Разработка урока "Проект Оружие историческое и современное"

             Проект-коллективное творческое дело

Дата:_________Время: 6  часов            Класс:__6_______

Тема:Оружие историческое и современное

Цели: 1Познакомить учащихся с историей оружия в разные периоды Российского государства

           2Развивать творческие способности и самостоятельность учащихся

           3

Оборудование: Верстак сверлильный станок,токарный станок фрезерная машина

Инструменты:Рубанок,ножовка,лучковая пила,стамеска,напильник

ИКТ: компьютер мультимедийный проектор

УМК:

Межпредметные связи: история черчение

                                  Ход урока

I.Организационный момент: наличие учащихся на занятии, назначение дежурных, рабочая форма, тема и цели занятия

II.Основная часть Во все времена мужчина являлся защитником семьи и своей страны. Он был солдатом ,воином и имел в своём арсенале оружие.На Руси 10-15 века оружием являлись МЕЧ,КОПЬЁ,ЛУК,ЩИТ

С изобретением срелкового оружия солдаты владели более эффективными видами оружия: ПИСТОЛЕТ, РУЖЬЁ, АВТОМАТ и пр.  

В ходе реализации этого проекта мы постараемся изготовить арсенал русского воина (меч, копьё, щит) и солдата (автомат-Ак-74,ружьё, пистолет)

Словарная работа:Оружие защитник Отечество

IV.Практическая работа: групповая работа1.Поиск рисунков,фотографий 2.Разработка конструкции моделей (форма ,размеры) 3.Подбор заготовок. 4.Изготовление шаблонов и разметка 5.Строгание рубанком 6.Выпиливание криволинейных кромок 7. Токарные работы(ручка для меча, наконечник для копья) 8.Фрезерование кромок 9.Сборка изделий и отделка лаком и морилкой

Инструктаж по технике безопасности: Фонарь «правила Т/Б»,

Соблюдаем инструкции по пользованию ручным столярным инструментом,(Вводный, текущий инструктаж).

V.Заключительная часть Уборка рабочих мест и мастерской. Проверка изделий учащихся. Соблюдение приёмов работы. Соблюдение правил Т/Б (нарушения, если были). Анализ и обсуждение (комментарий)