Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия "Память сердца"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка внеклассного мероприятия "Память сердца"

библиотека
материалов

«Память сердца»

(из цикла «Краеведческие встречи»).

Цели:

  1. Воспитание любви и чувства ответственности к своей Родине.

  2. Вовлечение учащихся в поисково-исследовательскую работу

  3. Развитие интереса к истории малой Родины.

  4. Знакомство с известными людьми города, патриотами своей малой Родины.

Оборудование:

  1. Две выставки книг на темы: «Моя малая Родина», «Земляки – участники Великой Отечественной войны.

  2. Выставка рефератов учащихся 8-10-х классов.

  3. Выставка фотографий, раскладушек по результатам поисково-исследовательской работы.

  4. «Книга Памяти» (2-й том).

Оформление:

вид краеведческой гостиной, фотографии, рефераты, раскладушки на краеведческую тему «Моя малая Родина».

(Звучит песня).

Ведущий – 1.

-- Добрый день! Уважаемые гости, преподаватели и учащиеся! Сегодня мы проводим очередную краеведческую встречу из цикла «Память сердца». Тема эта близка и понятна каждому человеку, независимо от его возраста, профессии, вероисповедания, социального положения – это тема Родины.

Ведущий – 2.

-- Наше Отечество, наша Родина-матушка Россия, земля, на которой испокон веку жили отцы и деды наши.

Инсценировка:

«О, светло светлая и украсно украшена земля Русская. И многими красотами удивлена еси. Озёра многими удивлена еси, реками и кладязьми местночтимыми, горами крутыми, холми выцсокими, дубравами чистыми, польми дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городы велкими, селье дивными. Всего еси исполнена земля Русская». (Видеоролик).

Необозримая щирь полей. Развесистые белоствольные берёзы. Разливы рек. Степей необъятный простор. Это – Россия.

Ты смотришь в ясное голубое небо. Идёшь лесными тропинками.

Сидишь у прохладной реки. Это – Россия.

Руки матери. Её песни у твоей колыбели. Душистый хлеб за праздничным столом. Это – Россия.

Стены древнего Кремля Александровской слободы. Блеск куполов над храмами города Александрова. И это Россия - наша малая Родина.

Ведущий – 2.

-- Писатель В. Распутин говорил: «Малая Родина даёт нам гораздо больше, чем мы в состоянии осознать». Историю своей малой Родины изучают учащиеся нашей школы, члены краеведческого учебного объединения.

Ведущий –1.

-- Краеведы изучают прошлое и настоящее древней Александровской земли. Среди тем, над которыми они работают, - «Благотворительная деятельность купцов Барановых», «Промыслы Александровского уезда», «История и современный облик храмов города Александрова». Рефераты и краеведческая литература представлены на нашей выставке. Особое место в краеведческой деятельности учащихся занимает тема «Наш край в годы войны».

Ведущий – 2.

-- «Светло светлую и украсно украшену Родину приходилось защищать русским воинам на протяжении многих веков».

Ведущий –1.

-- И именно в суровые для Отечества дни ярче проявляется чувтво ответственности за судьбу своей Родины-матушки.

Тебе не раз враги грозили,

Тебя сметали – не смели,

Любовь моя, земля Россия,

Тебя порушить не смогли.

Тебя топтали – не стоптали,

Тебя сжигали – не сожгли,

Мы всё с тобою испытали,

И даже больше, чем могли.

Ведущий – 2: Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне. Нет русской семьи, в которую бы не вошла война.

Ведущий – 1.

-- Воспоминания об этой войне хранятся в летописях той страшной поры, в Книге Памяти, а точнее, в поимённом «памятнике» тех, кто с оружием в руках отстоял честь, свободу и независимость нашей Родины, кто жизнь свою положил на алтарь Победы. Одним из созидателей, составителей Книги Памяти города Александрова является участница нашей встречи Герасимова Тамара Васильевна, через душу и сердце которой прошли имена и фамилии погибших земляков. Мы просим Вас, Тамара Васильевна, принять участие в беседе с членами Клуба школьных краеведов.

Вопросы:

  1. Тамара Васильевна, расскажите о своём участии в создании Книги Памяти.

  2. Сколько александровцев принимали участие в военных действиях?

  3. В каких сражениях участвовали наши земляки?

  4. Сколько александровцев не вернулись с войны?

  5. Что бы Вы хотели пожелать юным краеведам?

(Дарят цветы и говорят слова благодарности).

Звучит песня в исполнении учащегося 8-Г класса Лебедева М.

Ведущий – 1.

-- Живая память о минувшей войне хранится в душе ветеранов. Гость сегодняшней встречи ушёл на фронт комсомольцем-добровольцем, воевал в Белоруссии, освобождал Минск. Он награждён тремя орденами и многими медалями. Продолжает работать в Совете ветеранов города. Это Сироткин Фёдор Сергеевич, подполковник в отставке Федор Сергеевич, мы просим Вас принять участие в беседе.

Вопросы:

  1. Помните ли Вы, Фёдор Сергеевич, тот день, когда отправились на фронт, расскажите, пожалуйста.

  2. В каких сражениях принимали участие?

  3. Какая из наград Вам наиболее дорога и за что Вы её получили?

  4. Где Вы встретили Победу?

  5. Ваши пожелания нам, подрастающему поколению.

(Учащиеся дарят цветы, говорят слова благодарности).

Ведущий – 2: Долг живых не забывать о той страшной войне, о тех, кто погиб за Родину. Вечная им память!

(Исполняется учащимися танец »Журавли»).

Ведущий –1.

-- Память о минувшей войне переходит от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. «Сердцем» нашей школы, в котором хранится память о многих военных событиях, является музей Боевой славы.

(Перекличка).

-- На вечную память останется имя учащегося нашей школы, Героя Советского Союза Анатолия Перфильева, погибшего в 1943 году при форсировании реки Днепр. В музее находятся экспонаты, связанные с именем этого героя.

Я читаю письмо,

Что уже пожелтело с годами.

На конверте в углу номер почты стоит полевой.

-- Ещё в 1943 году сын написал своим папе и маме перед тем, как уйти в свой последний решительный бой….

(Прочтение письма А. Перфильева).

Ведущий –2.

-- Навечно в памяти школы останутся имена людей, прошедших через горнило войны, отдавших свои силы, здоровье в борьбе с фашистской Германией.

Среди них:

Романов Михаил Григорьевич участник войны, первый директор школы, при котором был основан музей Боевой славы.

Герасимов Михаил Александрович, участник войны, директор школы, председатель Совета ветеранов города Александров.

Храпов Владимир Иванович, учитель истории, основатель музея и организатор походов по дорогам войны.

Ведущий – 1.

-- Многие экспонаты музея были собраны преподавателями и учащимися, участниками походов по местам героических сражений.

Ведущий – 2.

-- Среди них преподаватели школы: Сухарева Галина Леонидовна, Зиновьева Ангелина Васильевна, Фомина Лилия Ивановна, Чопенко Валентина Дмитриевна, Ксенофонтов Юрий Фёдорович, Сухарев Виктор Павлович; бывшие учащиеся, а ныне учителя школы: Комракова Татьяна Игоревна, Земскова Тамара Николаевна.

Ведущий – 1: Гостья сегодняшней встречи – один из организаторов первого похода к месту гибели А. Перфильева Фомина Лилия Ивановна.

Вопросы:

  1. Скажите, пожалуйста, как возникла идея организовать поход?

  2. Чтят ли местные жители память нашего с Вами земляка?

  3. Ваши напутствия тем учащимся, которые занимаются поисково-исследовательской работой.

Ведущий – 2: Традиции, положенные учащимися 70 – 80 годов продолжают нынешние школьники.

Ведущий – 1.

-- Программа «Память сердца», разработанная совместно педагогами школы № 14 и Центром детского туризма, позволяет осуществить гражданско-патриотическое воспитание школьников через вовлечение их в туристско-краеведческую деятельность. Нынешним летом намечена поисково-исследовательская экспедиция по Смоленщине и Белоруссии. Это будет продолжение того маршрута, который был пройден Сухаревой Галиной Леонидовной и её воспитанниками.

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война.

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна.

Ведущий – 2.

-- Мы верим и надеемся, что наше будущее будет без войн.

(Исполняется учащимися песня «Верую»).

Ведущий – 1.

-- А будущее – это наши дети.

(Исполняется танец «Цветов»).

На этом мы прощаемся с вами, благодарим за внимание.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров178
Номер материала ДВ-088201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх