%; переход на качественно новый уровень в реализации индивидуализации учащихся; удовлетворенность учителей введением стимулирующей надбавки к оплате труда; личностный рост ученика; создание благоприятного психологического климата взаимоотношений сотрудничества и партнерства в среде школьников, ровесников, семьи; устойчивая положительная внутренняя мотивация к учению у обучающихся и к педагогической деятельности у педагогов; удовлетворение образовательных запросов, требований, ожиданий учащихся, родителей, общества; стабильность физического и психического состояния субъектов образовательного учреждения; развитие ключевых компетентностей обучающихся; накопление и формирование портфолио ученика и педагога. *

№ слайда 13 *
Описание слайда:

*

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Цель программы:

• создание качественно новой модели мониторинга качества образования в образовательном учреждении, адаптированной к условиям функционирования школы и выявленным проблемам, обеспечивающей образование, соответствующее социальному и региональному заказам: достижение обучающимися ОУ качества образования, удовлетворяющего социальным запросам;

• создание творческого педагогического коллектива, участвующего в планировании и разработке программ мониторинговых исследований.

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-013652
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх