Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урока "Плотность вещества"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Разработка урока "Плотность вещества"

библиотека
материалов

Тема урока:

Плотность вещества

Цель урока:


  • ввести новое понятие – плотность; рассмотреть характеристики плотности (определение, формула, классифицирующий признак, единицы измерения, способы измерения);

  • воспитывать у учащихся аккуратность при работе с физическими приборами, соблюдения правил ТБ;

  • развивать логическое мышление, память, внимание; вырабатывать умение воспроизводить полученные знания по плану; работать с табличным материалом.

Оборудование:

интерактивная доска, проектор, ноутбук, тела разного объема, но равной массы, весы, разновесы, тела равного объема, но разной массы, мензурка с водой, стальной, пробковый и парафиновые шарики, медали (из картона)

Тип урока:

комбинированный

Форма:

семинар-практикум

Ход урока

Этапы урока

Время (мин)

Содержание урока

1

Организационный момент

1

Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.

2

Проверка домашнего задания

hello_html_1a46f44.gif






8

Упражнение «Ты - мне, я - тебе» (учащиеся отвечают на вопросы, задаваемые друг другу).

1. Что такое инертность?

а) Как можно определить, какое тело более инертно?

б) Какой автомобиль быстрее набирает скорость: легковой или грузовой?

2.Что такое масса тела? В каких единицах измеряется масса в СИ?

3.Как можно определить массу тела?

4.Как можно определить объем тела?

а) Как определить объем тела неправильной формы и не входящего в мензурку?

б) Что легче: килограмм железных гвоздей или килограмм пуха?

3

Мотивация. Постановка учебной проблемы


hello_html_ma32b62b.gif

hello_html_63457c.gif


6

Учитель: Перед нами два предмета одинаковой массы, но разного объема. Проверим это с помощью весов.

Тела состоят из разных веществ. Что вы можете сказать по этому поводу? Учащиеся выдвигают предположения.


4

Объявление темы урока


hello_html_md399e2a.gif

hello_html_mf50a875.gif


2

Учитель: Сегодня на уроке мы будем изучать физическую величину – плотность.


Что мы должны узнать о физической величине?

Учащиеся называют план ответа на вопрос о физической величине.


5

Изучение нового учебного материала


Исследовательская работа в группах.

hello_html_5c7d8cf1.gif

hello_html_67b2fb52.gif



10

Учитель: Для выяснения определения и формулы плотности проведем исследование в группах.


Две группы взвешивают тела равного объема, но разной массы, третья группа измеряет объемы данных двух тел.


Результаты записываются на доске. Анализируем полученный результат.


Выводы учащихся: чем больше масса тела в одинаковом объеме, тем больше плотность; чем больше объем тела при равной массе, тем меньше плотность.


Формулируем определение плотности и записываем формулу плотности в тетрадь.

6

Закрепление нового материала


hello_html_m78d5f9d2.gif

hello_html_m7c7c5be8.gif


10

1). Решение качественных задач. Работа с табличным материалом.


2) Экспериментальная задача.

Налить в мензурку воду, опустить туда стальной, пробковый и парафиновый шарики. Объяснить результат опыта. Почему стальной шарик тонет, а остальные всплывают на поверхность?



7

Подведение итогов.

hello_html_m313a24d0.gif


5

Учитель: Мы гордимся спортивными достижениями учащихся нашей школы. Сейчас вам необходимо оценить свои достижения на этом уроке.

На доске изображен пьедестал почета (1 место, 2 место, 3 место). Определите собственное место на этом пьедестале по уровню собственных достижений на уроке и прикрепите медаль, лежащую у вас на столе.


Учащиеся делают выводы по теме урока

8

Домашнее задание

1


9

Оценивание работы учащихся на уроке

2



































Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Почетненский учебно-воспитательный комплекс»

муниципального образования Красноперекопский район

Республики Крым










Урок физики


Плотность вещества









Подготовила

учитель физики

Редька Таисия Михайловна
















с. Почетное




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров71
Номер материала ДБ-324732
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх