Прощание с Азбукой
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий.
Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Азбуку». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда.
Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой!
(Стихи читает 1 А класс)
Ученик 1.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
О своих успехах.
Ученик 2.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид-
Ведь сегодня мы досрочно изучили алфавит.
Ученик 3.
Разбудите меня ночью.
В самой серединочке –
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ученик 4.
Буквы гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!
Ученик5.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машина, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу»!
Ученик 6.
Нас научила азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны книги,
И к ней мы все привыкли.
Ученик 7.
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем.
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Дети: Спасибо!
Песня в исполнении 1 а класса
(Раздаётся стук в дверь)
Учитель: Войдите.
Азбука: Здравствуйте, ребята!
Учитель: Ты пришла к нам попрощаться, Азбука. (Усаживает гостью.)
Дорогая Азбука, будь нашей гостьей. Послушай, что хотят тебе рассказать ребята.
Стихи читает 1 Б класс
8. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
9. Ель, топор, лопата, руки
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
(Все хором)
Гласные, согласные.
10. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать,
И в колыбели Аленку баюкать,
Hо не желают свистеть и ворчать.
11. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
Ма и ша (запомни Маша)
К нам явились на урок.
Учитель: Азбука! Мы сейчас покажем, как научились читать с твоей помощью.
(Азбука перелистывает странички, на которых написаны загадки.
Дети читают и отгадывают. Загадки можно написать на доске или на плакате)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
Чёрные, кривые,
От рожденья все немые,
Встанут в ряд –
Сейчас заговорят. (Буквы)
Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом поведёт,
Там заметку кладёт. (Карандаш)
Учитель: А сейчас мы готовы подарить тебе танец в исполнении 1 Аи Б классов
Танец 1 а и б классы
Азбука: Молодцы, ребята! А что ещё вы умеете делать?
Учитель: Дорогая, Азбука! На твоих уроках мы ещё учились дружить и инсценировать. Вашему вниманию предлагаем сценки:
В исполнении 1 В класса
Жадина
- Гриша, Гриша, дай мне нож.
- Ты обратно не вернёшь.
- Дай-ка, Гриша, карандаш.
- Ты обратно не отдашь.
- Гриша, Гриша, дай резинку.
- Ты откусишь половинку.
- Гриша, Гриша, дай чернил.
- Ты бы сбегал и купил.
Самуил Маршак
***
-А я уже могу писать,
А я могу писать!
Могу тетрадку показать,
И даже полистать…
-Ого! Да ты ученым стал!
Прочти, о чем ты написал.
-А мне откуда это знать?
Я сам хотел бы знать!
Ведь я сказал: «Могу писать».
Писать!.. А не читать!
***
Заяц
-Заяц, заяц,
Чем ты занят?
_ Кочерыжку разгрызаю.
-А чему ты,
Заяц
рад?
- Рад,
Что зубы
Не болят.
***
Заботливая внучка
- Бабушка, ты грамотная?
-А как же. Конечно, грамотная.
-Ой, как жаль. А то я бы тебя читать научила. Я теперь умею.
***
Шутка
-Шурик, сколько тебе лет?
- Шесть, а было бы семь, да я год у бабушки жил, меня здесь не было.
***
Учебник.
- Учитель у меня в портфеле!
- Кто? Быть не может! Неужели?
- Взгляни, пожалуйста! Он тут,
Его учебником зовут.
В. Берестов
***
- Что ты,Ёж, такой колючий?
- Это я на всякий случай:
Знаешь, кто мой соседи?
Лисы, волки и медведи!
***
Двоюродные
Между утками и курами
Ходит – хвастается кот:
- Вот придёт мой тигр двоюродный,
Он вам перья оторвёт!
Отвечают утки с курами:
- Страус есть у нас двоюродный!
И тебя, ко-ко-кота,
Он оставит без хвоста!
И. Гамазкова
Азбука: Вот порадовали вы меня, ребята. Вижу, что вы очень дружные и весёлые.
Учитель: Спасибо тебе Азбука за добрые слова. Но ребята на твоих страничках ещё и много пословиц узнали.
Азбука: ну, если вы пословицы знаете, то легко справитесь с заданием, которое я вам приготовила. Соберите пословицы .
Игра «Собери пословицы».
На экране
6 человек:___________________________________________________________
Кто много читает, тот много знает.
6 человек_____________________________________________________________
Книгу читаешь, как на крыльях летаешь.
5 человек_________________________________________________________
Терпение и труд всё перетрут.
Учитель: Справились мы Азбука с твоим заданием. Показали свои умения.
А теперь мы хотим тебе показать Весёлые сценки.
Кот Василий.
- Кот Василий, где ты был?
- Я мышей ловить ходил…
- Почему же ты в сметане?
- Потому что был в чулане…
- Долго ль был там?
- Полчаса…
- Ну и что там?
- Колбаса…
- А откуда же сметана?
Отвечай-ка без обмана,
Расскажи нам поскорей,
Как ты там ловил мышей.
- Там сидел я возле кваса,
Нюхал жареное мясо,
Только глянул на творог -
Вижу – мышка на порог!
Я – за мышкой по чулану
И наткнулся на сметану,
Зацепился за мешок,
Опрокинулся горшок,
На меня упало сало…
- Где же мышка?
- Убежала…
Алексей Крылов
Кража.
- Кра! – Кричит ворона. – Кража!
Караул! Грабёж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано,
Брошь украл он из кармана,
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую коробку!
- Стой, ворона, не кричи!
Не кричи, а помолчи!
Жить не можешь без обмана.
У тебя же нет кармана!...
- Как?! – подпрыгнула ворона
И моргнула удивленно.
Что ж вы раньше не сказали?
Кар-р-раул!
Кар-р-рман украли!
В. Орлов
В тихой речке.
В тихой речке у причала
Рыбка рыбку повстречала:
- Здравствуй!
- Здравствуй!
- Как дела?
- На рыбалке я была.
Я удила рыбака,
Дядю Петю – чудака.
- Где же твой рыбак?
Попался?
- Нет, ушел хитрец!
Сорвался!
Е. Чеповецкий
Кто кого?
- Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили!
- Я дружил!
- И я дружил!
- Что же вы не поделили?
- Я забыл!
- И я забыл!
В. Орлов
Яблоко.
- Где же яблоко, Андрюша?
- Яблоко давно я скушал.
- Ты не мыл его, похоже?
- Я с него очистил кожу.
- Молодец , ты стал какой!
- Я давно уже такой.
- А куда очистки дел?
- Ах, очистки !..Тоже съел. Л. Миронова
На сцене появляется Печкин
Учитель: ой, а у нас гость.
Печкин Это я, почтальон Печкин, принес телеграммы для ваших ребят!
Здравствуйте, ребята, к вам на праздник прислали телеграммы сказочные герои. Послушайте и отгадайте, кто же их отправил.
1. - Спасите! Нас съел серый волк… (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»).
2. – Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (мышка из «Курочки-рябы»).
3. – Всё закончилось благополучно, только мой хвост остался в поруби… (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк »).
4. – Дорогие гости, помогите! Паука-злодея погубите!... (Муха-Цокотуха из сказки «Муха-Цокотуха»).
5. – Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. (Колобок)
6. – Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои. (Федора).
7. – Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке. (Айболит).
8. – Приходите, тараканы, я вас чаем угощу. (Муха – Цокотуха).
9. – Спокойствие, только спокойствие. (Карлсон).
Печкин. Молодцы! все отправители телеграмм отгаданы. Мне пора идти дальше.
Учитель: До свидания, Печкин. А мы сейчас увидим танец в исполнении 1 «В» класса.
Исполняет Танец 1 «В» класс
Учитель: Азбука мы очень много узнавали на твоих страничках. И даже выяснили почему буква Я стоит в конце алфавита
СЦЕНКА. ПРО БУКВУ Я - 1 А класс
Всем известно буква "Я"
В азбуке - последняя.
А известно ли кому -
Отчего и почему?
Неизвестно?
Неизвестно!
Интересно?
Интересно!
Ну, так слушайте рассказ!
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится -
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
- Я, - сказала буква "Я", -
Главная, заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
- Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф",
От обиды покраснев.
- Срам! –
Сердито "эс" сказало.
"Вэ" кричит:
- Воображала!
Проворчала "Пэ":
- Попробуй,
Потолкуй с такой особой!
Рассказчик. "Я" затопала ногами.
Буква Я.
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!
Рассказчик.
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Буквы (хором).
- Хорошо!
Идем на спор.
Буква А.
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку -
Правда,
Стало быть,
Твоя!
Буква Я.
- Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!
Рассказчик.
Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела -
Написать она сумела
Только:
"Я - я - я - я - я!"
Буква Х.
Как зальется буква "Ха":
- Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!
Буква О. "О" от смеха покатилось!
Буква А. "А" за голову схватилось!
Буква Б. "Б" схватилось за живот..
Рассказчик.
Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
Буква Я.
- Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".
Буква Ю.
- Что ж, - решил весь алфавит, -
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!
Рассказчик.
Буква "Я"
Всегда была,
Всем и каждому мила,
Но, советуем, друзья,
Помнить место
Буквы "Я"!
Учитель: Дорогая, Азбука! Ребята очень хотят тебе сказать слова благодарности.
Стихи читает 1 А класс
Ученик 1
Сегодня праздник необычный:
Спасибо, азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила,
Мы будем помнить о тебе.
Если хочешь много знать, многого добиться,
Обязательно читать должен научиться!
Ученик 2
Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал…
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.
Ученик 3
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам - строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Ученик 4
Раньше Карлсон и Мальвина, Айболит и Буратино
Приглашали нас играть, а теперь зовут читать!
Через сказку и игру они учат детвору.
Мы играем и поём, очень весело живём!
Ученик 5
Оказалось, что крючочки
Населяют буквари
Загогулинки, значочки,
А всего их – 33!
Ученик 6
Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам постепенно
В царство сказок нас ведут.
Ученик 7
Так чудесно буквы эти
Могут слоги составлять,
И про всё на белом свете
Нам словами рассказать.
Ученик 8
Знаем мы не понаслышке: чудеса и вправду есть.
Мы теперь любые книжки можем запросто прочесть!
Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо – расставаться нам пора!
Учитель : А 1 Б класс хотел бы подарить тебе песню .
Звучит песня в исполнении 1 б класса …..)
Ученик: Жалко с Азбукой прощаться,
На второй год хочу остаться,
С ней было так чудесно!
С ней очень интересно!
Учитель: Но дальше будет ещё интереснее. Вы познакомитесь с баснями, с песнями, с рассказами. Азбуку вам заменит Литературное чтение и оно поведет вас за собой
И библиотека откроет вам двери,
И самые лучшие книги доверит
Гляди веселее и слёзы утри,
Вас столько чудесного ждёт впереди.
Вы согласны ребята?
Раз так, то и я с Азбукой попрощаюсь
И вместе со всеми сейчас улыбаюсь.
Скажу очень громко: «Прощай, наша Азбука»,
Хотя расставаться с тобою нам жаль!
Азбука: Мне пора прощаться с вами, ребята. Пойду учить новых первоклассников. А вам желаю по больше читать. И не забывать, что книга мир для вас может открыть новый и много тайн вам рассказать. Удачи!
(Уходит со сцены)
Песня в исполнении 1 В класса
Учитель: Вы Азбуку прошли до корки, вам по чтению – пятерка!
Позади нелегкий труд слогового чтения:
Вам сегодня выдают У-ДО-СТО-ВЕ-РЕ-НИЯ!!!
В том, что Азбуку прочли, полный курс наук прошли
И теперь без передышки мы прочтём любые книжки!
(Вручение дипломов )
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.