Сынып 10 «Б»
Күні: 27.11.15
Сабақтың тақырыбы:
Үштілдік- заман талабы. Тұйық етістікті қайталау
Мақсаты:
Білімділік
- оқушыларға үш тілді білу маңызын
түсіндіру, мемлекеттік тілдің қолданылу аясын кеңейту, өз ойларын жеткізе білу,
оқу дағдыларын қалыптастыру;
Дамытушылық
- өзіндік пікірін еркін жеткізуге ықпал
ету, әр түрлі әдістер мен тапсырмалар арқылы тілдік білімін, есте сақтау
қабілетін дамыту;
Тәрбиелік
- тілді құрметтей білуге, бірін-бірі
тыңдай алуға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу
Күтілетін нәтиже:
Бүгінгі заман талабының маңыздылығын түсіну, топпен жұмыс жасап, өз ойларын
ашық айта білуге, бір-бірін оқытуға дағдыландыр
Сабақтың түрі:
Ашық сабақ
Қолданылатын модульдер:
«Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқытуда
АКТ-ны пайдалану», «Оқытудағы басқару және көшбасшылық»
Оқыту әдістері:
Сұрақ-жауап, аударма, оқылым, жазылым, түсіндіру, топтастыру стратегиясы
Стратегиялар:
«Овация», «Ыстық орындық», «Инсерт»,
С
а б а қ б а р а с ы:
Сабақ
кезеңдері
|
Жоспар
мазмұны
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
Психологиялық
Ахуал
Ұйымдастыру
кезеңі
Мақсаты:тұлғаларық
байланысты орнату
Топқа
бөлу
Мақсаты:
топта жұмыс жасауға үйрету
«Ыстық
орындық»
Мақсаты:
үй тапсырмасын, өткен тарауды қайталау
|
Оқушылармен
амандасу,көңіл-күйін сұрау
Смайлик арқылы
үш топқа бөлемін
Үш
оқушыны ыстық орындыққа отырғызып, өткен тақырыптар бойынша сұрақ қою
|
Оқушылар
бір-бірімен «О, тамаша,керемет,ғажап екен» деп қолдап отырады
Оқушылар
ұнатқан смайликтерді таңдап, алып тиісті тобына барып, отырады
Оқушылар
алған сұрақтар бойынша мүдірмей жауап береді
|
Жақсы
«Жарайсың!»,
«Бәрекелді!» «МММ ойлану керек»
|
Смай-ликтер
|
Тұсаукесер
|
«Сөзді
тап, аудар»
Мақсаты:
ойланып, тиісті сөзді табу
|
Интербелсенді
тақтада
мақал-мәтелдер
көрсетіледі
Сабақтың
тақырыбы мен мақсаты таныстырылады
|
Оқушылар
слайдты қарайды,бос орынға керекті сөзді қойып, орысша, ағылшынша аударады.
Осылай сабақтың тақырыбын анықтайды, сабаққа мақсаттарын қояды Оқушылар
дәптерлеріне күнді, сабақ тақырыбын жазады
|
Бәрекелді!
|
АКТ
|
Негізгі
бөлім
10 мин
|
«Жұптас-ойлан-бөліс»
Мақсаты:
ынтымақтастықта жұмыс жасау
|
«Тіл»,
«Отан», «Білім» сөздерге постер жасап, қорғау
|
Оқушылар
ойлай отырып, берілген сөздер бойынша постер жасайды, содан кейін топпен
қорғайды
|
«Жарайсыңдар
!»
|
Ватман,
маркерлер
|
|
Деңгейлік
тапсырмалар
|
Әр топқа
деңгейлік тапсырмалар беремін
|
Оқушылар
ойлана отырып, деңгейлік тапсырмаларды орындайды
|
«Жарайсың!»,
«Бәрекелді!» «МММ ойлану керек»
|
АКТ
|
Сергіту
сәті
|
«Қара
жорға»
Мақсаты:
оқушыларды әуен ырғағымен билетіп, сергітіп алу
|
Бейнебаяндағы
қимылдарды көрсетіп тұру
|
Оқушылар
орындарынан тұрады. Интербелсенді тақтада көрсетілген қимылдарды орындайды
|
Шапалақ
|
АКТ
|
Қорытынды
|
«Дұрыс-бұрыс»
Тест
|
Оқулықпен
жұмыс 124 бет, 5-тапсырма
Төменде
айтылғандармен келісесіңдер ме?
Интербелсенді
тақтада
Тест
беріледі
|
Оқушылар
тапсырманы оқып, өз ойларын ауызша жеткізеді
Оқушылар
орындайды
|
Тамаша
|
Оқулық
Берілген
жауаптар арқылы өздерін тексереді
|
Үй
тапсырмасы
|
|
Интербелсенді
тақтада үй жүмысын көрсетеді
|
Оқушылар
күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады
|
|
Күнделік
|
Рефлексия
|
«Бас
бармақ»,
«екі
бармақ»,
«қабақ
түйіп көрсету»
Мақсаты:
Сабақтан
алған әсерлерін анықтау
|
Сабақтан
алған әсерлерін
анықтау
|
Оқушылар
сабақтан алған әсерін іс-қимылмен көрсетеді
|
Балалар,жарайсыңдар
|
Кері
байланыс
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.