Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по грамоте на тему "Звук и буквы Жж"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по грамоте на тему "Звук и буквы Жж"

библиотека
материалов


Урок 1

Дата:30.11.2015

Класс: 1

Предмет: Грамота

Тема занятия:

Согласный и всегда твердый звук[ж]. Буквы Ж ж. Чтение и пересказ рассказа «Как дружили суслик и мышка». Письмо букв Ж, ж.

Ссылка:

Учебник Алматы кітап, методическая литература по предмету, руководство учителя.

Общие цели:

Создать условия для изучения нового звука и буквы, учить выделять звук из слов, давать характеристику, обозначать буквами. Развивать фонематический слух, речь, внимание, память, мышление, обогащать словарный запас учащихся. Воспитывать уважение к мнению других, умение слушать друг друга.

Результаты обучения:

Учащиеся будут знать новый звук и букву, уметь давать характеристику звуку, обозначать буквой, выполнять слого-звуковой анализ слова,писать слова, предложения.

Ресурсы:

Проектная доска, презентация, образец буквы Ж, жетоны, картинки - елочные игрушки, картинки-отгадки: жук, еж, жираф, снежинка, схемы звуков, листы с буквами, задания для групп, смайлики.

Ключевые идеи:

Благодаря применению стратегий критического мышления, работе в паре, группе, в условиях коллаборативной среды на уроке, учащиеся будут знать звук и буквы Жж.



Ход урока:

Этапы проведения занятия:

Время 40мин

Деятельность учителя:

Деятельность учеников:

Формы оценивания учащихся:

Орг момент:

2мин

Психологический настрой:

Мы пришли сюда учиться,

Не  лениться, а трудиться,

Работаем старательно,слушаем внимательно.

- Кто меня видит – хлопните.

- Кто меня слышит – топните.

- Кто готов со мной работать – поднимите руку.









Выполняют движения.




Формативное:

1 жетон за правильный ответ.

Суммативное: 10 жетонов = елочная игрушка

Актуализация знаний:

3 мин

Верные – неверные высказывания:

- В русском языке 33 буквы?

- Звуки и буквы бывают гласные и согласные?

- Звук пишем?

- Букву слышим и произносим?

- Гласный бывает твердый и мягкий?

- Гласный обозначается красным цветом?

- Согласные поются?

Дети показывают сигнальные карточки (ответ «да» - зеленая, ответ «нет» - красная)






Формативное:

1 жетон за правильный ответ.






Определение темы урока:

3 мин

Игра «Доскажи словечко»:

  1. Тёплым днем, весною, в мае

Каждый про меня узнает.

Я не муха, не паук.

Я жужжу! Я майский …

  1. Вместо шубки лишь иголки.

Не страшны ему и волки.

Колкий шар, не видно ножек

Звать его, конечно…

  1. Стоим, дружно головы в небо задрав,

Какой же высокий пятнистый ….

  1. С неба падают зимою

И кружатся над землей

Легкие пушинки,

Белые ….

- Какое слово лишнее? Почему?



- Произнесите каждое слово. Что общего во всех словах?

- Как думаете, чем будем заниматься на уроке?

Называют слова, картинки-отгадки помещают на доску.

Жук







Ежик





Жираф









Снежинки

- Снежинка, не относится к животным.

- звук[ж]

Изучать звук [ж]и буквы Жж, читать слоги, слова.

Формативное:

1 жетон за правильный ответ.


Усвоение новых знаний:

14 мин

1.Слого-звуковой анализ слова (с опорой на иллюстрацию и схему слова)СНЕЖИНКА

- Сколько слогов в слове?

- Назови ударный слог?

- Назовите звуки в слове.

- Какой новый звук услышали?

- Как произносим звук [ж]?

- Если звук согласный, что можете о нем рассказать?

- Какой это звук звонкий, глухой?

- Дайте полную характеристику звука.









2.Введение буквы:

а) Узнавание буквы

- Показ буквы – на что похожа буква?

Эта буква широка и похожа на жука

И при этом точно жук, издает шипящий звук: ж-ж-ж

б) Работа в паре:

- Прочитай слова и найдите Ж среди изученных букв.

ЗОНТИК

ЛУЖОК

ЛЫЖИ

ОГОРОД

ДОРОЖКА

3. Индивидуальная работа:

- Работа с букварем: чтение слогов, слов.

4. Работа в прописи:

а) слого-звуковой анализ слов;

б) графический анализ буквы – показ на доске;

Дети произносят слоги, называют ударный, дают характеристику звуков.







- Воздух встречает преграду.

- Согласный.

- Звонкий.

- Твердый.

[ж] – согласный, звонкий, парный, всегда твердый.





- Буква похожа на жука, снежинку.







- ПР – находят букву Ж среди изученных букв.



- Читают слоги, слова по букварю.



- Работают в прописи.

Формативное:

1 жетон за правильный ответ.

































Самопроверка по образцу.

Физминутка:

2 мин

Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки – балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Мы деревья побелили –

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли.

Дети кружатся, повторяют движения


Включение в систему знаний:


10 мин

1. Работа в группах (приложение 1):

1 группа – Игра «Буква потерялась»



2 группа – «Соотнеси слово и рисунок»

2. Развитие речи

Сказка «Как дружили суслик и мышка»

- Как думаете, кто главные герои сказки? О чем будет сказка?

- Какие подарки принесла мышка суслику? Что общего в словах?

- Как можно продолжить сказку?



- Вставляют пропущенные буквы.

- Читают слова и соотносят с рисунком.



- Мышка, суслик.



- Сахар, сушки, сухари, сумку, семечко.

- Можно посадить семечко, вырастит большой подсолнух, будет много семечек, хватит на всю долгую зиму.

















Формативное:

1 жетон за правильный ответ.


Контроль знаний:

3 мин

- Записать слова под диктовку: жук, мышка, зима.

Записывают слова в прописи.


Самопроверка по образцу.

Формативное:

1 жетон за правильный ответ.

Рефлекия:

Оценивание

3 мин

- С каким звуком познакомились? Дайте характеристику.

- Какой буквой обозначается?

Выложите букву Ж из цветных карандашей.







- Подсчитайте свои жетоны.



- Оцените свою работу на уроке, какое у вас настроение?



- Спасибо за урок! Успехов вам!

[ж] – согласный, звонкий, парный, всегда твердый.

- Составляют букву из карандашей.





- Считают жетоны, обменивают на игрушку.

- Подбирают смайлик, соотносят солнышко-тучка.

Формативное:

1 жетон за правильный ответ.





Суммативное: 10 жетонов = елочная игрушка












Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров165
Номер материала ДВ-314210
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх