Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык КонспектыРазработка урока по теме

Разработка урока по теме

Скачать материал
библиотека
материалов

Тема урока в 5 классе « Глагол как часть речи»

Учебник Т.А.Ладыженской

Место урока: первый урок в системе уроков по глаголу

Тип урока: повторение и систематизация знаний о глаголе, полученных в начальной школе

Планируемые результаты:

  • Предметные: дети отличают глагол от других частей речи, имеют представление о глаголе, знают его морфологические признаки и синтаксическую функцию;

  • Метапредметные: регулятивные (выдвигают свои версии, предположения, формулируют цели урока);

познавательные (ориентируются в языковой системе , рассуждают по вопросам темы, перекодируют информацию);

коммуникативные (работают в команде, умеют договариваться, строят монологическое высказывание, работают с текстом, извлекают из него необходимую информацию, оформляют таблицу);

личностные (могут иметь собственное мнение, формулировать и высказывать его, формируют осознание российской идентичности в поликультурном социуме;)

оборудование: компьютер, слайды, карточки с таблицей, стихотворение, степлер или клей

Ход урока.

1.Актуализация знаний. (слайд 1)

Задание. На доске (слайде) записаны словарные слова. Задача детей устно объяснить лексическое значение, записать в тетрадь и определить части речи.

Грациозный, лиловый, арена, гардероб, отовсюду, лазурь.

Вопросы учителя. Все ли части речи представлены? Какой самостоятельной части речи нет? Она зашифрована. Попробуйте найти.

2. Основной этап урока.

а)Запись темы урока.

б)целеполагание детей: рассмотреть глагол как часть речи, вспомнить его признаки, уметь находить его в тексте.

в) организация работы учащихся: создание групп, определение задачи каждой группы (заполнение таблицы в ходе работы над текстом «Утро» Никитина И.С.)

г) работа в группах: заполнение таблицы (слайды)

Каждая группа формулирует определение глагола как части речи (оценивание по критериям). Критерии на слайд сразу записывает учитель ,

д) выступление каждой группы.

ж)самоконтроль (по таблице).

з) сравнение определения нашего и учебника. Вся ли информация из учебника отражена в таблице?

  1. этап урока. Закрепление материала Работа с текстом Н.Толмачевой «Одуванчик»

  1. Рефлексия. Достигли ли вы поставленной перед собой цели? Какая информация отложилась у вас в памяти?

  1. д\з 1 уровень упр.606

2 уровень упр.607

3 уровень: напиши заметку «Звуки утра» в школьную газету.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: Глагол

Номер материала: ДБ-122311

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.