Разработка внеклассного материала "Коррупция"

Управление образования и науки Липецкой области

ГОБПОУ «Лебедянский торгово-экономический техникум»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

на тему:

«Коррупция: выигрыш или убыток?»

Разработчик: преподаватель

Т.В. Пашковская

г. Лебедянь, 2016

Аннотация

Цель:

1.     Дать понятие коррупции.

2.     Показать отрицательные последствия коррупции.

3.     Способствовать созданию антикоррупционной атмосферы среди студентов, предупреждению коррупционного поведения студентов, формировать антикоррупционную устойчивость личности.

4.     Создать условия для формирования у студентов негативного отношения к коррупции.

5.     Формировать у студентов навыки правомерного поведения в ситуациях коррупционного посягательства.

Главная задача внеклассного мероприятия: заставить студентов задуматься о том, что в обществе могут быть большие проблемы, постараться вызвать негативное отношение к коррупции как к явлению, формировать у молодого поколения правовое самосознание, способствовать осознанию важности соблюдения закона.

Участники: классный руководитель, студенты II курса

Оформление: цитаты и плакаты по теме, статистические данные о коррупции в стране и в мире.

Ход занятия:

Выходит студент и читает следующие стихи:

Крошка сын к отцу пришел

И спросила кроха:

- Взятка – это хорошо

Или очень плохо?

У меня секретов нет,

Слушайте ребята

Обстоятельный ответ

Папы – бюрократа.

- Если будешь честно жить

И не брать малёхо,

На зарплату не прожить –

Это очень плохо!

Если будешь ты, сынок,

В положенье важном,

Взятка – это нормалёк!

И бери отважно!

Вот приходит бизнесмен,

Просит разрешенья.

Ты с него тогда взамен

Стребуй поощренье!

Если строит бизнесмен

Дом или дорогу,

Ты скажи ему: «Взамен

Поделись немного!»

Только сильно не борзей -

Нельзя зарываться! –

И отката поимей

Лишь процентов двадцать!

Крошка радостный пошел

И решила кроха:

«Жить со взяткой хорошо,

А без взятки – плохо!»

Слово ведущего (преподавателя):

-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы здесь собрались, как вы уже наверно догадались по прочитанному только что стихотворению, чтобы обсудить, что такое коррупция, какой она наносит вред обществу, почему с ней надо бороться и как мы можем с ней бороться. Прежде всего, в самом начале необходимо выяснить, что такое коррупция?

Из Федерального законаот 25 декабря 2008 г.

«О противодействии коррупции»

(Принят Государственной Думой 19 декабря 2008 года.
Одобрен Советом Федерации 22 декабря 2008 года)

1) Коррупция:

а) злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами;

б) совершение деяний, указанных в подпункте «а» настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица».

№ 3. Из  Уголовного кодекса РФ (в редакции от 13.02.2009 г.)

Статья 290. Получение взятки.

Получение должностным лицом лично или через посредника взятки в виде денег, ценных бумаг, иного имущества или выгод имущественного характера за действия (бездействие) в пользу взяткодателя или представляемых им лиц, если такие действия (бездействие) входят в служебные полномочия должностного лица либо оно в силу должностного положения может способствовать таким действиям (бездействию), а равно за общее покровительство или попустительство по службе – наказывается штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет либо лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.

2. Получение должностным лицом взятки за незаконные действия (бездействие) – наказывается лишением свободы на срок от трех до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.

3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные лицом, занимающим государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, а равно главой органа местного самоуправления, – наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.

4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, если они совершены:

а) группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;

б) утратил силу.

в) с вымогательством взятки;

г) в крупном размере, – наказываются лишением свободы на срок от семи до двенадцати лет со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового.

Примечание. Крупным размером взятки признаются сумма денег, стоимость ценных бумаг, иного имущества или выгод имущественного характера, превышающие сто пятьдесят тысяч рублей.

Статья 291. Дача взятки.

1. Дача взятки должностному лицу лично или через посредника –

наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.

2. Дача взятки должностному лицу за совершение им заведомо незаконных действий (бездействие) – наказывается штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет либо лишением свободы на срок до восьми лет.

Примечание. Лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности, если имело место вымогательство взятки со стороны должностного лица или если лицо добровольно сообщило органу, имеющему право возбудить уголовное дело, о даче взятки.

Основные признаки коррупционного действия

1.                             Обоюдное согласие участников действия.

2.                             Наличие взаимных обязательств.

3.                             Получение  определенных выгод и преимуществ обеими сторонами.

4.                             Принимаемое решение нарушает закон или противоречит  моральным нормам.

5.                             Сознательное подчинение общих интересов личной выгоде.

6.                             Обе стороны стремятся скрыть свои действия.

      После этого ведущий (преподаватель) задает вопросы студентам:

1.     От чего, на ваш взгляд, зависит распространение коррупции?

2.     Кто оказывается в выигрыше, а кто – в убытке от коррупционных действий? Свое мнение обоснуйте.

    Работа может быть организована в парах или малых группах. При итоговом обсуждении представители групп (команд) излагают ситуацию и анализируют ее. Члены других групп (команд) задают вопросы, делают уточнения.

     В ходе опроса, проводимом ВЦИОМ в 2014 и 2015 гг., наши сограждане на вопрос ответили следующим образом (%):

Считаете ли вы, что материальное вознаграждение (подарки, деньги) врачам, преподавателям школ и вузов, работникам  ЖЭКов и т. д. за работу, которую они должны делать бесплатно, является столь же опасным и вредным явлением для общества, как и коррупция органов государственной власти?
	Апрель 2014 г.	Апрель 2015 г.
Да, это столь же опасно потому, что коррупция как раз и начинается с мелких взяток	61	53
Нет, это явление другого порядка, когда люди либо вынуждены прибегать к этому, либо делают это от чистого сердца	30	38
Затрудняюсь ответить	9	9

Завершающее слово ведущего (преподавателя), в котором он подводит итоги мероприятия, благодарит всех за активное участие и помощь.

Литература:

1.                 Игнатович А.П. Коррупция в современной России. – М., 2010

2.         Уголовный Кодекс РФ

3.         Все для администратора школы. Научно – методический журнал № 12       (24) декабрь 2013 г., стр. 4-5

4.         Профессиональное образование «Столица» Информационное,     педагогическое, научно – методическое издание. № 5 2011

5.      Интернет ресурсы: https.//festival. 1 september.ru