Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия на прощание с 1 классом "Путешествие по станциям"

Разработка внеклассного мероприятия на прощание с 1 классом "Путешествие по станциям"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Прощание с 1-м классом

Учитель.

Дорогие ребята! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Все мы немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

Учитель

ИМЯ, как ты думаешь, что же на свете трудней всего?

Ученица

Труднее всего, труднее всего

Учиться в первом классе.

Учитель:

Наш замечательный праздник я предлагаю провести в форме увлекательной викторины, которая покажет, как ученики 1 классов усвоили материал школьных предметов.
Итак, мы разделились на 3 команды. Каждая команда будет зарабатывать вот такие жетоны. За правильно выполненное задание команда получает колокольчик.


  1. Первая станция Письмо.

Но прежде, чем начать выполнять задания, давайте вспомним те сложные уроки письма, с которых начинался наш первый учебный год.

Вот и сели мы за парты,
Взяли в руки карандаш.
Ох, и трудное заданье-
Буквы правильно писать.

Сценка Письмо
Сын

Мы теперь ученики
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки-
Первое заданье.
Вот мы с мамой под столом
Дружно распеваем:
-Вниз ведем, ведем, ведем,
Плавно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.

Мама.

Телевизор не глядим.
Сказку не читаем.
Три часа сидим, сидим-
Пла-а-а-вно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем-
Плавно закругляем.

Конкурс `Расположите слова в алфавитном порядке`
Ваша задача, расположить все слов по алфавиту: от А до Я.

1: шарик, кошка, гриб, нитки, яблоко, утка, жираф, аист, папа,
2: шина, кино, город, нож, улитка, ястреб, жаба, акула, пират,
3: школа, кот, губы, носорог, урок, ящерица, жук, арка, пиджак,

Ключ
1: аист, гриб, жираф, кошка, нитки, папа, утка, шарик, яблоко.
2: акула, город, жаба, кино, нож, пират, улитка, шина, ястреб.
3: арка, губы, жук, кот, носорог, пиджак, урок, школа, ящерица,
С заданием вы справились неплохо! Отправляйтесь дальше.


Станция Русский язык
Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть и трудно, но без неё
Плохое было бы жилье.

- А какие правила вы узнали на уроке русского языка?


1.Ученик ты будешь славный,
Коль начнешь писать с заглавной
И возьмешь в соображенье
Точкой кончить предложенье.

2.Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие.
Знаки препинания нужны нам как дыхание.
3.В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.

4.В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.

5.В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А .

6.Как напишешь ты трава
Через О иль через А?
7. Буква с иль буква з у арбуза на конце?

Конкурс Собери названия животных
А сейчас, ребята, мы с вами поиграем в слова.
Соберите названия животных, в которых буквы рассыпались.

1 : гирт (тигр), аблек (белка), обкаса (собака), ерукугн(кенгуру) дилокрок (крокодил)
2 : илас (лиса),кхмоя (хомяк) рцукиа(курица), блюверд(верблюд), перчахае(черепаха)
3 : броб (бобр), шкока(кошка),ороква (корова)ровбйое(воробей), есткроза(стрекоза)

Я вижу русский язык ученики 1 _ класса усвоили хорошо!

Станция МАТЕМАТИКА

1.Математика сложна,
Но скажу с почтением,
Математика нужна
Всем без исключения.

2.Тут везде идет работа,
Все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать:
1, 2, 3, 4, 5!

3.Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьев?
Сколько пальцев на руках?
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек?

4.Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.

Конкурс «Задания – задачки»
На этой станции мы проверим, какие вы, ребята сообразительные. Я вам буду задавать задачи, ваша задача назвать ответ. Каждой команде даётся лишь 1 возможность ответить. Поэтому прежде, чем говорить, хорошенько подумайте!

1. Ёжик по лесу шёл, 2. Раз к зайчонку на обед
На обед грибы нашёл. Прискакал дружок сосед.
2 - под берёзой, На пенёк зайчата сели
3 у осинки. И по 5 морковок съели.
Сколько их будет, Кто считать, ребята, ловок?
В плетёной корзинке? Сколько съедено морковок?

3. В автобусе ехали 50 человек; на остановке 7 человек вошли, 3 вышли;
на следующей вышел 1, а вошли 4;
на следующей 5 вошли, вышли 8;
на следующей вышли 15, вошли 2.
Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)

4. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл весят 2кг, 4 редьки 1,5кг. Сколько весит 1кг селёдки? (1кг)

5. Сколько ушей у 7 мышей?(14)

6. Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)

Следующий конкурс покажет, как наши хорошие первоклассники научились писать цифры, и не только писать, а ещё и узнавать цифры по ее написанию.

Конкурс Напиши цифру на спине
Игроки стоят в паре. Первый игрок берет карточку с цифрой и пишет эту цифру на спине второго игрока. Произносить слова нельзя.

Станция ЧТЕНИЕ
Ученик.
Чтение- прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.

Конкурс `Найди ошибки в стихотворениях`
1. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).
2. Воют волками метели в зимнем месяце апреле. (Апрель не зимний месяц).
3. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).
4. Остры и красны иголки у сосны. (Не красные, а зеленые).
5. Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый. (Не ярко-белый, а ярко-красный).
6.Летом лист березовый абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый).
7. На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).
8.Ежедневно в пять утра в школу вам идти пора. (Не в пять, а в восемь часов утра).
9. Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).
10. За двойку в тетради каждый отец сыну обязан сказать: `Молодец!`.
(Не за двойку, а за пятерку)
11.Из самой лучшей глины все делаются шины. (Не из глины, а из резины).
12. Завидуют тигрицы пышной гриве львицы.Н (У львиц гривы нет.)

Станция «Окружающий мир»

Ученик

Посмотри, мой юный друг,
что находится вокруг:
Небо светло-голубое,
солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава, горы,
воздух и листва.
Птицы, звери и леса, гром,
туманы и роса,
Человек и время года
это всё вокруг природа!


Друзья, задам я вам вопрос,

А вы над ним подумайте,
Одно из двух да или нет ответьте вслух!
Коль вы находчивы сполна,

Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,

Что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети?

Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора, А вам понравилась игра? (да)


Учитель

Ребята, я вижу вы устали! Предлагаю вам немножко отдохнуть и посмотреть сценку о школе, .


Сценка о школе
Ведущий

Расселись ребята на лавочке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.

1 ученик

Мне нравиться школа

Ведущий

Саша сказала.

1 ученик

Всю жизнь я о школе мечтала.

2 ученик

Учитель мне нравится

Ведущий

Костя сказал.

2 ученик

Он строгий, каких я ещё не видал.

3 ученик

А мне

Ведущий

Чуть подумав, промолвила Лена.

3 ученик

Мне нравиться больше всего перемена.

Все

Перемена?

3 ученик

Да- да. Перемена!

флешмоб Бережняк Е.С.


Учитель

Незаметно пролетели эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.

А у вас опять забота- в класс второй их передать.
Как учиться будут дальше - вам опять переживать.

Учитель.

И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной.

Клятва второклассника:
Мы, первоклассники МОУ СОШ №6, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

- никогда не приходить в школу с невыученными уроками (клянемся).
- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками
(клянемся)
- никогда не открывать учебники грязными руками (клянемся)
- стать гордостью родителей и учителей
(клянемся, клянемся, клянемся).

В конце путешествия детям вручаются медали



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров15
Номер материала ДБ-168944
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх