Разработка урока по географии на тему "Общие черты природы Республики Башкортостан"

9 класс

Учебник: География Башкортостана.

Авторы: М.Ф. Хисматов, В. П. Сухов. с. 7-8

Общие черты природы

Цели:   дать характеристику природных условий РБ;

выделить на карте республики три природные части и показать особенности каждой из них: рельеф, полезные ископаемые, плотность населения;

повторить географическое положение и границы республики;

развитие умений работы с картой;

прививать любовь к родному краю, учить видеть красоту родного края.

Оборудование: физическая карта РБ, атласы, контурные карты,

картины с изображением природы республики.

План урока: 1 .Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания.

3.Сообщение темы и целей урока.

4.Изучение новой темы.

5.Закрепление.

б.Обобщение.

7.Домашнее задание.

Ход урока: I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания,

1. Повторение общих сведений о РБ.

Карточки: 143,6; 4млн.; Уфа; 1919; 1990; 21; 54; Агидель; Зианчуринский;

Янаульский; Бакалинский; Учалинский. Задание: Что означают эти цифры и слова?

2.    Охарактеризовать ФГП РБ.

3.    Границы и граничащие регионы.

III. Сообщение темы и целей урока.
IV. Изучение новой темы,

1.Вступительное слово учителя:

Небольшой уголок природы в составе России. Но «какими только дарами не наградила природа эту страну, - писал в прошлом веке русский писатель и путешественник Филипп Нефёдов, - обширные и тучные пастбища, как море, без конца волнующиеся

ковылем степи, дремучие леса, из края в край переполненные разными породами  зверей и птиц, красавицы реки; целебные источники и озера и светлые, как утро мая, нагорные потоки, при виде этой вечной, неумирающей красоты громко пою гимн творцу вселенной». (М.Ф.Хисматов. Башкирия моя.)

(Сопровождается демонстрацией картин с изображением природы

Башкортостана.)

-   Какие формы рельефа преобладают на территории республики?
(Равнины и горы.)

-   Вспомните ФГП республики. (Ответы учащихся.)

-   В каких природных частях раскинула свои земли РБ? (Восточно-
Европейская равнина, Уральские горы, Западно-Сибирская равнина.)

- По природным условиям РБ делят на три части, выделите их:
Западная (Предуралье);

Горная (Южный Урал); Восточная (Зауралье).

- Дадим характеристику каждой части.
Сообщения учащихся.

Башкирское Предуралье («Башкирия моя», стр.21-22.)

- Расположено в пределах Русской равнины. Занимает 2/3 площади
республики. Давно освоенная и наиболее благоприятная для жизни и
хозяйственной деятельности человека. Здесь проживает основная
часть населения, располагаются наиболее крупные города, в том числе
и столица.

Задания: 1.Определить высоту Западной части республики по шкале высот и точкам. (0-500м).

2. Найти наивысшую точку, где расположена. (На северо-востоке - г. Голая,517м - Уфимское плато.)

-  Чуть ниже западная часть - 418м, - Бугульминско-Белебеевская
возвышенность.

-  Если это равнинная часть, то какая геологическая структура лежит в
основании? (Платформа)

-  Полезные ископаемые, какого происхождения будут здесь
находиться?

(Осадочного: нефть, газ, уголь, поварен, соль, песчаники, гипс, известняк)

-  В Западной части расположены красивые озера. Найдите их на карте
и назовите. (оз.Асылыкуль, Кандрыкуль, Белое)

Назовите города, расположенные в Предуралье.

Горный Башкортостан (стр. 17,21)

 - Наиболее широкая часть Уральских гор: 150-170км. Западный склон Уральских гор-пологий; от Восточно-Европейской равнины отдален Предуральским краевым прогибом; восточные склоны-обрывисты. Покрыты лесами: широколиственными и хвойными. Здесь берут начало многие реки Башкортостана. Здесь находится исток реки Белой: между хр.Аваляк и г.Большой Иремель. Наименее населенная часть.

Задания: 1.Отметьте самую высокую точку, (г. Ямантау-1640м -хр.Машак)

2,Назовите и отметьте на контур, карте полезные ископаемые (руды марганцевые, железные, медные, хромовые, золото) Зауралье.

Узкая полоса, вытянутая по восточному подножию Уралтау, вдоль реки Урал на 250км.

Задание: 1.Определить высоту восточной части Башкортостана. (200-500м)

2.Какие полезные ископаемые находятся в Зауралье? (медная, марганцевая руды, известняк, алмазы, яшма.)

V. Закрепление.

Задания: 1. Отметить на контур, карте горы Ямантау, Голая, Янгантау, Бол. Иремель, хребты Аваляк, Машак, Уралтау, Предуральский краевой прогиб, Зилаирское и Уфимское плато, Бугульминско-Белебеевскую возвышенность.

2. Показать на карте три природные части РБ.

VI. Обобщение.

Мы рассмотрели три природные части республики. -Скажите, какая из них наиболее освоена человеком? Почему?

VII. Домашнее задание.

1.  §2 учебника.

2.    Рабочая тетрадь стр.6 зад. 1,2.