Инфоурок Музыка КонспектыРазработка урока по музыке

Разработка урока по музыке

Скачать материал

Предмет

музыка

Класс 5

 дата:

Тема урока:

Казахское национальное искусство танца.

Общая цель:

Расширить знания о казахских национальных видах искусства.

Задачи:

Узнать о  казахском национальном искусстве танца как о разновидности народного творчества  и имена его ярких представителей;

Развить творческие способности в процессе исполнения песни с танцевальными движениями, артикуляцию, дикцию;

Развить умение различать средства музыкальной выразительности при прослушивании музыкального произведения;

Воспитать слушательскую и исполнительскую культуру, уважение к народному творчеству.

Ожидаемые результаты обучения

Знают названия танцевальных кюев, имена известных казахских танцоров 19 – 20 веков, понимают значение танцевального искусства в жизни казахского народа, применят знания, рассказав другим ребятам новое.

Подходы в преподавании: методы и приемы

приемы «Корзина знаний», «Таблица соответствия», стратегия «Инсерт»  музыкальные ребусы,

Основные идеи, отработанные на уроке

Казахское национальное искусство берет свое начало с древнейших времен и развивается до настоящего времени. Искусство танца тесно связано с обычаями, традициями, образом жизни и хозяйственной деятельностью казахского народа. Мы должны бережно сохранять это наследие.

Источники, оснащение, оборудование:

Аудиозапись, СД – диск, карточки, стикеры, «Корзина знаний» «Таблица соответствия»

Межпредметные связи

Литература, история танца

Этапы

время

Виды заданий и действия участников занятия

Процесс

 оценивания

Ресурсы

Организационный момент

2 мин

1.Психологический настрой. Тренинг «Здравствуй мир...»

Разделение на группы (струнные, духовые, ударные казахские национальные музыкальные инструменты). Приветствие членов группы. Повторение правил работы в группе.

 

Формативное оценивание (похвала)

 

 

 

Правила работы в группе

Вызов. Актуализация опорных знаний.

14 мин

1.Повторение музыкальных инструментов по группам:

- И первое задание группам. Назовите «свои» музыкальные инструменты.

2.Пение гаммы  на выбор учащихся,  тонического трезвучия.

- Что бы настроиться на урок нам нужно спеть гамму. Какие гаммы мы хорошо знаем? Какую исполним?

-Назовите тонику этой гаммы.

- Назовите звуки тонического трезвучия.

-Приготовьте руку для показа звуков ручными знаками – поём.

 – Молодцы!

3. Методический прием «Корзина знаний»

- Перед вами.... (корзина знаний)

- Чем мы будем наполнять эту корзину?

- Группы, внимание, вам задание:  на стикерах записать имена казахских кюйши 19 – 20 веков. Защита знаний. (за правильные ответы группы получают звезды – одно имя – одна звезда.)

– Молодцы.

4.Заполнение таблицы соответствия(соединить кюйши и его кюй). Защита работ.

 

 

Формативное оценивание (похвала)

 

 

 

 

Формат А4

 

 

 

«корзина знаний», «таблица соответст-вия»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

звезды

Осмысление

10 мин

1.Определение темы урока:

- Я приготовила для вас секретное послание. Разверните свои таблички. Ознакомьтесь с заданием и выполните его(на листочках записаны части слов. Нужно собрать эти части и узнать тему урока - «казахское национальное искусство танца»)

Вступительная беседа об искусстве танца:

- Итак, тема нашего урока – Казахское национальное искусство танца. А кто скажет, что такое танец?; Любите ли вы танцевать?; А какие танцы вам больше нравятся? А как вы думаете – танец – это современное искусство, или оно пришло к нам из древности?

- Перед вами текст из которого вы узнаете важное для понимания сегодняшней темы. Работа над текстом по стратегии «Инсерт»: выделите все, что вы считаете необходимым. Затем мы вместе разберем.

Формативное (похвала)

Текст учебника

Физминутка

4 мин

«Кара жорга в Париже»

Формативное (похвала)

тсо

Дифференциация- проверка знаний учащихся

7 мин

1.- Вы хорошо поработали над текстом. Теперь я задам каждой группе вопрос. При ответе вы можете опираться на текст.

1 группа: Откуда берет начало и с чем связано казахское национальное искусство танца.

2 группа: Перечисли названия кюев, которые служили сопровождением к танцам.

3 группа: Назовите имена известных казахских танцоров 19 – 20 веков.

2. - Чтобы немного отдохнуть предлагаю группам расшифровать стихотворение (каждая группа получает музыкальный ребус – стихотворение. Его надо прочитать)

Формативное (похвала)

Карточки с текстами

Анализ и самооценивание урока

3 мин

1.- Пришло время узнать какие оценки вы заработали на уроке. Подсчитайте ваши звезды. 2.Проведение самооценивания.

- Покажите мне ладонью какую оценку вы себе бы поставили. (если оценка не соответствует оценке учителя попросить ученика дать объяснение)

Самооценивание

ладонь

Рефлексия

4 мин

Экран  настроения

 

смайлики

Итоги урока, чтение домашнего задания

1 мин

Казахское национальное искусство танца

 

 

Изменения к уроку

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по музыке"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.08.2016 377
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мальсагова Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мальсагова Наталья Сергеевна
    Мальсагова Наталья Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6164
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на фортепиано

Преподаватель игры на фортепиано

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 25 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу

Преподаватель эстрадного вокала

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 45 регионов

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе