Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Методическое пособие игрушка «Солнце».

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Методическое пособие игрушка «Солнце».

Цели: стимулировать речевую и мыслительную деятельность ребёнка, через развитие мелкой моторики и координацию движения рук.

Задачи:

§  Тренировать тонкие движения пальцев и кистей рук

§  Формировать координацию движений

§  Создать условия для накопления ребёнком практического двигательного опыта, развития навыка ручной умелости

§  Способствовать развитию творческих способностей

§  Развивать память, мыслительную деятельность, связную речь

§  Стимулировать зрительное и слуховое восприятия

§  Обогащать словарный запас

§  Формировать положительный эмоциональный

§  настрой.

Развитие мелкой моторики — один из факторов, стимулирующих раннее развитие речи. Проводить упражнения с пальчиками педагогу помогают игры народные, дидактические, с природным материалом, пальчиковый театр, массаж, творческие занятия (лепка, рисование и прочее). Пособия для развития мелкой моторики можно сделать самостоятельно. Материал может быть любой главное фантазия.

Для изготовления пособия понадобятся  ткань жёлтого цвета, пряжа жёлтая и оранжевая, бусы, бантики, бусинки, липучки, ленточки.    

Бантики на липучки яркие ленточки.

Что в итоге получилось и как играть:

Яркие цвета, приятная и  мягкая ткань,  пряжа, большие и маленькие бусы и бусинки. Личико, которое всегда тебе радо и улыбается.

Можно расплести и заплести косичку завязать её ленточкой.

Большие золотистые бусы очень красивые приятные при прикосновении.

Завязывая ленточки, повторяем цвета. Так же есть и мелкие бусы, которые легко развязать и переместить на другую косу.

 Темная бусинка свободно ходит по нити  придвигается по желанию ребенка.

Красный и синий бантик украшен бусинками, банты на липучках  перемешаются вверх или вниз как угодно.

В Солнце можно играть  как одному,  так и с друзьями.

Краткое описание документа:

Цели: стимулировать речевую и мыслительную деятельность ребёнка, через развитие мелкой моторики и координацию движения рук.

Задачи:

• Тренировать тонкие движения пальцев и кистей рук
• Формировать координацию движений
• Создать условия для накопления ребёнком практического двигательного опыта, развития навыка ручной умелости
• Способствовать развитию творческих способностей
• Развивать память, мыслительную деятельность, связную речь
• Стимулировать зрительное и слуховое восприятия
• Обогащать словарный запас
• Формировать положительный эмоциональный
• настрой.