Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Разработка урока по казахскому языку на тему "Астана"

Разработка урока по казахскому языку на тему "Астана"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Сыныбы: 6

Тақырыбы: Ел ордасы- Астана.

Қолданылған модуль: Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер; Сыни түрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау: Оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологияны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу; Мақсаты: Өткен тақырыптардан алған білімдерін пысықтау, еске түсіру.

Міндеті: -өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін тексеру;

-тілдік қорларын молайту.

Стратегиялар: «Шаттық шеңбер», «Топқа бөлу», «Сергіту сәті», ««Жұптасып ойлан, бөліс», « Сәйкестігін тап», «Сематикалық карта»,

«Деңгейлік тапсырма», «Ыстық орындық», Рефлексия. Мен білдім… -Мен үйрендім…-Маған ұнады… -Менің көңіл күйім.

Сабақ кезеңдері

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар : осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

І Кіріспе

Психологиялық ахуал

Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Психологиялық ахуал

Ұйымдастыру кезеңі.

Мақсаты:

Тұлғааралық байланысты орнату.


Оқушылармен амандасып, көңіл-күйлерін сұраймын.

Шеңбер құру арқылы ыстық лебіздерін білдіртуді сұраймын. Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеремін.


Мұғаліммен амандасады, көңіл-күйлерімен бөліседі.

Оқушылар шаттық шеңбер құрып бір-біріне ыстық лебіздерін білдіреді.

Мұғаліммен көңіл күйлерімен бөліседі.


«Жақсы, өте жақсы».














ІІ Тұсаукесер









Өткен сабақты бекіту.

Үйге берілген жаңа сөздерді сұрау. «Сұрақ- жауап».

Мақсаты: Өткен тақырып бойынша алған білімдерін пысықтау.

Үй тапсырмасы бойынша сұрақтарды оқушылар өздері қояды.




Оқушылар бір-біріне сұрақтар қойды. Ойларын жүйелі түрде жеткізе біледі. Тақырыптан ауытқымайды.

Өте жақсы!






ІІІ Негізгі бөлім


Нәтиже сабақ.

Мұғалімнің мақсаты: өз бетінше тұжырымдама жасауға үйрету және түсінік қалыптастыру, өткен тақырыпты пысықтау.

Оқушыларға сабақтың мақсатын қойғызу, міндетін таныстыру.


Оқушылар сабақтың мақсатын қойып және міндетімен танысады.



«Жарайсың», «өте дұрыс» деген қолпаштау сөздерін қолдану арқылы формативті бағалау.

Интерактивті тақта.































«Жұптасып ойлан, бөліс».

Мақсаты:

Идеялар мен ойларды дамытудың құрылымдық әдісі




« Сәйкестігін тап»

Мақсаты: Берілген сөздердің қай тақырыпқа сәйкес екендігін анықтау.





«Сематикалық карта»

Мақсаты: қазақ тіліндегі 7 септікті еске түсіру, пысықтау.


«Ыстық орындық».

Мақсаты: Өткен тақырыптарды пысықтау.

Жұптасып – ойлан– бөліс (Джесси Джентильдің диаграммасы) бойынша сұрақ, тапсырма беремін.





1.Салыстыру мақсатында.

Жаңа астана мен бұрыңғы астанамыз Алматы қаласын салыстырады.

2. Қазақша сөздер беріп орыс тіліндегі аудармасын сәйкестендіру арқылы тапқызу.


«Астана», «Алматы», сөздерін септеу.




Бір оқушыны отырғызып, жан-жағына орындықтарды доға ретінде орналастырамын, оған қалған оқушыларды отырғызамын.

Оқушылар жұптарға бөлініп өздерінің ең үздік деген сұрақтарын біріктіреді,

жақсартылған жауаптарымен сыныппен бөліседі, ойланып әр қайсы жеке жауап жазады


Оқушылар берілген сөздердің қай тақырыпқа сәйкес екендігін табады және аудармасын сәйкестендіреді.





Оқушылар берілген сөздерді сематикалық картаға салып септейді.



Бір оқушы орындыққа отырып өз пікірін айтып және тақырып бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Жарайсыңдар!









Топ мүшелері бір-бірлеріне баға береді.

Өте жақсы!






Өте жақсы!





Жарайсың!










Таратпа материал.









Сематикалық карта





Орындық


Сергіту сәті

«Балалар биі»

Масқсаты: Оқушылардың қозғалысқа түсуі арқылы бойларын сергіту

Оқушыларға интерактивті тақтадағы көрсетілген кірпінің қимыл-қозғалысын қайталатып, сергіту сәтін жүргізу.

Оқушылар қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергітеді

Тамаша»!

Интерактивті тақта.

ІҮ Қорытынды

Рефлексия

Мақсаты:оқушылар сабақты қалай меңгерені туралы өз ойларын айту.

Рефлексия. Мен білдім… -Мен үйрендім…

-Маған ұнады…

-Менің көңіл күйім.

Оқушылар өздерінің пікірлерін, сезімдерін таратылған парақшаларға жазып, жабыстырады.





стикерлер


Үйге тапсырма

Күнделіктерін ашқызып үй тапсырмасын жазғызу.

Өткен сабақтан алған білімдерін қайталау.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.


Күнделік.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров78
Номер материала ДВ-469230
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх